六年級年的作文

六年級年的作文3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　如果說，母愛是一片天空。那么父愛就是一片大海！母愛是偉大的；對于父愛，我要用父愛如山形容，除了偉大，還有一份沉重。

　　我永遠忘不了那一天，如果沒有父親，我肯定已經(jīng)成為了孤魂野鬼了！那是我上小學(xué)五年級的時候。那天早晨，有些薄霧。爸爸象往常一樣，騎著單車帶我駛向?qū)W校。路上停著幾輛貨車，因為前面有車，所以，我們只得從貨車停的小道中間出去。不料，前面一輛車也開了過來，和爸爸的車撞在一起。兩個人都重重地摔在了地上。更要命的是，一直停在旁邊的貨車竟開動了。我爬起來，抬起頭，正不知什么事時，爸爸突然一下把我拉下，有身體擋在了我前面……幸好，車開的`是直線。驚魂未定的我被爸爸拉起來。他看到我沒事了，才長長地出了一口氣。

　　真是好險呀！如果不是爸爸拉我，我早就被車輪壓過去了！后來，我問爸爸，他為什么不顧一切的敢冒生命危險來救我。他笑了笑，沒有說些什么。

　　不單單是這一次。爸爸對我的愛總是無微不至。尤以近兩年，爸爸工作極忙，生活也沒有規(guī)律，但他卻時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和生活，每天回來時總是疲憊的樣子，透過他鬂角的絲絲白發(fā)，我慢慢懂得了“父愛”的真正含義。

　　而我，也得到了答案：父愛也同母愛一樣，有著無窮的，超越生死的力量，只要能讓兒女們活下去，幸福下去。他也可以舍棄一切！在此謹以我這篇文章和成績，來回報父親對我執(zhí)著而博大的愛！

六年級年的作文 篇2

　　在很久以前，曾經(jīng)有一次宇宙大爆炸。于是，一位魔法師誕生了。

　　越來越多的生命聚集，一座座山峰拔地而起，一段段河流奔瀉而下，小魔法師終于長大了。

　　大自然，它是一位魔法師。它，揮動著魔法棒，一切都是那么美好。

　　大自然，它是一位魔法師。春到了，大自然醒了。它一揮魔法棒，便有了一股暖流。你聽，天空中又回蕩起熟悉的鳥鳴，伴隨春風(fēng)在一起跳起了交誼舞；你看，大樹脫下了厚厚的棉衣，換上了嫩綠的春裝，越來越綠，越來越艷。你看，小河不再熟睡，它醒了，生命又開始了新的旅程。小魚四處游蕩，三五成群地嬉戲著，做著捉迷藏的游戲。田地里，農(nóng)民伯伯又開始播種起來了。他們播種的是生命、是未來、是希望、是歡笑。

　　大自然，它是一位魔法師。夏到了，綠更濃了。它一揮魔法棒，便有了滋潤大地的.雨露。你看，雨中的楊樹更顯濃綠，更顯挺直，而柳樹，則更加婀娜了。大自然更是會裝扮自己，你看，它特意精心制作了一種生物——花，不僅小草被裝飾，就連大樹也也把它作為自己的寵兒。夏天，花兒更顯艷麗。你看，有的花紅得耀眼，有的花黃得泛光，有的花香氣濃郁，有的花清新淡雅。夏有了它的裝扮，才變得生機勃勃。

　　大自然，它是一位魔法師。秋臨時，收獲來了。它一揮魔法棒，便有了金燦燦泛光的黃。樹木為了御寒，也換下了綠衣，穿上了秋裝。樹林變得黃了。而那盛開的菊花，更是濃郁的黃。秋風(fēng)來了，帶著金黃的信件，告訴了所有的小動物：秋來了，天冷了。于是，小松鼠便采集起了松果，小鳥也要飛去南方了。天空哭泣著為小鳥送行，樹林也擺了擺枝條，歡送鳥兒們。秋天，有收獲的黃。

　　大自然，它是一位魔法師。冬到了，勞累的大自然，向所有動物道起了晚安。它一揮魔法棒，就有了有愛心的小雪花，為大地保暖。昔日淘氣的小河，也寂靜了，花兒，也睡了，不再爭執(zhí)，不再攀比。只有那梅花傲雪凌霜，開放了起來。樹林變得雪白，連松樹也被裝飾得晶瑩剔透。天空也變得灰白，與地上的雪相應(yīng)和，好似進入了一封閉的白色世界。突然，幾聲鳥鳴打破了冬日往常的寂靜，原來它們是一群麻雀，它們打算長住在這片土地上。這些鳥，增添了冬日沒有的歡樂。

　　大自然，它是一位魔法師，是一位多彩的魔法師，是一位美麗的魔法師，是一位快樂的魔法師，是一位熱心的魔法師，是一位神奇的魔法師！

六年級年的作文 篇3

　　此時此刻，我是多么地激動��！這是我人生中最激動人心的一刻。因為我第一次站在屬于我們小記者們的舞臺上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當表演結(jié)束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘啊！

　　自從報名參加了小記者晚會的大合唱節(jié)目后，我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個星期周末都要抽時間去排練，這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時間。不過同學(xué)們對于這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學(xué)們對于這次活動是有多么地重視�。�報社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導(dǎo)我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的.歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團的同學(xué)們對這首歌不是很熟悉，并且對于演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導(dǎo)，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節(jié)課，我們就能把一首歌學(xué)完，并且背下來。最后我還榮幸地被選上當了領(lǐng)唱之一。

　　在合唱排練地過程中，我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào)，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續(xù)加油努力。通過我們?nèi)�體同學(xué)們的努力，到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會走調(diào)，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排地時候，我們又一次碰到了困難。因為雜音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導(dǎo)播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來就建議讓我們領(lǐng)唱的六個同學(xué)去錄音棚里錄音。因為我們平時從來沒有進過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導(dǎo)跟鼓勵，我們就很快地進入了狀態(tài)，甚至后來我們個個都唱嗨了。很順利地完成了錄音。

　　臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團隊的力量，沒有我們團隊一起努力地付出，也沒有這么精彩的演出。我多么希望時間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六年級年的作文10-08

六年級年的作文10-08

六年級年的作文10-08

六年級年的作文10-08

六年級年的作文(精選)08-12

六年級年的作文（精選）08-13

(經(jīng)典)六年級年的作文08-19

(精選)六年級年的作文08-20

[精選]六年級年的作文08-02