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六年級的作文300字精華[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
放學了,小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地,夜?jié)u漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的'時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常了解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發(fā)生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……
六年級的作文300字 篇2
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,同時也帶來了她的孩子——春天的雨。初到這兒,頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來,他們東瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的,變得和以前一樣溫柔、松軟,散發(fā)出陣陣泥土的芳香。
瞧!春天的雨落在草地上,被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋,扭了扭那纖細的腰肢,睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里,那些庸倦無力+的'花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間,它們立即變得精神充沛,慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里,小春筍從泥土里冒出來,沐浴著春雨,個個神清氣爽,挺直了腰桿,像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春天的雨娃娃聞著春的香氣,欣賞著大自然的勃勃生機,使出渾身解數(shù)裝點著大地母親。春雨走到哪里,哪里就變得五彩繽紛,生機勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇,母親多美呀!”春春天的雨們看著這一切變化,高興地又蹦又跳,歡快地唱起了歌兒“叮叮……咚咚……”
我愛春天,更愛春天那貴如油的春天的雨。
六年級的作文300字 篇3
我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧!
有一次上課,賴老師正在給我們補充有趣的課外知識,講著講著,賴老師就發(fā)現(xiàn)了一個同學在講小話,賴老師死死地盯著他。糟了!賴老師臉上那個太陽變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎么辦呀!那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了,賴老師說:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應(yīng)該嗎?”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。
我們賴老師的臉,不但可以由晴轉(zhuǎn)陰,還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習,我們頭天考試的試卷發(fā)下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴老師走過來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什么成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉!"這一節(jié)課我們都帶著傷心的'心情讀,不過我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴老師說:"早自習讀書很認真,表揚!"上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。
怎么樣?這就是我們的百變臉賴老師。
六年級的作文300字 篇4
每個人都有一個美好的愿望。而我的愿望是讓時光倒流,如果時光倒流了,我就可以做更多的事情了。
如果時光倒流了,我可以將做的不完美的事,把它做得更好。比如說:假如時光能夠倒流,我決不會再無止境的`貪戀玩耍,會更加珍惜時間老人送給我的禮物,做好每一件事情,決不會浪費,使我自己后悔------在學校里的時候,我們班有的人不知道珍惜時間好好學習,只知道玩耍,考試的成績很不理想,當看到別人拿到好成績時,才非常后悔,導致成績滑坡,使父母傷心------后悔自己當初沒有好好學習,認真聽講。如果時光倒流,我想這些人一定會好好學習,認真聽講,也像別人一樣考出一個好成績。絕對可以好好把握它,用它做一些更有價值,更有意義的事……假如時光能夠倒流,我們絕對不會把時間無止境的浪費在玩耍之中,不會等到它失去了才知道它的可貴,才后悔當初把它浪費。
但是,時光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己,做好每一件事。還要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說的一點也不錯,它告訴我們時間就是金子,但是世界上最寶貴的東西也換不到時間。
大家一定要記住,珍惜時間,并且做好每一件事,因為時光不會倒流!
六年級的作文300字 篇5
這件事雖已過去好久了,卻使我難忘,他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天,我去同學家玩。
半路上,我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起,形成了一堵厚厚的“人墻”。他們在看什么呢?在好奇心的驅(qū)使下,我使勁的鉆進人縫中,好不容易擠到了最前面。一看,原來只是個小孩子在作畫。真沒勁,正當我想離開時,突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾的。于是,我又回頭仔細打量起他的作的畫來。只見他畫得惟妙惟肖,色彩艷麗,令圍觀的人驚贊不已。
只聽一位叔叔不住的'夸獎:“這孩子真不錯,小小年紀便有如此好的畫技,還是個殘疾人,真像折了翅膀的鷹又飛起來了。”一位大嫂接過話茬:“就是,我家孩子比他大,還沒他畫的好呢。”一位老大爺拍著孩子的肩膀說:“小朋友,努力地畫,大爺支持你!”人們都紛紛向他捐錢。人們關(guān)心的話語,熱情的鼓勵,使孩子舒心地笑了。我也不甘落后,馬上掏出所帶的2元錢,買了一幅畫……
這些天,我一直在想,以后我要發(fā)明一種萬能生長劑,讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長,和我們一起在明媚的陽光下唱歌,跳舞……
六年級的作文300字 篇6
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的.想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個好辦法,以后再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多小的科學方法,包含著科學道理,只要肯動腦,方法一定比困難多。
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