六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　人的一生會(huì)有許多情感經(jīng)歷，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。在我經(jīng)歷過(guò)的所有事中，有一件事讓我難忘、憤怒。

　　那是前年暑假，奶奶帶我去縣城里批發(fā)蔬菜好回來(lái)賣(mài)。我和奶奶走著，走著，一陣粗啞的喊聲闖進(jìn)了我的耳朵：“賣(mài)兔肉了，賣(mài)兔肉了，新鮮的兔肉哦！”我和奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)膀大腰圓的漢子在叫賣(mài)，這漢子長(zhǎng)的虎背熊腰，身上都是兔血，一幅面目猙獰的樣子，看了都感覺(jué)很可怕。再低頭一看，他那臨時(shí)搭起的`貨架上，擺著十幾只渾身都是血，表情痛苦的兔子。我走上前去，仔細(xì)地觀察了一下兔子，發(fā)現(xiàn)每一只兔子的腦門(mén)上都無(wú)一例外地有一個(gè)子彈孔，明顯是剛被殺死的。那人用力抓起一只兔子的耳朵，將它拎了起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)為我們開(kāi)膛破腹，還說(shuō)：“瞧，我賣(mài)的兔肉多新鮮，認(rèn)準(zhǔn)我家賣(mài)的兔肉買(mǎi)，就對(duì)了。”我看了，心想，這個(gè)人真可惡，竟然殘忍地去殺害可愛(ài)的小兔子，難道他就沒(méi)有絲毫的同情心嗎？難道他不會(huì)被自己的良心譴責(zé)嗎？難道，這個(gè)人就真的是鐵石心腸嗎？想到這兒，我向前走了幾步，想與他爭(zhēng)辯，賣(mài)兔肉的漢子一開(kāi)始以為我是來(lái)買(mǎi)兔肉的，便裝出一幅慈悲面孔，親切地說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)兔肉嗎？”我鼓起勇氣，說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，這么弱小的兔子，你也下得了手活活殺死他嗎？”賣(mài)兔肉的漢子見(jiàn)我不買(mǎi)兔肉，便恢復(fù)了本來(lái)的面目，惡狠狠地說(shuō)：“小孩，不買(mǎi)兔肉就快走，別防礙我做生意。”人們看見(jiàn)這幅場(chǎng)景，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，還有人說(shuō)要報(bào)警，賣(mài)兔肉的漢子聽(tīng)了，只好收起攤子，灰溜溜地走了。

　　現(xiàn)在想起那件事，我依然感到很氣憤。

六年級(jí)的作文 篇2

　　終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。

　　到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)，我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。吃完飯，我們?nèi)�家人在一起做在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

　　到了晚上12點(diǎn)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。豬年來(lái)到了，我便和姐姐來(lái)到院子里。“嗖—啪!”過(guò)了一會(huì)，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數(shù)顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”煙花四起，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開(kāi)屏，又像雄鷹展翅。我和姐姐又高興地拿出了“萬(wàn)花筒”。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦!

　　望著五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了一首歌——《常回家看看》!不禁想起了安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無(wú)數(shù)難忘的日子，最難忘的是年年的除夕;無(wú)論有多少快樂(lè)的.日子，最快樂(lè)的是年年的相聚。春節(jié)是“時(shí)間和希望的大門(mén)”，無(wú)論過(guò)去怎樣，我堅(jiān)信明天清晨我的家鄉(xiāng)隆都會(huì)像初升的朝霞一樣燦爛!

　　同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。

六年級(jí)的作文 篇3

　　我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給有需要的人。

　　星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣(mài)活動(dòng)了，我非常高興。活動(dòng)開(kāi)始之前，所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌，準(zhǔn)備義賣(mài)。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣(mài)物品，不用說(shuō)，我也帶了——我親手寫(xiě)的`作品。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問(wèn)價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫(huà)賣(mài)出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣(mài)。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣(mài)。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽(tīng)到王主任在問(wèn)：“有沒(méi)有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問(wèn)：“有沒(méi)有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒(méi)有更高的？”“有！”

　　只聽(tīng)見(jiàn)戴校長(zhǎng)說(shuō)，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢(qián)嗎？”沒(méi)有人回答，王主任再繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢(qián)嗎？”還是沒(méi)有人回答。王主任說(shuō)：“三十元，成交！”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣(mài)下一個(gè)，用金墨水寫(xiě)的“福”字，我拿出來(lái)一展開(kāi)，大家眼前一閃，金燦燦的“福”字在大家的眼前出現(xiàn)，真是漂亮極了！誰(shuí)看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣(mài)的低價(jià)也要提高，那就賣(mài)二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣(mài)出。

　　現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷(xiāo)，終于賣(mài)出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買(mǎi)完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買(mǎi)下了，這時(shí)，所有的字畫(huà)都賣(mài)完了，我非常高興！

　　回到教室，我想：今天，我從這次義賣(mài)學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)，還做了一件好事，義賣(mài)賣(mài)了這么多錢(qián)都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。

　　愛(ài)心事業(yè)，你做、我做、大家做。

六年級(jí)的作文 篇4

　　我們班要代表學(xué)校參加合唱比賽了！

　　口風(fēng)琴伴奏團(tuán)隊(duì)中，就有我。周末，我與口風(fēng)琴團(tuán)隊(duì)的同學(xué)約好一起練習(xí)。我立志要把這首伴奏吹得流暢動(dòng)人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開(kāi)始，就努力攀登吧！

　　大家剛剛開(kāi)始練得興致勃勃，可是中途休息時(shí)，有人拿出手機(jī)開(kāi)始玩。我也有手機(jī)，但很猶豫要不要拿。

　　一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，實(shí)在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續(xù)練習(xí)吧。過(guò)了一會(huì)兒，有人一邊看著手機(jī)一邊笑，我不知道她是因?yàn)槭謾C(jī)里的內(nèi)容笑，還是笑只有我自己一個(gè)人傻傻地練習(xí)。我手心里出了汗，有些不知所措。

　　一切只能看自己的選擇。一個(gè)聲音說(shuō)：我已經(jīng)比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會(huì)了吧？一個(gè)聲音說(shuō)：不行，我答應(yīng)過(guò)媽媽手機(jī)只是用來(lái)打電話，不能玩！一個(gè)說(shuō)：其他同學(xué)會(huì)笑話我的吧？另一個(gè)聲音說(shuō)：你只管做對(duì)的事情，做好的自己……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，即使其他人并沒(méi)有要練習(xí)的意思，我也又一次堅(jiān)定地做出了選擇——練！

　　一個(gè)人，一直練習(xí)，如同攀登。

　　當(dāng)我再一次抬頭看向窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)悄悄地升起，天上的星星調(diào)皮地一閃一閃眨著眼睛。

　　媽媽接我回去的路上，問(wèn)我：“練得怎么樣啊？”我很自信地回答：“noproblem！我已經(jīng)練得很熟了！”

　　我看到路上的行人，有的悠閑漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風(fēng)吹著，很舒服。我很慶幸自己的選擇。

　　這是對(duì)的選擇。

　　一個(gè)難以企及的目標(biāo)，就仿佛一座高不可達(dá)的'大山。但是，你只管做對(duì)的選擇，忍住誘惑，戰(zhàn)勝自我，就能向高山一樣的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，就能到達(dá)你想要到的地方，看到更好的自己。

　　一切，只看你自己的選擇！

六年級(jí)的作文 篇5

　　14歲最寶貴的年華，生命中的音符，13歲，轉(zhuǎn)眼即逝，14歲，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，14歲童年的最后一個(gè)年華，他值得惋惜，而14歲，也是最煩惱的年華。

　　度過(guò)個(gè)嘆息的每一天，眼看著衣服一件一件穿不上。疊在箱子里擱置或丟掉。我也曾為他發(fā)愁，仔細(xì)一想，我已經(jīng)14歲了。14歲，14歲，聽(tīng)起來(lái)并無(wú)驚訝，只想安安靜靜的度過(guò)14歲。但一抬頭“作業(yè)君”沉重的負(fù)擔(dān)壓在我的肩膀上，一低頭，老師、父母的嘮叨叮囑已讓我厭倦。每天過(guò)的日子常常引發(fā)頭疼日日如此，十四歲，一大半的時(shí)光，全托付給了他們。我不甘心，可又能如此，不禁頭沉沉而淚潸潸了。

　　盈盈而笑，淚淚而哭，14歲，盼著快一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒，意義不知何在。度不度過(guò)有何不同，我也不懂是為何……如此……怎樣？

　　原來(lái)的單純幼稚，也不知被我丟到了哪里。努力尋找也找不到了，或許是因?yàn)闀r(shí)間改變了一些吧，那些嘈雜早已封鎖上了純真的.大門(mén)。鑰匙也丟了，再也找不回來(lái)了。

　　我大了，旁邊的人也老了，一切都變了，他們都改變了運(yùn)行軌跡。發(fā)現(xiàn)自己突然叛逆了，做錯(cuò)事，從來(lái)都不后悔，再也不裝傻了。但是我發(fā)現(xiàn)我似乎更傻了，那些虛榮，固執(zhí)擺在了眼前。

　　“天才”也不明白到底是什么意義？我是嗎？我努力問(wèn)自己，可卻怎樣也問(wèn)不出來(lái)，我變笨了，本到自己都不認(rèn)識(shí)自己了，可笑吧。

　　可怕的是，14歲，什么都變了，總覺(jué)得自己心機(jī)變重了。為別人的看法而改變自己，對(duì)任何人任何事都抗拒了。不再那么順從了，但等著我做的事也多了，什么事都掙名與。？友誼也被搞得不純潔了。我再也不想過(guò)被安排日子了，想過(guò)自己想過(guò)的生活，但我卻沒(méi)有那個(gè)權(quán)利，心都感覺(jué)累了，但還是得對(duì)自己大喊一聲：“加油，你最棒，什么也難不倒你，成功屬于你。”這些敷衍的話。還是繼續(xù)的說(shuō)著。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，人生之帆也剛剛拉起，朝著大海深處遠(yuǎn)航前進(jìn)！

　　14歲，一個(gè)令我討厭的年華，一個(gè)令我喜歡的年華。他完美地停留在這里十四歲，你值得讓我付出，讓我真正為自己詫異了一回！

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