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六年級作文300字8篇（必備）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
老師，你好！
雖然我才是個六年級小學生，可我也有我的恩師-小學、幼兒園老師。我感謝幼兒園老師，她給我許多鼓勵與表揚。讓我在知識的大道上揚帆遠航。她那一顰一笑，她的和藹可親都深深刻在我的心里。不過，我非常感謝的是我現在的小學老師：數學老師+班主任--文老師和語文老師--韋老師。作為文老師的關門弟子，我感到十分榮幸。記得1、2、3年級時我可算的上是話家了，文老師常常在課堂上提醒我注意聽講。可我卻屢教不改而且還常常開小差，直到上四年級時我才恍然大悟。很感謝老師對我的教導。我也感謝從四年級起教我們的韋老師，記得她常常用語文課的時間來思想教育。
記得她說過只有在學習上勤奮刻苦努力才能有學習上的成功，她說過今天在學習上怎么努力，明天你就有怎么樣的事業，就有什么樣的.生活；她還說過你的努力往往=結果；她還說過……每次她的話總能震撼我的心靈，仿佛有一種脫胎換骨的感覺。還有，跟韋老師的在講課時一個眼神的交換，能深深的感受到她上課時的那種入情入景，那種專注。聽韋老師的課有時似乎是一種享受。也感謝我1——3年級的語文老師葉老師。也感謝教我的老師們。祝你們教師節快樂！也祝天下的老師教師節快樂！
六年級作文300字 篇2
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《美德故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛看一本平平常常的書——《十萬個為什么》。因為它是我學好科學的“啞巴老師”，也是我解科學疑問的好老師。
有一次，我在公園里看見許多小蜻蜓在點水這一自然現象，覺得很奇怪，心想：蜻蜓點水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解科學疑問的好老師——《十萬個為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓是在生寶寶呢！
還有一次，我在老家看星星。看見星星一閃一閃地，心想：星星怎么會一閃一閃地呢？我查了《十萬個為什么》，原來是因為大氣層的密度隨時間和空間而不斷起伏變化著，從遠處恒星發出來的光進入地球的大氣層后，折射光的方向時時發生變化，使折射光“搖擺不定”。所以，我們看到的`“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
謝謝你！我的“啞巴老師”。是你給了我豐富的科學知識，是你讓我變得更加聰明。
六年級作文300字 篇3
春節是我最喜歡的一個節日之一，因為春節是多么的喜慶啊!
春節是個親人團聚的節日，離家的親人都不遠千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕，是個團圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面，“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因為“合”與“交”都有相聚之意，所以團圓夜要包餃子。
除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節聯歡晚會，盼望著新年的.鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因為我們又長一歲了!這時窗外的鞭炮聲此起彼伏，我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年，祝他們新年快樂、萬事如意、心想事成，他們高興地給了我們壓歲錢，祝我們健康成長、學習進步，我們快樂地蹦起來：“終于得到壓歲錢啦!”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂的歌。
得到壓歲錢以后，我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里，我們趕緊退后，捂起耳朵，爸爸在我們“快，快!”的叫聲中點燃了鞭炮，一會兒，鞭炮就“噼里啪啦”地響起來，這是新一年的祝賀!啊!新年到了!!!
六年級作文300字 篇4
每當走在大街上，大街兩旁的“防沙衛士”——槐樹正在向路人招手。
夏天，它的葉子是最茂盛的時候，好像是為人們張開的大傘，我們在樹下可以乘涼，小孩子可以在樹下跑來跑去做游戲，它總是不動神色的站在那兒撐著那把大傘，好像一位慈母在輕輕撫摸著自己的孩子，還不時沙沙沙地唱著甜美的歌。我們涼快了，但是它卻被炎熱籠罩著，它這樣的無私奉獻，我們怎么能不喜歡它呢？
我還發現夏天它還會開花，它的花不怎么好看，也不和其它的花那個樣子：幾個花瓣，顏色五顏六色。它的花長得很奇怪，是橢圓形的，顏色是單調的`青色和黃色，并且顏色淡淡的，每當一陣風吹過，槐花的花就紛紛落下，好像仙女撒下的青黃色的雪花，景色非常美麗，還能聞到淡淡的清香。每當到了夏天，不說整條馬路，整個城市都會被香味籠罩，過往的路人不管是干什么的都會停下來欣賞一下這美麗的雪花，聞一聞這香味撲鼻的槐花，所以每到夏天，我都會拉著爸爸媽媽出去欣賞一番，爸爸媽媽也喜歡欣賞，爺爺奶奶更是別說了，他們又有充足的時間來欣賞，所以天天跑來看。
啊，我喜歡槐樹，喜歡它無私的奉獻的精神，喜歡它不太好看的花朵。聽了我的介紹你喜歡它了嗎？
六年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴”隨著最后一個鈴聲，學生最期待的暑假到了，我們非常高興，他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。
隨著一路的風景我又回到了自己曾經和家鄉的'小伙伴玩了！
天氣炎熱，小狗熱的舌頭都快拉地上了，知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說“：今天天氣熱，要不我們去游泳吧？我一聽，頓時傻眼了，因為——我不會游泳啊.沒辦法只能答應了。
到了那里，我一看我想那水有多深？會不會淹死啊？我的心中從滿疑問。我哥很大膽，他一跳，便像一條魚在水中亂游，而我只能在一旁看著，他說：“你下來唄”我慢慢走向水里，越來越深我就停下來。他也開始教我游泳。
“我們先來學游泳吧”就開始教我了。“游泳首先要注意將呼吸、劃臂和腿部配合起來。果真不一會就學會了兩天內我就學會了蛙泳。到了第三天我主動提出去游泳。后來堅持不懈夠自己都會游了。
暑假快結束了這個暑假我不僅快樂，而且學會了堅持不懈。
將強毅力，引我向前。做任何事，都要堅持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個失敗者。加油吧。
六年級作文300字 篇6
今天，我和“狗屎運”交上了朋友，這個“朋友”害我不淺啊。(開門見山)
下午，我去學書法。(交待時間及事情的起因.)
由于媽媽出去了，我只得自己去。在路上，我一邊唱歌一邊走路，突然，一位三十多歲的叼著煙的男子騎著自行車飛馳而來，一下子就把我撞倒在地，我感到一陣鉆心的疼痛，他狠狠地地瞪了我一眼，說：“找死啊你！”（加上“說完便”）逃之夭夭。幸好沒受什么重傷，只是擦破了皮，流了一點血。（這時的心理怎么樣，可以寫出來呀。）
我站起來繼續走路，本想在書法班的水龍頭那里清洗傷口，沒想路邊就有水龍頭，我便迫不及待地去清洗傷口。沒想到，那水竟然是臟水，黑色的，有一股很臭的味道。不但沒達到清洗傷口的目的，反而使我的傷口火辣辣地疼。（這時的心理又是怎樣，也可以寫出來呀。）
快到書法班的水龍頭的.地方時，我飛奔起來，誰知，腳下竟有一塊不大不小的石頭，頓時，我“飛”了起來，“砰”的一聲,我的頭撞到了墻壁上，幸好沒撞得頭破血流，只是疼了點，我清洗完傷口，就一瘸一拐地走向教室了。（這時的心理更是怎樣呢，更值得寫。）
回到家后，媽媽看我這個樣子，就說：“你走路不會當心一點？”唉，我今天真倒霉。
六年級作文300字 篇7
如果有人問我：世界上景色最美的地方在哪里？我會毫不猶豫地回答：在美麗而又生動活潑、有趣的鄉村。它是我的家鄉，我從小就生長在那里，至今對那里的景色念念不忘。
春天，是萬物復蘇的季節，小樹長出了綠綠的嫩芽，小草從地下齊刷刷地冒了出來，小河也開了凍，冰水弄醒了小河，小河嘩嘩的向前流去，歡樂地唱起歌來，有位詩人說：“春草明年綠，王孫歸不歸，”我三年沒回故鄉了，不知道幾時才能回去？
夏天，草木特別茂盛，跑到山上一看，滿山遍野都是花花草草，如果想摘一些花，可以說是應有盡有，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片綠陰，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。可惜現在我在城里讀書，真是“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”
冬天，它是溫柔的姑娘，它給大地穿上了白色的`新裝，松樹蒼翠的站在白皚皚的雪地里，不怕寒風刺骨的西北風，高傲地站立，絲毫不減“歲寒三友”堅定不搖的風格，俗語說：“寶刀未老”就是這個道理。
我的故鄉的美是無限的，它的許多地方值得你們仔細欣賞，雖然我在城里讀書，但我永遠不會忘記它，我的心里永遠都會惦記著我的故鄉。
六年級作文300字 篇8
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了他的那桿獵，準備去打鳥，小明看到了，連忙去勸阻。
小明說“爸爸，你又要去打鳥啊，別去了，那些鳥多可憐啊，而且它們對我們還有很大的`益處呢！”
“這有什么事啊，不就是打幾只鳥嗎，有不會怎么樣，世上的鳥多著呢，打一輩子也打不完，有些人打的比我還多呢。好了，別吵了，我的那幾個獵友還在等我呢，聽話啊。爸爸說道。
“不，我不讓你去，若是人人都這樣想99999999萬只鳥都不夠打呢，不久鳥就會死光了，鳥少了，蟲就會多，蟲多了，樹就會少，樹少了，自然災害就會多了，最后人也會受到災害的。”
“那好吧，鳥有那么多的益處，我還是別打了，就當是為地球盡一份力吧，對了，還要勸我的那幫獵友，讓他們也別打了。”
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