六年級年的作文【通用4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
涼爽的秋天已經過去了，家鄉的人們迎來了美麗的冬天。
在林間走過，風迎面吹來，踩在落葉上，發出“滋滋”的聲音。望向遠處的山林，紅色的楓樹屹立在山間，風一吹，好像紅紅的火炬。
旁邊的栗子樹金黃金黃，葉子像一個個金鈴鐺，只有松柏還是那樣蒼翠，像一個士兵守護著大自然……綠的、紅的、黃的、棕的、橙的、家鄉的樹林是色彩斑斕的錦緞！
穿過樹林，來到一個美麗的大湖，湖水并沒有結冰，湖面靜靜的，靜得像一面鏡子，微風吹過，泛起陣陣漣漪。越往深處湖水顏色越深，
水底有許多魚兒，大概是因為冬天來了，魚兒很怕冷就游到了深處，躲在石頭縫里不見了蹤影。湖水真清，清的能看見水中的沙石，水越淺，就越清，湖水本身的藍跟山坡上的綠交錯著，還帶著沙石的黃色，水的.顏色變得波光粼粼，色彩繽紛，像一塊碧底子的彩玉。
繞過湖，走過一條懸崖邊的小路，我們可以看到一片小小的竹林，風吹過竹林間，竹葉發出“沙沙”的聲音，好像風鈴般響動，枯黃的竹葉紛紛落下，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，給大地鋪上了一層金黃的地毯。有的竹子直直地立在“地毯”上非常挺拔，像個戰士似的；有的竹子彎彎的，像一位彬彬有禮的紳士像我們鞠躬；還有的竹子像一位亭亭玉立的小姑娘，安安靜靜地站在那兒！冬天的翠竹雖然沒有春天那樣生機勃勃，蒼翠欲滴，但還是姿態優美。
走過竹林，跨過一條涓涓細流的山泉，來到一片松軟的草地，軟軟的土上長著一片低矮的草，和著泥土的芬芳，枯黃的草還帶著一點綠色。在草坪中間長了許多黃色的蒼耳，刺毛毛的，扎在衣服上扯都扯不下來。躺在草地上，享受著陽光身上暖洋洋的，好像在大自然母親的懷中，她不停地撫摸著我，多舒服啊！我挖出一根小草，好奇地嘗了一口草根的味道，草根上的土沒弄干凈，我嘗到了土的味道，帶著沙質感在舌頭上，夾雜著草根的絲絲甜味，這就是家鄉的味道吧！
我愛家鄉的冬天，我愛冬天的家鄉！
六年級年的作文 篇2
當我吃完晚飯，寫完作業后，就坐在窗臺旁獨自看著外邊的小雨，往事禁不住迎面撲來……
在學校上第五節課時，外邊天空烏云密布，下起了小雨，又過了一會兒，小雨變成了大雨。一道道閃電閃過，轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點形成一條條水線，落到地面上，濺起一片片水花。看到外面下著的雨，我心想：“這可怎么辦呢？雨這么大，我沒有帶傘，怎么回家呢？”我在門口走來走去，不知所措。
正當我著急的時候，身邊走來一個熟悉的身影，是我的同桌。同桌戴著一副眼鏡，學習好得全班級出名。他很守紀律，每天都穿著校服，上學從來不遲到。他一邊看著我，一邊問：“怎么啦？沒有帶傘嗎？”我輕聲地說：“沒帶。”我怕他笑話我，所以聲音小得只有自己才聽得見。同桌說：“走，我送你回家。”說著，他拉起我走出校門。傘下，她挎著我的胳膊向我家的方向走去。
雨更大了，噼噼啪啪地打在雨傘上，在我們的`眼前形成一層水霧。我們在雨中走著，同桌把傘舉向我這邊，而他的半個身子卻被雨澆著了，衣服都濕了。看到這里，我不忍心，對他說：“把傘向你那邊點吧，你的衣服都濕了。”他不在乎地說：“我不怕澆，你別感冒就行。”聽了他的話，我很感動，我感到了同桌的友情。那友情是那么溫暖。走著走著，只聽砰地一聲，我腳一滑，坐在了地上，同桌趕緊把傘放下伸手來扶我。這時，大雨好像故意似的，狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來以后，把傘撿了起來，一手扶著我一手舉著傘。雨更大了，雨點像萬箭齊發一樣，阻擋著我們前行。
當我們到我家時，他的身上全濕了，看著他“落湯雞”似的樣子，我又有了很大的感動。
這件事以后，我們倆成了最好的朋友。是讓我的心里暖暖的朋友。
六年級年的作文 篇3
小時候，總愛牽者媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。有媽媽的手牽著，我就什么都不用怕了，我就不會摔倒，更加不會受傷了。
可是，大約在讀小學四年級的時候，我的手不愿牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山闕”的快感。
一次在商場門口，我不情愿地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果是剛買的.蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我見撿蘋果。我卻愣在一邊，望著同樣呆滯的母親，我從她的眼中讀出了失落和無奈……
回到家里，媽媽只是默默地做事。我回到臥室，卻坐臥不安。我感到后悔，我感到自責，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我輾轉反側。
第二天，媽媽邀我去姥姥家。上車的時候，媽媽習慣性地來拉我的手可剛摸到我的手，就趕快縮了回去，像做錯了什么事似的。坐在車上，我偷偷觀察媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛濕潤了。我終于鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手。我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾替我拿過書包：媽媽的手，溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽著我們的手；明天，讓我們勇敢的牽著媽媽得的手！作文
六年級年的作文 篇4
在茫茫的人海中，在汽車川流不息的火車站里，有一個瘦小的小男孩右手拿著一大疊報紙，左手提著一個大袋子，穿著一套滿身補丁的校服，背著一個書包，系著一條鮮紅的紅領巾，在人山人海中走來走去。
我和媽媽上了公共汽車，找位子坐下后，那位小男孩也上了我們這一趟車。座位都做滿了，汽車也緩緩地開動了。
當汽車過了幾站后，一個滿頭銀發，右手持著拐杖的老奶奶上來了，哪個小男孩看到后，急忙給哪位老奶奶讓座，老奶奶坐下后，笑瞇瞇地問他在哪個學校讀書，是不是出來賣報紙？從他們的談話中，我知道了，這位小男孩因為爸爸在他很小的'時候就因車禍不幸死了，媽媽現在又得了糖尿病，躺在了病床上，說著說著他便傷心地哭了起來，老奶奶急忙拿出手帕給他檫眼淚，安慰他。
接著小男孩又說：他已經沒有了爸爸，不能再失去媽媽了，為了能讓媽媽早點好起來，為了能有手術治療費，他放棄了讀書，天天到火車站賣報紙，晚上又坐車回去給媽媽做飯。
老奶奶聽到后，慈祥地說：“唉，這孩子可真可憐啊，從小就沒有了父親，母親又得了重病，這么小就不能和同齡的孩子一起讀書，玩游戲，要每天頂著烈日出來賣報紙，”說完后，不知是那位好心人，投了十塊錢，放在大袋子里，小男孩連聲說謝謝！謝謝！后來又有許多人絡繹不絕地紛紛地拿錢買報紙，不一會兒，小男孩手里的報紙就全都賣忘了，他傷心的臉上也露出了一絲笑容，整個公共汽車上也充滿了溫暖和光明。
小男孩提著裝滿了錢的袋子下車了。我望著他的遠去的背影，想著：“‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福……’如果他再沒有了媽媽，那多可憐啊！真希望他媽媽能早日康復！”
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