(精華)六年級年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我，只是一只生活在深海里的旗魚。每天在遼闊的大海里自由自在的游著。
可是，大海多么可怕呀！一天，我出去閑逛，一只鯊魚突然沖過來，想抓住我，可我非常機(jī)靈，鯊魚見抓不住我，就悻悻地走了。回到家中，看見我的妻子傷心欲絕，就問：“發(fā)生了什么事？”原來，我的兒子被漁夫捉走了，我又傷心又憤怒！過了三個多月，我漸漸忘記了悲傷。我和妻子出去買菜，唉！魚算不如天算！一張網(wǎng)撒下來，魚兒們四處逃竄，可還是有大部分被活捉了，我的.妻子也不幸落網(wǎng)。哼！可惡的漁夫！
又三個月過去，大海已經(jīng)面目全非了：海上漂浮著許多魚的尸體，飲料瓶到處都是，各種各樣的垃圾應(yīng)有盡有。海水變渾濁了，魚兒大量地被漁夫捉走了，整個大海死一般的沉寂，沒有了歡笑，沒有了生機(jī)，什么都沒有了……我每隔一段時(shí)間就要浮上水面去呼吸空氣。只是……唉！我對于眼前的情景大吃一驚：到處是工廠，廢氣不斷被排進(jìn)大海；以前茂密的樹林變得光禿禿的；天空不再蔚藍(lán)了，變得灰沉沉的……難道人類就這樣對待自己住的地方嗎？！以前，這里的空氣是那么清新，天空是那么明朗，海水是那么湛藍(lán)。海上也沒有垃圾，魚類相處的非常融洽，整個大海充滿了生機(jī)，到處洋溢著歡笑，想到這里我落淚了。
就在我浮上水面的一剎那，我看到了讓我甚感欣慰的情景：幾個戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員把一塊告示牌插在海邊：保護(hù)大海，人人有責(zé)！隨即便展開了“撿垃圾”行動。這正是人類善良的一面啊！如果人人都像他們一樣，我們的家園就不會受到這樣的破壞！我與我的同伴高聲吶喊：“救救我們，不要再破壞大自然啦！”希望人類能聽到我們的呼喚，也希望大海能重現(xiàn)往日的雄姿！
六年級年的作文 篇2
感動的是天天都會發(fā)生，我經(jīng)歷過的感動事也不少。每一件事就像一串長長的項(xiàng)鏈上的一粒珍珠，其中的一小顆雖然不真么起眼，但至今我還是記憶猶新……
那是一個晴朗的下午。正當(dāng)我們要放學(xué)時(shí)，天氣猶如孫猴的臉——說變就變，剛才還是晴空萬里，這時(shí)就下起了傾盆大雨。我一摸書包！糟糕！忘帶傘了。
放學(xué)鈴響了，看著一個個同學(xué)被家長接走，我在教室里急的`焦頭爛額。正在這時(shí)，我的冤家對頭——宋雨菲從我面前走過，我真想開口然她帶我一程，可我們前幾天為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生了爭吵。她好像發(fā)現(xiàn)了我沒傘回不了家，故意在我面前擺弄著她的傘，說：“走了！回家了！”我看著她離去的背影，我很沮喪，寬敞的教室里只剩下了我一個人。坐在昏暗的教室里我心想：媽媽沒那么快下班，老爸不知去哪里這可這么辦呢？沖回去吧！準(zhǔn)會變成落湯雞，不沖回去吧天知道她們什么時(shí)候送傘來……我心中百感交集。
“回不去了吧！”一個熟悉的聲音打斷了我的思路
我一看是她我滿臉疑惑的問：你怎么回來了？
她有些傲慢地說：“怎么了，我不可以回來嗎？”
我悻悻的說：“那你回來做什么，落東西了？”
她一本正經(jīng)的對我說：“來送你一程呀！”
我驚愕到：送我回家？！
她大笑道：“剛才是逗你玩的，騙你！”
可我臉紅了，囁嚅著：“我……我……我……那個……”
她仿佛看穿了我的心思大方的說：“噢！前幾天的那件事呀！沒事了！不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。過去的事就讓它過去吧！”
可我還是我有點(diǎn)尷尬
她催促著：“快走了，這雨一時(shí)半會是停不了的你爸媽估計(jì)也沒那沒快送傘來，要不然你真的要等到天黑了！快走吧。”
“走吧”不容我反應(yīng)過來她拉起我的手往樓下走去。
回家的路上，我不知道說什么好，一直沉默著。心里就像那打翻了的五味瓶不知是什么滋味，想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而吵上一架，一起分享奇聞軼事……
站在單元門口，望著宋雨菲在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中久久不能平靜。各種情緒涌上心頭，不知是悔恨還是感激；是自大還是自卑；是斤斤計(jì)較還是寬宏大量；是善良還是丑陋……
這件事一直縈繞在我的心頭，通過這件事讓我感覺到了，人情之真、人性之善、人性之美。
六年級年的作文 篇3
“爺爺、爺爺……”我再一次夢到了他，夢到了他那背影。睜開眼睛，淚水已打濕了我的半邊枕頭。
小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間陪我。他們總是讓姥姥姥爺來陪著我。不過，那一年暑假，表妹出生了。老爺他們沒辦法看兩個孩子，所以迫不得已，爸媽決定把我送去住在農(nóng)村的爺爺家。
我對爺爺沒有太多印象，只記得他那讓人感到溫暖的背影。但我對那地可沒什么好印象。沒空調(diào)、沒電視、沒有可口的飯菜。對我來說，那就是地獄。
當(dāng)我聽到這恐怖的消息后，我極力反對，但最后還是被哄去了小山村。
剛到那里，爺爺就迎了上來，駝著背抬起頭，對我嘿嘿的笑著：“哎呀，我的大孫女來了。”說著，準(zhǔn)備牽我的.手，我下意識躲開了，不知為何，對這一切充滿了煩感。當(dāng)他提上我的行李朝屋里走時(shí)，我抬起頭看到了他那溫暖的背影，可是由于我的壞心情，讓我總有一種莫名其妙的厭惡感。
在爺爺家里太無聊了，我除了看看書，出去走走，寫寫作業(yè)以外，真的沒有什么事情可干了。奶奶不在家，爺爺不愛說話，我和他溝通就少，他總是沉默著，讓屋里顯得死氣沉沉的，每次走進(jìn)屋，總讓我覺得有一陣寒氣吹來，陰森森的。
時(shí)間過得真快，終于要開學(xué)了，我也終于可以離開這個地方了。
爺爺默默地幫我收拾著行李，收拾好后，我們出發(fā)了，他帶著我往車站走，他背著我的行李走在前面，我跟在他的后面，抬起頭，我看到了他那背影依然感到溫暖，不過，感覺又似乎蒼老了很多。我們默不作聲的走到火車站，我上了火車。突然，爺爺似乎想起了什么：“你在這坐著別動，我馬上回來。”說著往遠(yuǎn)處跑去，看著他那笨拙的動作，我心似乎被抽打了一下。只見他走到了一個小店，跟老板說了幾句，拿了些東西，接著又朝我匆匆忙忙的跑了過來，他喘著粗氣對我說；“怡，這都是你愛吃的，我怕你餓著……”說著從衣服里拿出一大袋吃得東西。“我走了，路上照顧好自己。”我還沒等說，爺爺就下了車。
火車漸漸開遠(yuǎn)，我的眼眶里噙滿了淚水，模模糊糊地看著那漸漸離我遠(yuǎn)去的孤獨(dú)身影。
那一晚，我又夢見了他，他的背影更蒼老了，但不曾改變的是那溫暖。我大聲的喊著：“爺爺！”爺爺轉(zhuǎn)過身，滿臉溝壑，露了那幸福、溫暖的笑容……
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