六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-08-11 12:15:53 六年級(jí) 我要投稿

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[精品]六年級(jí)作文300字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精品]六年級(jí)作文300字10篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　這幾天，不知老天爺發(fā)什么脾氣，每天都下雨。這不，上午還是陽(yáng)光明媚，下午就烏云密布，轉(zhuǎn)眼就下起雨來(lái)了。我心想：這老天爺?shù)哪樃鷮O猴子似的，說(shuō)變就變。

　　兩點(diǎn)多鐘時(shí)，雨突然大了。像潑，像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹，打在車上劈啪作響。我剛好在上學(xué)路上被雨水困住了。坐在車上，我的心里煩躁不安。看著車窗外模糊的車輛，聽著冰雹打在車窗上清脆的響聲，無(wú)疑給我焦慮的心情雪上加霜。

　　經(jīng)過(guò)百般周折，我可算來(lái)到了學(xué)校。放眼一看，學(xué)校竟成了“池塘”。看來(lái)這雨水對(duì)學(xué)校的危害也很大。經(jīng)過(guò)“水彈”的無(wú)情攻擊，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達(dá)一樓大廳時(shí)，我猛一抬頭，竟看到了竟然的`一幕：

　　在操場(chǎng)的東邊，有五六個(gè)小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個(gè)男子。那個(gè)男子背著一個(gè)孩子，飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。

　　我愣住了。想：這位叔叔真是個(gè)好人，一個(gè)活雷鋒啊。我在那里停頓了一會(huì)，猛地回過(guò)神，又急忙向班里跑去。

　　“美”真的無(wú)處不在。這位叔叔用他樸實(shí)的行動(dòng)真實(shí)了這樣一句話：生活處處有真情。

六年級(jí)作文300字篇2

　　陽(yáng)春三月，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀看了非常有紀(jì)念意義的影片《青春雷鋒》。

　　這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)男摹Ｃ鎸?duì)無(wú)人會(huì)駕駛的推土機(jī)，他早晚練習(xí)，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵牛”；當(dāng)兵后，扔手榴彈不遠(yuǎn)，他不服氣，三更半夜在外面練習(xí)……他時(shí)刻為人民服務(wù)，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內(nèi)向的金玲子開朗起來(lái)

　　雷鋒，一個(gè)平凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有一顆高尚無(wú)私的心。他的心是純潔的`，沒有一點(diǎn)瑕疵；他的心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無(wú)畏的，沒有一點(diǎn)退縮；他的心是為人民服務(wù)的，為我們點(diǎn)亮了榜樣的燈！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們的人生一定會(huì)更加光彩！

六年級(jí)作文300字篇3

　　我們班里有一位同學(xué)，閃光點(diǎn)不少，那就是我的朋友—吳陽(yáng)。

　　吳陽(yáng)的個(gè)子不高，在班里評(píng)誰(shuí)小巧，算她一個(gè)吧！都四年級(jí)的學(xué)生了，可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的翹鼻子，十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說(shuō)。她可是我們的好朋友呢！

　　吳陽(yáng)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但也不是當(dāng)學(xué)習(xí)尾巴的。“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)”。這句話剛好可以用在她的'身上。她有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧！

　　有一次托管，她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就“騰”的一下從座位上彈起來(lái)，拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問(wèn)問(wèn)題去了。問(wèn)完后，還沒跑到座位前面就小聲對(duì)我們喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她嚇了一跳。說(shuō)完，她就迅速坐下，沙沙地寫了起來(lái)。

　　這就是我的朋友—吳陽(yáng)。

六年級(jí)作文300字篇4

　　熟悉的上學(xué)路上，出現(xiàn)了一條新修的石板小路。

　　上學(xué)的路上，原本是可以走平坦的公路的。可人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖驮谂赃叺牟萜豪锊瘸隽艘粭l小路。可憐的完整的草坪，被攔腰截?cái)啵萜罕灰环譃槎?/p>

　　草坪在夏天長(zhǎng)勢(shì)還是良好，給四周是高樓鄰里的樓群增添了一絲絲綠意。看到這綠色，總感覺涼爽極了。去年干旱了差不多一個(gè)夏天。草坪也備受煎熬，所以，此時(shí)的草坪好像禿子的頭頂，那么稀疏的小草頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

　　應(yīng)該是市政的工人叔叔吧，理解了附近人群的心里，在草坪的斷開處，鋪上了一條石板小路。每塊石板大約長(zhǎng)50厘米，是一個(gè)扁扁的長(zhǎng)方體，石板的'整體潔白，好像對(duì)路過(guò)的人們招呼“過(guò)來(lái)吧，從我的身上踏過(guò)，不要在踩那可憐的小草。小草是也有生命。”

　　想到往年人們從草坪中走過(guò)，特別是雨水天，草地里是雨水和泥水混合在一起，大人們還好，知道躲避這樣泥濘的草地，孩子們可不管那么多，在草地里踩來(lái)踩去，還覺得好玩，只是從草地來(lái)出來(lái)，不管走到哪里，都能留下泥水臟鞋的腳印。這回可好了，不管什么樣的天氣，人們路過(guò)草地鞋面都是干凈的！

　　感謝石板小路，更要感謝生活中遇到的這些鋪路的人！

六年級(jí)作文300字篇5

　　今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫(kù)里游泳。

　　吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫(kù)，我是第一次在水庫(kù)里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區(qū)別？

　　姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應(yīng)該很深吧，水應(yīng)該很冰吧。。。。。”很多問(wèn)題在我的`腦子里飄蕩著。因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)一場(chǎng)雨。走了一段路，阿丈對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以下去了，這里沒有石頭。”于是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問(wèn)阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

　　一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說(shuō)：“剛開始是很冷的，一會(huì)兒就沒事了的。”果然一會(huì)就沒事了。

　　游了一段時(shí)間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。

　　一會(huì)兒姐姐她們也來(lái)了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會(huì)再來(lái)的，這么好的水，讓我體驗(yàn)到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

六年級(jí)作文300字篇6

　　在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個(gè)例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來(lái)看看吧！

　　在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學(xué)生被困，這些被困的人都是超過(guò)兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的`生命鼓勵(lì)著自己，他們也有信心，一定會(huì)走出這個(gè)廢墟，重見天日，無(wú)論如何，他們那種熱愛生民的力量感動(dòng)著我。他們被困多久也好，可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

　　這次5。12級(jí)汶川大地震無(wú)情地告訴了大家：“生命是寶貴的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會(huì)白白失去。這次令我明白：生命比什么都寶貴，如果你不好好珍惜，誰(shuí)也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護(hù)它。

六年級(jí)作文300字篇7

　　二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛。可是大家知道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。

　　我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。

　　一只健壯的螞蟻，正走在由無(wú)數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會(huì)兒，他變便推著蘋果籽，來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來(lái)，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨兀坎灰粫?huì)兒一只美麗的`蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了，他們飛過(guò)一片小水洼，飛過(guò)一片灌木叢，來(lái)到了一塊巖石上。

　　他們紛紛下了飛機(jī)，回到各自的家中。

　　我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。

六年級(jí)作文300字篇8

　　12年前的8月20日，一陣清脆的啼哭聲打破了醫(yī)院里的寧?kù)o，我來(lái)到了這個(gè)世界上。

　　我有一張長(zhǎng)方臉，烏黑油亮的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，透著機(jī)靈勁。個(gè)子中等，細(xì)長(zhǎng)的手臂。最特別的是我的牙齒和耳朵，我的牙齒上面有一顆蛀牙，那顆蛀蟲幾乎把我的'整顆牙齒吃掉了，耳朵小小的，但特別的柔軟。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞，每天我都是早起床，起床第一件事就是干家務(wù)。媽媽快回來(lái)時(shí)，我就把家務(wù)干完了。缺點(diǎn)是喜歡吃糖，每干完家務(wù)后，如果媽媽沒有回來(lái)，我就會(huì)到廚房里找糖吃。一旦找到，我就會(huì)把糖迫不及待地往嘴里塞，因?yàn)閻鄢蕴堑木壒剩３１粙寢層?xùn)斥，可我也常常把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。

　　我也十分熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)。有一次九點(diǎn)時(shí)吃完早飯，就匆匆地和同學(xué)會(huì)面，一起去打乒乓球。打著打著，我忘記了時(shí)間，要不是同學(xué)提醒我，我都不知道回家這件事了，可是同學(xué)提醒時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我就匆匆忙忙地跑回家，但還是被媽媽吵了一頓，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：下次一定不要忘了時(shí)間。”

　　你們認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)而又帥氣的孫重武了嗎？

六年級(jí)作文300字篇9

　　9月10日，這個(gè)不平常的日子到來(lái)了。早晨太陽(yáng)剛露出小半邊臉，空中還留著月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風(fēng)打著卷兒，送來(lái)絲絲涼意。

　　“吱吱”——路邊小樓的門開了，一個(gè)眉目清秀，扎這兩個(gè)小辮的女孩走了出來(lái)，他顯得非常可愛，透著幾分稚氣。她雖然背著書包，帶著鮮紅的領(lǐng)巾，但她卻沒有急著去上學(xué)，而是拿著錢走進(jìn)了花店，買了幾束鮮花，她拿著鮮花微笑著：“這是我自己攢的錢，老師一定會(huì)喜歡的。”說(shuō)著她一蹦一跳地走了。

　　小女孩來(lái)到老師的辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶開著，他向窗里望去，在那陳舊的寫字臺(tái)上這一摞作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改過(guò)了，作業(yè)本旁邊放著和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開著，一支鋼筆插在里邊，可以看出老師昨夜的.繁忙。一盞臺(tái)燈彎著腰，仿佛也累了似的，現(xiàn)在正萬(wàn)要休息……。筆筒里插著幾支筆，一份臺(tái)歷孤零零的躺著，上面明顯的寫著9月10日，教師節(jié)。

　　小女孩的淚水不知怎么流了出來(lái)，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進(jìn)了窗子，把花插在了筆筒中。