六年級(jí)的作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我和媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子和枯黃的荷葉，湖水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的魚兒、小蝦，在荷塘里游來(lái)游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò)，我覺(jué)得還是夏天好，冬天的.西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開(kāi)始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶欤贿呅蕾p西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。可愛(ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。
今天真是開(kāi)心的一天！
六年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，大家的生活條件也提高了不少。現(xiàn)在，到處都蓋起了小區(qū)，許多土地也都被開(kāi)發(fā)，建起了一座座高樓大廈。一開(kāi)始，人們看到這些，心里想：這些房子好漂亮、好壯觀啊！可是，如今的我們還會(huì)是這種心態(tài)嗎？不，不是。我們只會(huì)覺(jué)得：建設(shè)這些小區(qū)、高樓大廈太破壞環(huán)境了，砍伐樹木、開(kāi)墾土地等等的破壞行為，弄得到處塵土飛揚(yáng)。
由于樹木被人類過(guò)分地砍伐，已經(jīng)逐漸變少了，土地沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，大江大河旁的土地沒(méi)有了樹木的固定，發(fā)洪水的現(xiàn)象也越演越烈了！
知道嗎？我們平時(shí)使用的一次性筷子都要砍伐數(shù)十畝的樹林。況且，這些筷子之用一次就扔了，可想而知，我們要浪費(fèi)多少畝地的森林啊！
不僅僅只有砍伐樹木、蓋高樓大廈是破壞環(huán)境的主要因素，還有“白色污染”也是污染環(huán)境的主要因素。
污染環(huán)境的“頭號(hào)殺手”“白色污染”——塑料。塑料在我們的日常生活中是隨處可見(jiàn)的，也是必不可少的我們平時(shí)去哪買東西，那些東西的包裝袋大多數(shù)都是用塑料做的。因?yàn)樗芰虾茌p，用起來(lái)很方便。但是，我們用完的塑料袋總是亂扔，弄得大街小巷里的塑料袋漫天飛舞。而且，塑料還不能入土，它不但會(huì)污染土壤，還好多少年都不會(huì)化。消滅塑料唯一的.方法就只有：燒，但是，那些難聞的燒焦味的黑煙會(huì)進(jìn)入到空氣中來(lái)，污染空氣，對(duì)人體十分的有害。
還有，許多人經(jīng)常把垃圾倒入干凈的小河流里，導(dǎo)致現(xiàn)在那些河流的誰(shuí)越來(lái)越臟、渾濁。到了天熱一點(diǎn)的時(shí)候，還會(huì)散發(fā)出種種令人惡心的臭味。有許多人也不懂得節(jié)約紙張，知不知道紙的原料是木漿，也就是樹木。也有許多人經(jīng)常開(kāi)小汽車上班干什么的，汽車是使用油來(lái)發(fā)動(dòng)的。但現(xiàn)在地球上已經(jīng)沒(méi)有多少這樣的油了。而且，汽車為排出的廢氣也是對(duì)空氣有害的。
所以，人類的這些破壞行為已經(jīng)把大自然戳的千瘡百孔了。我們應(yīng)該開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
首先，我們要節(jié)約用水，怎樣做才能節(jié)約用水呢？我們可以在馬桶的水箱里放置一塊適中的磚塊，這樣，每次沖的水量就減少了。我們可以騎自行車和步行走到學(xué)校。我們也要多種一些小樹，因?yàn)闃淠灸軌蛭斩趸迹鲁鲂碌难鯕狻Ｎ覀冏钪匾木褪遣荒軄y扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起……
總之，地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)她，不要讓她再受傷害了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)的作文 篇3
昨天，這兒是一片空白，學(xué)習(xí)，多少年來(lái)一個(gè)樣子。今天，我們?cè)谟弥R(shí)武裝頭腦，但未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是那樣的遙遠(yuǎn)。幾年了，我變了。
你看，原來(lái)的我是那樣弱小，一受冷就感冒，媽媽說(shuō)：“你呀，就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在，我不再經(jīng)常感冒了，沒(méi)有被那個(gè)討厭的“感冒精”附身了，我變了!
你在看，原來(lái)的我胖胖的，很惹人哎，可現(xiàn)在，我又高又瘦，像根豆芽菜，我拼命吃飯，可我一點(diǎn)變化也沒(méi)有，所以吃飯很少，很慢，常常想：變不胖，就保持現(xiàn)在的身材吧!
看啊，原來(lái)我多大膽啊，原來(lái)我不喜歡毛絨玩具，原來(lái)我很討厭狗，可現(xiàn)在不同了!
原來(lái)大膽的我，現(xiàn)在卻膽小如鼠，我不能看和有鬼有關(guān)的故事，不然我就會(huì)疑神疑鬼，我也不能去黑而暗的地方，因?yàn)橐挥酗L(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)害怕的大叫，所以我逐漸鹽城了睡覺(jué)前抱毛絨玩具的.習(xí)慣，改也改不掉，真煩!
原來(lái)我怕狗，看見(jiàn)狗就跑，可我越跑，狗越追，后來(lái)，一見(jiàn)狗，我就讓爸爸抱。有一次我生了一場(chǎng)大病，爸爸牽回一條狗，嚇得我不輕，幾天后，我終于扔給狗一塊肉，又過(guò)了幾天，我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于伸出手，爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸，“點(diǎn)點(diǎn)”立刻走了過(guò)來(lái)，熱情地舔了舔我，之后，才津津有味地吃了火腿腸。以后，我都不再怕狗了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理：你對(duì)它好，它也對(duì)你好!
今天，我正在往頭腦里裝知識(shí)，而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了，我希望在未來(lái)，用頭腦來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師!
六年級(jí)的作文 篇4
我有一位新潮的奶奶，雖然他60多歲了，但仍充滿童心，充滿好奇。在他身上，你總能感覺(jué)到年輕人的蓬勃朝氣。
奶奶學(xué)拉小提琴
奶奶是個(gè)老歌迷，他最喜歡聽(tīng)流行歌曲，每次哼呀哼的，還模仿的挺像。這部，今天讓我這個(gè)只會(huì)拉一首歌的心聲教他拉小提琴。唉，真拿他沒(méi)辦法。我先教奶奶認(rèn)音，奶奶聽(tīng)得可認(rèn)真了，我說(shuō)一句，她記一句，不懂就問(wèn)，一副小學(xué)生的樣子。接下來(lái)就該教他怎么拉了。奶奶學(xué)著我拉小提琴的姿勢(shì)專注的拉著。一招一式真像那么回事。只見(jiàn)他瞇著眼睛，身子一搖一擺的，好像一邊拉一邊品味，雖然拉的不怎么好聽(tīng)，但那副如癡如醉的'樣子真讓我驚訝！
奶奶為我做時(shí)裝
今天奶奶又心血來(lái)潮，說(shuō)要給我做件時(shí)裝，讓我大吃一驚！奶奶給我做的衣服也真新奇，潔白的裙子，袖口和下擺都有一層層褶皺，像是一片片花瓣。裙擺上繡了11朵蓮花－蓮花代表我是夏天出生的，11朵代表我11歲，穿在身上，我就像一朵盛開(kāi)的蓮花。真是一條富有詩(shī)意的裙子！
有了這個(gè)新潮奶奶，生活中真是樂(lè)趣多多。
六年級(jí)的作文 篇5
我有兩個(gè)小姨，她們是一對(duì)雙胞胎，她們的外表長(zhǎng)的一模一樣，別人很難分辨誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。她們的個(gè)子差不多，中等個(gè)子。有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個(gè)蘋果一樣，很可愛(ài)！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個(gè)小姨，性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們?cè)鹤永锏?好幾個(gè)小朋友，有的是三年級(jí)，有的是四年級(jí)，還有的是五年級(jí)，放假聚在一起，這些孩子的家長(zhǎng)在一起了聊天，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了。”“哎呀！我家的也是啊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對(duì)呀！對(duì)呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛(ài)學(xué)習(xí)。”這時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽(tīng)到他們的談話，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：“各位家長(zhǎng)，你們說(shuō)的話我已經(jīng)聽(tīng)到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補(bǔ)課吧！你們看怎么樣。”“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。”就這樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個(gè)狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動(dòng)也不動(dòng)，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個(gè)小姨知道了，趕快到家里找來(lái)藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂(lè)于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
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