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六年級(jí)作文300字【匯總10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一年中最重要的節(jié)日。
在我們老家過年更是別有一番風(fēng)趣。其中重要的一個(gè)活動(dòng)就是逛廟會(huì)。
說起逛廟會(huì),那就有很悠久的歷史了。到了大年初一這天,我早早的就起床了。這時(shí)奶奶已經(jīng)端上了香噴噴的餃子。吃完餃子,我就開始給長(zhǎng)輩們拜年了,拜完年拿到了很多的壓歲錢,心里別提多高興了。
然后換上新買的衣服,穿戴整齊,人也變得很精神抖擻了。然后爸爸、媽媽,就帶著我開始向廟會(huì)出發(fā)了。心里那個(gè)興奮勁就別提有多高興了。
爸爸開著車很快就到了廟會(huì)。下了車,我看到院子里密密麻麻的都是人。∮谩叭松饺撕!边@個(gè)詞來形容一點(diǎn)也不為過。院子里有燒香的、拜佛的、耍雜技的、賣東西的。爸媽燒完香,我們就開使往里走了,我拿著奶奶給我的壓歲錢,就開始瘋狂的買東西呀!買了玩具、還有好多好吃的、好玩的.。心里那個(gè)美呀。讓我最難忘的就是看皮影了,我是頭一回看皮影,那里面的人物動(dòng)作看上去逼真極了。尤其是蹦、跳、打、彎腰、走路,就像給我們拜年一樣。
在廟會(huì)上的一切都洋溢著我們老家特有的過年氣息!
六年級(jí)作文300字 篇2
一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會(huì)寫,但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來臨了。
中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。
回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的'——600字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興!打了個(gè)平手!
今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
六年級(jí)作文300字 篇3
在豐富多彩的童年生活中,有那么多小事,就像一部電視劇,經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,其中最難忘的是星期二下午發(fā)生的事情。
在班會(huì)的一天,老師告訴我們;今天的班會(huì),我們選擇了[優(yōu)秀學(xué)生。話剛落音,立即課堂沉默,過了一會(huì)兒看見幾個(gè)同學(xué)大膽舉起了手?粗瑢W(xué)老師請(qǐng)舉手發(fā)言,他們已經(jīng)選擇了麗登雅聶云雅詩(shī)閣等十二名學(xué)生,我有。我的心臟是充滿希望的',就像吃了蜜一樣甜,那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經(jīng)選定。結(jié)果出來了,同學(xué)們和一些66票,有的得到了60張選票,所有選票是不一樣的。在他只有10票來看,九票旺盛陳,張翎15票,心想這是不是擺脫三個(gè)男孩?我也有信心像一個(gè)泄了氣的皮球。
下課了,老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說;要學(xué)會(huì)如何面對(duì)一個(gè)失敗,團(tuán)結(jié)其他同學(xué),互相可以幫助學(xué)生好好進(jìn)行學(xué)習(xí),下次我們一定社會(huì)會(huì)被選上,以后要努力哦!這時(shí)我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對(duì)自己說我一定會(huì)更加努力。
那是很久以前的事了,但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
六年級(jí)作文300字 篇4
快到了。學(xué)校里組織我們?nèi)、四、五年?jí)去烈士陵園掃墓。
早上,一進(jìn)校門,就看到了每個(gè)的手里都拿著一朵雪白的大紙花。教室里,我們班的同學(xué)的桌子上都放著一朵朵大白花。還有幾個(gè)同學(xué)在比誰的花最大呢?
終于,要出發(fā)了。我們一路走到了烈士陵園。在爬階梯的時(shí)候,同學(xué)都叫著:
好累啊,爬不動(dòng)了!”
“啊,好高啊,我不敢爬了!”
這時(shí),楊聽到了這話,說:“你們這點(diǎn)累就怕了,想想一江山島戰(zhàn)役!
總算,爬到了祭奠的地方。哇,原來其它班都來了,我們班是最后了。我抬頭一看看到了“永棰不朽”這四個(gè)醒目的大字。主持人說:“第一項(xiàng),出旗、敬禮!睆V播里傳出了出旗的音樂聲,同學(xué)們都高高地舉起手敬禮。
“第二項(xiàng),唱隊(duì)歌。”
同學(xué)們,唱起了《少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。聲音蒼勁有力,唱出了自己的心聲。
在獻(xiàn)花圈默哀的時(shí)候,同學(xué)們非常嚴(yán)肅地低下了頭。同學(xué)們有力地在宣誓。
接下來,我們?nèi)カI(xiàn)白花了,我來到一個(gè)墓碑前獻(xiàn)上自己的.一朵白花,立正,行了一個(gè)隊(duì)禮,便跟著隊(duì)伍走了。在獻(xiàn)小白花的時(shí)候同學(xué)們沉默著,一言不發(fā)。
就這樣,我們的掃墓活動(dòng)結(jié)束了。
六年級(jí)作文300字 篇5
托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名作家,這顆夢(mèng)想的種子,已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣;冰心奶奶的'詩(shī)篇優(yōu)美動(dòng)人;金波爺爺?shù)耐捸S富多彩,讓人回味無窮……每次看完他們的作品,我都印象深刻,萌生出當(dāng)作家的夢(mèng)想。
自從上了小學(xué),我就很喜歡語文這門課程。語文不像數(shù)學(xué)一樣,答案只有一個(gè),它的答案五花八門,可以豐富我們的想象。上課時(shí),我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)段落、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后,我明白了要寫好作文,就要抓住細(xì)節(jié)描寫,才能寫出真情實(shí)感。
課余,我喜歡看課外書,那些書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒去過的新世界,一切都讓我感到新奇,也讓我身臨其境。于是,每次看課外書,我都會(huì)積累好詞好句。我想:只有經(jīng)過長(zhǎng)期積累,寫作時(shí)才會(huì)有話可講,才能讓作文更加生動(dòng)形象。
人人都有屬于自己的理想,讓我們?yōu)槔硐電^斗吧!當(dāng)作家的理想我也一定要實(shí)現(xiàn),將來,我會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家,讓所有人都能看到我的成就。
六年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)回來坐在沙發(fā)上,我突然想起,從會(huì)說話到現(xiàn)在,我好像還沒跟媽媽說過“我愛你”三個(gè)字,雖然這三個(gè)字說起來容易,做起來卻很難。
我正想著,突然聽見門“咚咚”響,我猜一定是媽媽回來了,媽媽進(jìn)門后,我感覺很不舒服,因?yàn)榫鸵鷭寢屨f這三個(gè)字了,后來,我鼓足勇氣結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽,媽,媽媽,我,我我......我愛你!”,當(dāng)時(shí),我的心臟感覺就要蹦出來了,媽媽卻是一愣,之后語無倫次地說:“你,你是怎么了,是不是發(fā)燒了?怎么突然說這樣的.話呢?”雖然,媽媽說出這么涼的話,但是,我卻看到媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了......
后來,我低著頭羞澀的對(duì)媽媽說:“哎呀!我好不容易說出口,您卻這樣說。”媽媽一邊哭一邊激動(dòng)的說:“看來我沒有做夢(mèng),也沒有白養(yǎng)你這丫頭啊!”
今天好不容易說出這些話,讓我感到心里暖暖地。
同時(shí),我也在這里對(duì)爸爸說聲:“我愛你!”
六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人的心里都會(huì)有難忘的事。當(dāng)然,我也不會(huì)例外了。
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,朋友們說這是最后一個(gè)在沙子沱度過的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。
由于是大雪天,爬山很困難,又很危險(xiǎn)。一部分人同意走小路,要安全些。可是,李林露、陳風(fēng)她們不同意,硬是要爬雪山,說是要大冒險(xiǎn),刺激、好玩。大家怎么勸,她們也不聽。我們只好走了,說好在山上見面。我們到了山上,不料,就聽見有人正在叫我們,說是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了,上不來說是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面,我們卻無能為力。
過了很久,大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡愛玲、任思悅下去救她,因?yàn)樗齻儌z在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了?墒,還是沒有救上來。=
事情過了好久,得不到解決。就在我們要放棄的時(shí)候,陳風(fēng)做出了一個(gè)決定,她說只要誰與她換一雙鞋,就可以了。換了鞋我們看見陳風(fēng)的.鞋底已經(jīng)磨平了。終于,她爬上來了。大家萬分高興。
通過這一件事,讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都只要齊心協(xié)力,那么就能成功,還有不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。
六年級(jí)作文300字 篇8
這是一個(gè)強(qiáng)者為尊的世界,弱者,就是強(qiáng)者的踏腳石。而我,則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒有人會(huì)比我強(qiáng)大世界里,我站在最高處,俯視著屬于我的`江山。再別人眼里,我是至高無上的神,只有我自己知道,我一點(diǎn)也不快樂。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來騙自己。我曾經(jīng)有過一個(gè)弟弟,他可愛,他活潑,我曾經(jīng)那么保護(hù)他……可是,殺死他的,卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護(hù)他的哥哥……
一切又要從來,可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運(yùn)。我站在城墻上,我看著弟弟,我還是像以前一樣,還是那個(gè)帝王。知道他對(duì)我說,哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現(xiàn)在,我要把你欠我的全部還給我!!呵呵呵,我的弟弟來找我報(bào)仇呢,或許,我是該消失在這個(gè)世界了。
我咬破手指,在城墻寫道;弟弟,我該消失了呢,你會(huì)想我嗎。以前的事,是哥哥對(duì)不起你,再見。不,永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠(yuǎn)守護(hù)這座城,這座空城。
六年級(jí)作文300字 篇9
春雨像牛毛一樣細(xì),春雨像姑娘一般柔和,春雨還像透明的簾子一樣美麗。
聽,雨來了。嘩啦啦,嘩啦啦……
春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭,是那么的安靜,那么的柔和。
春雨撒在了大地上,地上的小草開始探出一個(gè)個(gè)小腦袋,嫩遙遙的.;春雨滴在了花朵上,花朵被洗得渾身潔凈,紅艷艷的就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹上,樹上的樹葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機(jī)。
雨停了,雨后的世界是多么漂亮,姹紫嫣紅的花朵綻放了,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”大樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌,花兒也在歌聲中歡快舞蹈。
農(nóng)田里,麥子正在拔節(jié)抽穗,真的是“一點(diǎn)春雨比油貴!毖健
啊,透明的春雨,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著春雷,踏著徐徐春風(fēng),快速穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來一個(gè)新的信息,帶來春的生機(jī),讓人覺得世界如此清新,如此完美……
六年級(jí)作文300字 篇10
7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。
畢業(yè)典禮開始,全體唱國(guó)歌,國(guó)歌聲在會(huì)場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長(zhǎng)致辭。徐校長(zhǎng)以激昂的情緒,高亢的語調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長(zhǎng)中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后,會(huì)場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮,鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的.形式道出了此刻的萬般感慨,有的用集體詩(shī)朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
最后,全體起立,共唱《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景,畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。
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