六年級作文300字

六年級作文300字[大全10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我的自白書大家好，本人年方10歲，姓左，名凱鑫本人現在來介紹一下自己。本人身高1米40厘米，雖然個不高，人也不咋好，還長得有點丑，不過可能是你沒看到我好的一面，本人喜歡溫柔的人，本人還喜歡藍色，藍色代表天空，還代表希望，本人還喜歡藍色的衣服，我想讓別人看到我開朗和幽默的一面，因為這才是真正的我，本人符合天秤座，所以我是天秤座，天秤座我也不知道。

　　本人性格幽默，本人還愛笑，不過是微微一笑，我覺得笑一下就等于人生道路多了一點快樂，本人其實很好，好的`一面我不想說，說了你也看不到，我的愛好是看課外書，因為書是人們知識的源泉，本人的外貌是有一雙眼睛長的想葡萄版的大小，櫻桃般的小嘴，還有兩只順風耳，我還有一些外貌我就不說，本人也就只這些外貌和愛好還有性格。這就是我。豐富多彩的我。

六年級作文300字 篇2

　　不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收獲。

　　一節數學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的.學習態度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊說：“好，謝謝！”

　　就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。

　　這節課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嘗到了誠實的甜頭。

六年級作文300字 篇3

　　六年，一晃就過去了，曾經的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……

　　我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學一年級的.事情。學校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請同學們速里教學樓，操場集合！”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們，說了一句：“你們人出來了，書包呢？”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

　　當然還有許多給班級“爭光”的事，運動會就是其一。在運動會開幕式時，有一個列隊比賽，我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學生啊？”老師尷尬的笑了笑……

　　在這六年里，我們經歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么，但是，畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業了，以后不知道還會不會在見面，以后還認得老朋友么？還認得。我們一起朝夕相伴了六年，每個好朋友的一言一行，一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……

六年級作文300字 篇4

　　我的理想，是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。

　　我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啟動一下綠色的'按鈕，一股清涼的風就會從傘的頂端飄來，這風就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時候，啟動紅色的按鈕，一股溫暖的風，就會從三的頂端飄下來，給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明，我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。

　　我還要發明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發芽，而且還能開花，并且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發明家，我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想，我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習，就一定能實現我的理想。

六年級作文300字 篇5

　　轉眼間，六年的小學時光即將過去，我仿佛昨天才剛剛來到這個學校，

　　而今天就要離開了。在這將要結束的小學生活里，我們經歷了許多的酸、甜、苦、辣，它們已經深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。

　　酸甜苦辣中數甜的經歷最多，今天就先說說甜吧！記得那是三年級的時候，英語就要期中考試了，在那期間，我每時每刻都在為這門新課程的考試做著準備。答題時，我絲毫不敢松懈。考試成績下來了，卷子發到手里，我閉著眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睜開眼看到自己的分數時，我高興壞了，一百分！我得了滿分！卷子上的那一個個鮮紅的對勾向我微笑著，要不是大家都在場，我真想大笑三聲。

　　大家都用羨慕的眼神看著我。哈哈！真是功夫不負有心人，俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。此話果然不假，只要我努力了，就一定會有收獲的'。這時，聽著大家的夸贊，我喜滋滋的，心里比吃了蜜還甜。

　　酸甜苦辣在生活中處處都會遇到，只是我們沒有留心去觀察，去體會，在母校的最后一個學期里，我們一定要細細地去體會校園里的酸甜苦辣。

六年級作文300字 篇6

　　晚上，我在窗前津津有味的吃著奶油蛋糕。突然，一道亮光閃過，眼前出現了一位身穿花衣、頭戴花環的仙女。我想他一定是傳說中的百花仙子吧！他對我說：“小朋友，我帶你去參觀一下奶油王國好嗎？”我連連點頭。

　　轉眼間，我們飛到了奶油國的郊外，只見一片片枝芽萌動的嫩綠奶油小樹林中，花花綠綠的奶油人正在勞作呢！

　　仙女姐姐說：“我們去拜見奶油國王吧！”話音剛落只見一輛奶油車落了下來，飛似地沖向王宮去。

　　我們首先來到了奶油國最繁華的街道上，那里是應有盡有，水果呀、蔬菜呀、魚肉呀、茶樓呀，等等、等等。

　　鐘樓的大鐘響了十一下，侍衛帶著我到奶油飯店吃東西。店主吩咐廚房為我們做了：香噴噴的奶油紅燒魚、奶油白菜、奶油四喜丸子、奶油北京烤鴨，真是琳瑯滿目呀。玩了一上午，我吃的可香了，吃的'嘴上、手上、衣服上都沾滿了奶油，簡直成了奶油人。

　　“哎呦”由于我吃的奶油太多，大叫了起來：“我的牙好疼！”

　　這一叫，我醒了，唉，原來是個夢呀。

六年級作文300字 篇7

　　知識、能力、分數，都要和每個學生打交道，不僅僅是學生打交道，各種職業都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分數是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分數，它們是連接著的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數。所以，知識、能力、分數是非常重要的，也是非常重視的。

　　比如說，我從學習寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個同學的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分數，那知識呢？沒有知識就寫不出高水平的文章，這時我才知道，原來是我的'知識不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識都融進我的作文之中。在今年，我的作文經過作家的評估，終于有幾篇文章發表了。所以我認為沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數，也認為它們是連接著的。

　　知識、能力、分數不僅是我的作文水平，也是現代化重視的，知識、能力、分數在人們的心目中是一個非常神圣的，人們對知識、能力、分數的向往和追求已經達到了史無前例的熱烈程度。

六年級作文300字 篇8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”……

　　時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的`歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。

六年級作文300字 篇9

　　東湖是著名的風景區，那里可美呢！

　　一天，我們到東湖去玩。我們走進大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴散出一道道美麗的.水紋。

　　我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個龍鳳大字。

　　我們走進“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

　　我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺的題詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風景在不久將更加迷人。

六年級作文300字 篇10

　　今天早上，我的好朋友劉洋在家玩，我們去了家門口就玩，他仍然是我的選擇，我選他還是很好玩。

　　正玩的高興，好朋友要打乒乓球，我們就來到客廳里，開始在桌子上打乒乓球來，可沒有人想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，這下學生媽媽可饒不了我——這是中國媽媽進行兩天前剛買的花瓶，怎么辦呢？經過分析我們自己絞盡腦汁的想了個什么辦法：等媽媽回來了就假裝他們不知道，天知地知你知我知。我們又故意溜出去多玩了一會兒，媽媽沒有回來后，我才回家。不大可能一會兒之后姐姐也回來了，我驚異的發現一些桌子上又有了一個新花瓶，看了很多就看，心想如果不是因為剛剛通過打碎這些了嗎？問了問姐姐，才知道是姐姐就是剛才學習回來可以發現這個花瓶碎了，又去網上買了這樣一個。

　　然后我覺得很自私，讓狹隘的。雖然隱瞞了過去，但是看到新的花瓶，心臟一直覺得奇怪的事情，總有一種說不出的滋味。經過“痛苦”的幾天，我決定承認錯誤給她的母親。

　　姐姐知道我要我的'母親，我故意問：“為什么你去嗎？”我結結巴巴地說：。“去‘自首’“看到我的母親，我的臉上火辣辣的，結結巴巴地說不出話來，媽媽笑著說：‘我知道你想說的，知錯就改就是好孩子什么’。

【六年級作文300字】相關文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級作文04-07

六年級的作文07-12

六年級作文06-18

六年級的作文06-11

六年級作文是02-12

六年級的作文07-20

(精選)六年級的作文08-07