(精選)六年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
小時候,我的心中有一個美好的夢想;稍大一些,我的心中有一個藍色的夢;再大一些,我的心中有一個遠大的夢。我相信,這個夢不是空的,也不是虛幻的,而是真的。這個一直的夢就是要為我們的明天喝彩,為祖國的明天喝彩……
在小的時候,我就想要為明天,為以后做打算,想著明天跟著誰去玩兒,想著將來,以后的世界會怎樣,會變成什么樣子。稍大一些,心中有一個藍色的夢,就是怎樣好好學習,天天向上。怎樣當一名優秀的學生。再大一些,我的心里就有了一個遠大的夢。天天想著怎樣報答祖國,怎么才能成為國家的棟梁之才,去報答多年含辛茹苦養育我的父母和教我的老師。現在我唯一的.夢就是長大當一名教師,還有就是要為我,為我們的明天喝彩!
在校園里,每一天都有每一天的事情,有做不完的事情,就想著怎樣去完成這些事情。忙碌著今天的事。日復一日,年復一年,每天都做同樣的事,我認為我們應該為明天喝彩。
我們的未來需要我們自己去創造,那樣我們才會有自己的夢想,那樣我們長大了才會有所作為,有所成就。我們的未來是美好的,我們的未來是美妙的,只要現在我們好好學習,我相信,我們的未來不是夢,而是我們用雙手去創造的,去實現的。現在,我們發奮,我們努力,我們開拓。為了我們的明天,我一定要努力學習,好好學習。
讓我們為我們的明天喝彩吧!
六年級作文 篇2
最近,班上的女孩子興起了養花,大大小小的花盆擺滿了宿舍的書架。風一吹,高低不一的芽兒就在風中跳起了舞,或是含蓄地彎彎腰點點頭。那動作異常惹人喜愛。
看著那長勢惹人的芽兒,我也經不住誘惑,買來花種和花盆開始養,一個多星期過去了,嫩芽鉆出了土面,我更是喜上眉梢,每天中午都不忘照看照看它。
看著它,我想起了老家的院子——各種各樣的花一起開放,一進門就撞了一身的'芳香,爺爺每天都提著大水壺給它們澆水松土,有時還坐在那悠閑地看自己的勞動成果。而如今,爸爸將他接到這繁華的大城市里,人生地不熟的爺爺一下子變得沉默寡言,但他每當看到窗外小區物業栽種的花兒開放時,眼神中就會不覺流露出一種思念和喜悅……
想到這,我便將花盆花種帶回了家,當我將它送到爺爺手中時,爺爺還小心翼翼地問:“給我的?”“嗯,爺爺種吧。”“你不帶回學校了?”“嗯,不帶了,我不會養。”望著爺爺臉上久違的笑容,我的心像是停泊在岸邊的船一般有了安寧之感。
爺爺不知用從哪挖來的土種上了,并且還特意放到自己的房間,每天都讓它吸收足夠的水分和陽光。在他的眼中,那盆普通的花仿佛成了無價之寶。
是啊,在我心中,那也是一盆無價之寶。
六年級作文 篇3
人們都說:“君子一言,駟馬難追。”意思是說,君子說出口話就是連四匹馬也追不上,比喻說話有誠信。誠信,是我們中華民族一個優良品質。
我們曾經學過一篇課文,叫做《誠實與信任》。這篇課文描述了作者晚上開車回家,因能見度很差,所以作者不小心撞上了另一輛小汽車后視鏡。這時,四周鴉雀無聲,空無一人。如果作者逃跑了,那位小汽車車主就不會查出作者弄壞他車子,可作者卻義無反顧地寫了一張小紙條留在車上。事后,作者并沒有賠錢反而受到了小汽車車主感謝。所以說講誠信,是會讓人與人之間變得和諧,也能得到別人寬容。
古時候,有一個叫尾生人。一天,他和另一個人約好在一座橋下見面。可不幸地是,恰好是這天,下起了傾盆大雨,河里水開始上漲。起初水才剛淹到尾生腳。可沒過多長時間,水就把尾生腿淹沒了一大半,而尾生等候人卻遲遲不來。水越漲越高,上升得飛快,最后,一下子就把尾生淹沒了。尾生堅守約定,抱著身旁柱子,淹死在水里,這就是尾生抱柱故事。可見誠信力量有多么強大,甚至讓人可以連生死也不顧。
有一次,別人托付我明天帶一本課外習題給他,我答應了。晚上回家以后,我卻發現家里已經沒有多課外習題了。于是,我立即把書包一丟,便又去和媽媽到很遠地方買習題冊了。回到家時已經五點鐘了,我這才趕忙寫起了作業。到了第二天,我按照承諾,帶了課外習題給那位同學。那位同學見我很守誠信便很開心地對我笑了笑,又不住地對我說:“謝謝你趙賢遠,你真是一諾千金,真守誠信。真是謝謝你!”所以只要誠信待人,就能得到別人夸獎與感謝。
只要有誠信,誠信待人,就能架起彼此間信任橋梁,使人們關系更美好,讓我們生活更幸福。
六年級作文 篇4
放學后,急匆匆從學校趕到這里,目的地可不是什么地方,而是家。
我邊走邊想:“昨天玩到什么地方了?那個游戲在哪兒?4399小游戲里,不錯……”回到家里,開好門,看見家里靜悄悄,空空的.,我可以安心了。但我又擔憂電腦會不會被鎖上密碼了。
我開啟電腦,暗喜沒鎖密碼,我打開網頁大全,點進4399小游戲,開始了我的旅途。我急忙開始玩,10分鐘、20分鐘,我像一頭餓老虎,貪婪地玩著,我很快樂,也很懼怕----這種竊玩的滋味。
我喜歡下雨,雨下得越大我越高興,因為爸爸媽媽就好晚點回來。
當門開的聲音打破了靜悄悄的房間,我慌得關掉電腦,直奔門口,迎接爸爸媽媽,我的心快速地跳著,好像隨時會跳出來,“小悅,媽媽回來了。”我給媽媽一個大號的擁抱,這件事就這樣過去了。
每次我都這樣,玩完后,我總會緊張,害怕,快速地關掉電腦,天天如此。
六年級作文 篇5
今天晚上,我和媽媽的肚子都喊起了“空城計”,所以老媽決定要帶我去吃夜宵。
我們在街上四處搜尋,決定了要吃串串香,先來告訴你它是個什么吧!這是一種類似于火鍋又類似于麻辣燙的東西,在菜單上點上你愛的食材,連著竹簽一起下鍋煮,火鍋湯料的味道一下就浸入了食材,吃的時候沾一下干碟里的調料,瞬間就能刺激你的味蕾,滿足你對重口味的欲望。
串串香,上起!我目不轉睛地盯著服務員手中的串串香,差點就要垂涎三尺。我望著那份串串香,實在是太精致了,艷紅的湯底上漂浮著米色的芝麻,上面點綴著翠綠的香菜,各種蔬菜和葷菜搭配在一起簡直無與倫比,它散發著辣的辛香、芝麻的醇香和香菜的清香,讓人忍不住發個朋友圈。
開動了,拿起了一串撒尿牛丸,開始大口品嘗起來,我用鼻子先聞了聞,那股香味一下就鉆入了我的五臟六腑,是我回味無窮。我一口咬了下去,它給我了一番舌尖的刺激,我頓時愣住了,心里想到:我活了這么久,生平第一次吃到這么好吃的東西,肉軟軟的入口即化,二話不說,我又一、吞掉了另外兩個肉丸,嚼下去的那一刻,我的味蕾綻放出了一股無與倫比的香氣,辣味十足,肉上面灑滿了胡椒,花椒顯得十分誘人,媽媽看見我那一副饞樣,忍不住住哈哈大笑起來。
“芥末烤翅烤好嘍!”我開心的大叫著,我立馬拿起一串,啃了一口,那濃濃的芥末馬上就起效了,一股強烈的麻辣味附在了我的舌頭上,頃刻間,我的鼻子上布滿了汗珠,我拼命地用手給舌頭扇著風,淚水汪汪的,看上去就像一只囧極了的.大猩猩,又拍桌子又蹬腳的,看上去十分可笑,一股其妙的味道從我的鼻子里直沖而上,,把我的鼻子給疏通了,也讓我整個人精神了許多,我撕咬著那塊雞翅,憋著氣,把雞肉給硬吞了下去,這一次,我再也憋不住了,眼淚水不由自主地流了出來。
我想趕緊解除這沖味,于是拿起了一串蓮藕,整體看上去晶瑩剔透,好似一個有孔的白玉盤,直接可以讓你大飽眼福,我一口咬了下去,脆脆的,在嘴巴里一點也不膩,我把蓮藕一拉,只見一根根纖細的銀絲出現在了我的面前,好吃的不得了,所以三下五除二我就解決了它。
這家串串香真的好吃,它在司馬街的旁邊,有好多回頭客,要是你聽了我的描述也心動了的話,就去捧捧場吧!
六年級作文 篇6
最近我把從圖書館借來的書弄不見了,我著急的找遍家里的每個角落,幾乎快把房子給翻過來了,可是還是找不到。眼見還書的期限已經過了,圖書館向我催促歸還,無法可想之下,只好誠實向爸爸說,請爸爸幫我買這本書來還。
爸爸說:“因為書是在你使用下不見的,你必須用自己的零用錢來買。”我數來數去,辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書,我煩惱得不得了。
正當我不知道怎么辦的時候,姐姐們都很熱心的來安慰我,想幫我還錢。可是爸爸說,這是我闖的'禍,必須自己負責。后來我想到一個好方法,就是在家努力工作,幫忙做家事來賺取零用錢,希望能趕快把錢還給爸爸。
經過這次的教訓,讓我學會要對自己做的事情負責任。以后我會好好把書保管好,不會再讓書不見了。
六年級作文 篇7
我最得意的一件事
洪田馬洪小學六年級 廖永梅
談起我得意的事情,三天三夜也說不完,不過有一件最得意,至今我還刻骨鉻心。
那時,我們學校二年級轉來了一位新同學,叫林濱。他頑皮好動,不愛學習,是有名的"貪玩鬼"和"貪吃鬼"。沒過多久,他的大名就全校皆知了。
他還特別愛欺負人,連我弟弟都吃過他的"虧"。
以往,對于他欺負別人,我們高年級同學常常熟視無睹。久而久之,低年級的小同學一見到他就像老鼠見了貓似的。看到這般情景,我這個大姐姐決定去勸勸他。
一個風和日麗的早晨,我邁著輕盈地步伐,悄無聲息地出現在二年級教室。見到我這個陌生人,他擺出一副蠻橫無理的架勢,扛起竹掃把,兩只眼珠子露出兇光,翹起嘴唇,惡狠狠地說:
"你來我們教室干什么?"
我很鎮靜,站在原地紋絲不動。
他顯然有些害怕,放下手中的竹掃把。我面容和藹地一步步走向他,眼珠子凝視著他那對兇神惡煞似的眼睛。我微笑著說:
"你就是林濱吧?"
他吐了吐舌頭,點點頭。我親切地說:
"你是不是常常欺負人?你還偷吃小玉權的菜,欺負永健?"
他聽了一動不動。過了一會兒,他抬起頭來說:
"是,我欺負他們。"
"你為什么要欺負他們?朋友之間不能和睦相處嗎?"
他聽了,低著頭,不說話。
看到他無言以對,旁邊的'同學開始竊竊私語,好像在說林濱的不是。我走到他身邊,撫摸著他的腦袋,和藹可親地說:
"知道錯就好了,今后你們要好好相處。不要欺負誰啦!"
聽了我的話,林濱哭了,兩只眼睛通紅。我對二年級的同學說:
"你們不要你爭我斗,朋友之間的情份是百年修來的,大家要和睦共處,開開心心地玩。"說完,我便飛奔回自己的教室......
自從那次以后,林濱改變了。他明白了我的良苦用心,不再欺負別人,成績也有了進步。
指導老師 管仙蘭
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