六年級年的作文實用(4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
有這樣一種聲音，在你遇到困難時，給予你信心;有這樣一種聲音，當你遭遇迷茫時，給你指點迷津;有一種聲音，在傷心時，給你安慰，有一種聲音，在你取得成績時給你鼓勵;有這樣一種聲音會給你無限的動力。她就是媽媽的聲音。
世界上，我聽過無數種聲音，有嚴厲的，有美妙的，有溫柔的，有甜美的。有小提琴聲、有古箏聲、有鋼琴聲等等，包括所有的音樂，數不勝數不計其數。但我最喜歡的還是媽媽那柔美而又嚴厲的聲音！
媽媽的聲音是那樣的柔美又是那樣的溫柔，然而話中卻給我無限的啟發！媽媽的聲音是多變的又是那樣的奇妙：一會柔，一會嚴，但我還是喜歡媽媽的聲音！
有一次，我在屋里寫作業。看見窗外小朋友們在追逐嬉戲，在草坪里玩耍。我是多么想和他們一起玩耍或者玩電腦游戲啊！“咚！咚！咚！”媽媽來了！媽媽走過來對我說：“彤彤你寫完作業后我給你做好吃的！”這時我心里有兩個小人做斗爭，“別寫了，玩電腦吧！反正媽媽不在這”。一個小人說。“不行，媽媽讓我寫作業是想幫我提高成績，在說都寫一半了不能半途而廢！”。另一個小人說。最終我還是沒有抵制住玩的誘惑！玩起了電腦游戲。時間一分一秒的'過去了，我把作業忘在了腦后，突然媽媽進來了說“彤彤，你作業完成了嗎？如果完成后可以先玩一會，我馬上就把你愛吃的飯菜做好了”。媽媽的話讓我感到很慚愧！我向媽媽承認了錯誤，從那以后我都是先完成老師布置的作業后在開始玩，從沒有改變過！
媽媽的聲音并不婉轉動聽，卻暖人心窩;媽媽的聲音并不慷慨激昂，卻牽動著我的心靈！在我犯錯的時候為我指明了方向，她就是媽媽的聲音！
六年級年的作文 篇2
金華市新世紀學校是我的母校，它坐落在浙江師范大學的對面。這里環境優美，教學設施好，師資力量強，師生友好相處。我在這所學校度過了七年快樂的時光。
走進學校的大門前，抬頭仰望，門上有一把能開啟智慧大門的鑰匙。走進大門里，首先映入眼簾的是個圓型的大花壇。花壇里，校園內，四季花開不斷。春天有桃花、茶花；夏天有荷花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。花壇正中心有一個地球型大電燈，晚上，它與旁邊的霓虹燈一起發出絢麗多姿的光，好看極了。
兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。我們在這里求知探索，學習做人的道理。周末，我們還會在這里娛樂游戲，大家開心極了。
穿過兩幢教學樓之間的星星廣場，沿著風雨連廊往北走，是一個大型的300米跑道的塑膠操場，操場里跑道是紅色的，中間有一個綠色的'足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春、夏、秋、冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場上充滿了同學們的歡聲笑語。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”沿著風雨連廊往南走，就是我們的食堂。學生餐廳共有兩層，進餐廳一眼望去，全是餐桌。一到吃飯時間，餐廳飄出一陣一陣的飯香
我們學校不僅環境優美，設施齊全，而且還有一群熱愛學生的老師。
這里的老師個個可親可敬。有一次，我生病了，發燒嘔吐。老師知道了，可忙壞了，一會兒叫醫生來量體溫，一會兒給我喝水，一會兒又幫我到醫務室去拿藥，還不放心似的要看著我把藥吃完。看著老師忙碌的身影，我溫暖極了，心里有說不出的感動。
新世紀學校 ，我美麗而可愛的學校，我健康成長的搖籃！ 我為自己能在這樣的學校里學習、生活而感到無比自豪。
六年級年的作文 篇3
啊，《美好的回憶》（中學入學考試的作文題目），這是多么熟悉的字眼呀！美好的回憶就像海灘上的貝殼，色彩斑斕，各種各樣，數也數不清。美好的回憶，要數我書桌上的那半截閃爍著金色光芒的斷尺了。
“哎呀！”我不禁驚叫一聲。怎么就忘帶尺子了呢。我這個腦袋瓜，真是越來越糊涂了。遭，現在怎么辦？今天明明是升學考試呀，我……現在好啦，出現了幾何題，我又沒有尺子，會做也做不了，白白的幾分丟掉了……這時的我非常著急緊張，看著同學們的手飛速地寫，聽著他們寫字的“沙沙”聲，我更是不知所措，心里“怦怦”直跳，額上直冒冷汗，手心快濕透了。我真希望有多啦Ａ夢來幫我。“你需要尺子嗎？”啊，真的是多啦Ａ夢嗎，噢，不是，是個女同學，只見她扎著馬尾辮，圓圓的大眼睛發出善良的神色，櫻桃般的`小嘴笑得那樣甜，那樣美……“你要嗎？”她再次問我。“要！要！”千鈞一發之際，談不上什么禮貌，什么紳士風度了。只聽見“啪——”的一聲，她將那把嶄新的粉紅色尺子分成兩截了——啊，原來她只有一把尺子，但是，為了我，為了我能夠完成考試，她，她竟……這時的我簡直傻了眼，我不敢相信，我更加不敢拿她的尺子。“來，拿著吧，還要考試呢！”說著，她把尺子放在我手里，便埋頭寫起來了。“快點寫吧！”她再次悄悄地對我說。于是，我很不自然地寫起來了，幸好，所有的題目我都會做，真是多虧這把尺子，不，應該是這位女同學。“玲玲玲……”考試完畢，我把試卷交上去，就立刻去找她了。我走出教室，站在走廊里，目之所及，哪里都是考生，我根本找不到她。望著手里拿著這把尺子，我激動得流出了眼淚：“謝謝你！”
留著一絲絲懷念，留著一絲絲感激，每當坐在書桌前，我就會看看這把尺子，看看這把閃爍著金色光芒的尺子。
啊，這一個美好的回憶，就像這把尺子一樣，我永遠不會忘記你，愿這種金色的精神灑遍人間！
六年級年的作文 篇4
兩年前，我家跑來了一只小肉球，一身潔白的皮毛，黑溜溜、水汪汪的大眼睛，含情脈脈的看著你，心都被萌化了，更奇特的是它身體的中間竟然長了一顆黃色的愛心，于是，我收養了它，給它取名為“貝貝”，從此我們倆就結下了不解之緣。
現在，貝貝已經兩歲多了，它機靈可愛又暖心，你說什么它好像都能聽得懂，只要我說：“貝貝，握手。”它就立刻把小爪子遞給我；面對高高的凳子，我只要喊一聲：“貝貝上。”它就“嗖”地一聲跳上凳子；當我吃飯的時候，貝貝它也想吃，它不叫也不鬧，只是眼巴巴的盯著你，如果你沒有理它，它就會伸出那可愛的小爪子，輕輕地打你一下，好像在說：“小主人，你別光顧著自己吃，也給我吃點啊。”
有一天晚上，爸爸和媽媽不在家，我就和貝貝玩起了球球，我伸出手，把球球在貝貝面前晃了晃，它張開了大嘴，把球叼走了。我想了想，決定跟貝貝開個小玩笑。
于是，我對貝貝說：“貝貝，你把球給我玩玩唄，你不給我，我會傷心的。”貝貝假裝沒聽到，繼續玩它的球了，我心想：好啊，你不理我，那我就“嚎淘大哭”給你看。貝貝聽到我的“哭”聲，馬上跑到了我的面前，輕輕地把它的小爪子抬了起來，打了一下我的腿，好像在對我說：“小主人，小主人，你別哭了。”我還是沒有理它，繼續“嚎淘大哭”，貝貝看我還是在哭，竟然跑到了廚房里，此時我的'心拔涼拔涼的，簡直傷透了。
過了一小會兒，貝貝竟然搖頭晃腦地把球叼了過來，然后靈活地跳上了沙發，輕輕地把球放在了我的腿上，我的淚水一時止不住，“唰”地流了出來，貝貝用無辜的小眼神看著我，滿臉的無奈，它可能在想：小主人，你這是怎么了呢？球不是給你送回來了嗎？緊接著貝貝又采取了更進一步的安慰，它使勁兒往我身上靠，小腦袋穿過我的手，慢慢地搭在了我的腿上，然后，伸出了它的小舌頭，溫柔地舔著我的手。我看見貝貝著急的樣子，是那么地可愛，我的臉上露出了幸福的笑容。
我是爸爸、媽媽的“小棉襖”，貝貝就是我的“小棉襖”，它做什么事總是那么暖心，它永遠是我的心肝寶貝！