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六年級年的作文

時間:2023-08-06 18:18:38 六年級 我要投稿

六年級年的作文(集錦4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文(集錦4篇)

六年級年的作文 篇1

  有一句話是這樣說的,“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”這一點兒不錯。桂林那奇幻般的風景名勝,堪稱世界一絕。而在陽朔,最有代表性的景物就是那秀美,清澈的漓江了。而在雨中游漓江,較之晴天的觀賞,則更是別有一番風情。

  從桂林市區出發,乘船來到陽朔。接著輾轉各個碼頭,最終登上游覽漓江的游輪。此時,如絲的細雨還在不急不慢的下著,空氣仿佛戴上了一層若隱若現的輕紗,一切都變得柔和而又淡雅。遠處的象鼻山隱隱約約只剩下一層模糊不清的輪廓,近處的綠樹,花草,已渲染成一片片連綿起伏,青翠欲滴的碧波。而近處的漓江水呢,則變得更加清澈透明,招人喜愛……一切都充滿了那種嶺南特有的風情。

  船在游著,把漓江水裁開又縫上;風在舞著,把漓江水推皺又熨平。好像一位心靈手巧的裁縫,編織著漓江醉人的波浪。兩岸的山石是奇特的,顯得十分小巧,玲瓏。它們仿佛是由白色,淺灰色的色塊鋪灑,又由深灰色,黑色的線條勾勒,再由濃濃的綠潑染而成。那外表不像北方崇山的山石那樣硬朗,也不像西北大漠的沙石那樣突兀,而是透露著一種柔和的美感。我的視線在江岸兩邊來回移動。突然在不遠處,發現了一座奇特的山峰。這山峰之所以奇特,是因為山腰的山石,不知是巧合還是有意為之,隱隱約約可以看見一匹馬的蹤影。隨著船的靠近,我又發現了好幾匹馬的影子。兩匹,三匹,四匹……哦,我知道了,這就是著名的“九馬畫山”。據說這座山上,隱藏著九匹馬的圖案。在古代,只要能數全這九匹馬,就有考狀元的資質。我一下來了興致,開始仔細的.數了起來:五匹,六匹,七匹……正當我數的入神時,眼前的江水突然不再那么清澈見底,而是變得色調分明。一片淡淡的墨綠,漸漸的由深到淺的變成了淡藍,接著又逐漸和一片水汪汪的天藍色交接在了一起,好似一匹絢爛的云錦。這片云錦的末端,突出了三個尖狀物,中間形成了一個w型,包圍著一泓深色的火紅。我十分驚訝的抬起了頭,想看一看這是怎樣震撼的景象。果不其然,這便是黃布倒影。連綿的群山樹木環繞,山花爛漫,倒映在碧水中,好似上面一個,下面一個。正是“分明看見青山頂,船在青山頂上行。”好一個黃布倒影,好一個大自然的鬼斧神工!

  時光悄悄地溜走,太陽漸漸偏西。船漸漸向岸上靠攏。游覽便告一段落。我又回頭翹首遠眺,那銀色紐帶似的漓江,還臥在陽朔山水的懷抱中靜靜地流淌,好像那陽朔人民純潔的心靈……

六年級年的作文 篇2

  人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是”媽媽“!

  可憐天下父母心,故事發生在奧地利,羅沙林是一個性格孤癖,膽小羞澀的13歲少女。她很小的時候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養大。因為家境貧困,她經常被別人嘲笑,這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對母親心生怨恨,于是,母親為了緩和母女之間的關系,帶著女兒去滑雪山,但不幸降臨了,她們被困在了雪山里,女兒醒后發現母親已經去世了,工作人員告訴她,她母親為了救她而死的。原來,母親割斷了大動脈,然后在血跡中爬行了十幾米的'距離,目的是想讓救援人員發現她們的位置。

  這是多么偉大的一位母親啊!也許我們出生在普通家庭,也許我們的家境比別人差,也許我們的成長過程中遭受了些苦難,但請相信:父母對我們的愛是天底下最純潔的愛!

  是啊,這世界上的每一位母親,可以為自己的孩子付出一切,我的母親,相貌平平,但我心里明白,媽媽很愛我,而我也很愛她。這個母親節,媽媽依舊向往常一樣加班,回來時已經很晚了,我給媽媽打水洗腳,第一次發現,媽媽的腳已經有好多裂痕了,洗著洗著,一股熱流奪眶而出,我急忙低下頭,跟媽媽說去拿東西,跑到院子里抽泣。

  全世界的母親多么相象,她們都很愛自己的孩子!

六年級年的作文 篇3

  我愛驕陽似火的夏天,我也愛天高云淡的秋天,也愛瑞雪學紛飛、銀裝素裹的冬天,但我更愛萬紫千紅的春天。

  今年的初春,來的比平時更晚些,直到幾天前才有了一絲春意,柳樹上剛剛才展開帶綠色的嫩芽,而松柏仍然精神抖擻地矗立著。各種鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停,好像為春天唱著贊歌,到處生機盎然,春天是綠色的、多彩的。

  我們校園里的桃花開了,一簇簇、一朵朵粉紅色的漂亮極了,不僅點綴了我們的校園,還美化了我們的校園,我真為我學習在這個校園而感到驕傲,春天是粉紅色的。

  不久,我們學校周圍開出了金黃的迎春花,在遠處看就像一個發光的金礦,美麗極了,在微風的吹拂下發出淡淡的清香,令人神情氣爽、心曠神怡;在迎春花樹下那枯萎的草下面發出一絲的淡綠,是春天給了她們生機,對呀,野火燒不盡,春風吹又生。哦,春天是金黃綠色的`。

  傍晚時分,天陰沉并下起雨來,像是一層透明而又輕盈的窗紗,從天上傾斜的落下,開始時是星星點點,接著越下越大,盛開的花瓣在雨中開始不停的允吸著雨露,春天是小孩子的臉,說變就變。

  嗨,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要你認真觀察,做一個對生活中的事物有心人,你就會領悟到春天的多彩與美麗,感覺到春天的溫馨,體會到春天迷人的魅力。我幻想著,當年大自然在創造春天的時候,一定毫不猶豫地甩下了那精細的刻刀,酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆,勾勒出這美好的多彩的春天。

  我愛春天,我愛春天的多彩與美麗,愛春天的溫馨,愛春天的質樸。我愛你多彩的春天!

六年級年的作文 篇4

  我覺得我與這個世界生疏了。

  在上上下下的電梯里,即使和鄰居一起乘坐,空氣里也只有令人壓抑,沉悶的沉默。大街上,即使遇上熟人也不打招呼,那時,我只覺得世界似乎與我無干。

  上完補習班,走在大街上,風是冷冰冰的,地是冷冰冰的,人的臉,也是冷冰冰的。

  路旁的兩個小乞丐吸引了我的注意。一男一女,頂多十一二歲,女孩身上套了一件破破爛爛的成人毛衣,肥大的'褲子,蓬頭垢面,怯怯地望著過往的行人。男孩的衣褲——也許不能叫衣褲,只是幾片縫補了千萬次的布,渾身上下只有眼球和牙齒是白的,估計已忘了上次洗澡的時間了,活像一塊會動的煤炭。他倆都縮著身子抵抗寒意,我摸遍了渾身上下,由于走得匆忙,未帶一分錢。我遺憾地望了兩個小乞丐一眼,準備離開。

  從遠處來了一個身影,佝僂的身軀,穿得比兩個小乞丐好不到哪兒去,吃力地蹬著一輛板車,車上的爐子上放著幾個紅薯,但,他的臉就和那些烤熟的紅薯一樣,讓人覺得熱乎乎的……

  他把板車吃力地蹬過來,看見兩個小乞丐用渴望的神情盯著紅薯,他嘆了口氣。我以為他會蹬著車離去,是啊,誰肯讓人不給錢就吃東西呀!可他從爐里拿了一個紅薯,遞到女孩面前,用眼神說:“拿著吧!”女孩好像不明白,沒有接。老大爺固執地舉在那兒,女孩惶恐不安地接過去,狼吞虎咽地吃起來。大爺又給了男孩一個。隨后,他又佝僂著身子,繼續蹬向前方……

  我突然發現了自己的無知,世間真情永存!望著大爺的背影,和那兩個狼吞虎咽的小乞丐,我的視線模糊了……

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