六年級年的作文

時間：2023-08-04 15:21:38 六年級我要投稿

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六年級年的作文[合集]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文[合集]

六年級年的作文篇1

　　常常的，我們會因為種種事情，感謝我們的父母、教師朋友，甚至是陌生人。而現在我最想感謝的，是我那細心的數學老師——趙老師。

　　五年級時的我，雖然在數學的基礎知識部分學得很扎實，但大概是因為學習奧數比較晚的緣故，一見到奧數題我就發愁，而那時往往單元驗收中的最后一、兩題總是奧數類的難題，讓我丟了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我為什么不早些學奧數，害得我現在干著急。我多么希望老天爺能派下一個神女姐姐來幫幫我，告訴我該怎么辦啊！

　　不久，我的焦慮就被細心的數學老師發現了。一天下了課，趙老師向我的座位方向招招手，嚴肅地說：“郭靜雯，跟我來一下。”我不禁嚇了一跳，心想：肯定又是數學惹婁子了，于是惴惴不安地來到了數學辦公室。

　　“這幾次驗收時你最后一題總是出錯，是不是對奧數很發愁啊？”趙老師親切地問道。

　　“我…哦是…”我有些難為情地回答。

　　“這時，趙老師不慌不忙地打開抽屜，拿出好像早已準備好的一體練習題，笑瞇瞇地遞給了我，說：”來，試著做一做，我認為這些題不錯。老師相信以你這聰明的腦瓜兒，一定能行！“”哦，謝謝趙老師！“說著，我感激地接過了習題，可心里卻不禁有些打鼓——不會做怎么辦呢？趙老師好像看出了我的心思，說：”不會的不要緊，拿過來問，我來給你講啊。“聽到這話，我感覺心里豁然開朗起來，多少天來壓在心里的這塊巨石總算落了下來。

　　從那天起，我每隔一天，就會準時準時去找趙老師判題或講題，趙老師總是會十分耐心地為我講解，直到明明白白為止。郭靜雯

　　而有一天的課堂上，老師的臉色十分難看，還不時地咳嗽。我知道我們辛苦的趙老師一定是生病了。我暗想：今天讓老師休息休息吧，不能再去勞累她了。于是放學時，我背好書包，默默地從老師身邊走了過去。而趙老師猛一抬頭，一下子叫住了我，好像是有些生氣地說：“郭靜雯，今天怎么沒來找我啊？”我忙轉過身，支支吾吾地說：“老師…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱們開始吧！”

　　我的耳邊又響起了趙老師那熟悉的`講解聲，而咳嗽聲卻不時地打斷它。我每明白了一點，就頻頻點頭，生怕老師多說一個字。趙老師為我講完，淚水也已經打濕了我的眼眶。望著老師那干澀的雙唇、疲憊的身影，我心中暗想：教師帶病堅持為我們上課、為我講題，可全都是為了我們呀，我一定要把數學學好！

　　就這樣，我的成績一次又一次的提高了，以往對數學的自信仿佛又回到了我的身上，讓我對奧數也由懼怕變為了喜愛。我明白：這提高與自信和趙老師辛勤的指導是分不開的。

　　因為有了趙老師的細心，我才在奧數解難題方面有了很大提高；因為有了趙老師崇高的責任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地對趙老師說一聲：“老師，謝謝您！”

六年級年的作文篇2

　　雷雨可謂是夏天的一個特點吧！

　　夏天的午后，明朗的天空中只飄著幾片淡淡的白云，天氣悶熱得透不過氣來，連小狗也躲在樹蔭下，“吭哧吭哧”地吐著舌頭。一群頑皮的孩子打著赤膊，在井邊玩起了“打水仗”。整個大地就像籠罩在一個蒸籠中。

　　到了一點鐘左右，老天爺突然變起了臉，大片大片的烏云陸續地飄來，壓在我們的.頭頂上，還帶來了絲絲涼風。

　　霎時間，狂風大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的。緊接著，數道閃電劃過天邊，照的昏暗的天空亮閃閃的，猶如千萬條火蛇在空中飛舞。震耳欲聾的雷聲也此起彼伏地響了起來，聲音大得連我家的窗戶也震了。

　　不一會兒，豆大的雨點稀稀落落地掉了下來，很快下起了傾盆大雨。雨點落在屋頂上、馬路上、玻璃窗上，“滴滴答答”、“噼噼啪啪”、“乒乒乓乓”，與雷聲交織在一起，構成了一首別有風味的交響曲，還濺起了一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來，像一股細流涓涓而下；落在地上，形成了一條奔騰的小溪。

　　過了十幾分鐘，雨才漸漸停了，烏云也漸漸散了，天氣比之前涼爽多了。太陽公公探出了腦袋，西邊的天空中架起了一座難得一見、七彩斑斕的彩虹橋，惹得許多孩子出來觀賞，一邊看，一邊興奮地嚷著：“真美啊！真美啊！”

　　雷雨真是夏天一道獨特的風景啊！

六年級年的作文篇3

　　那一年，花開半夏。空氣中燒灼著世間最濃烈的火焰，熱得發燙。我們在一個悠閑的午后相識了，你可能已經忘了，但我，永遠也不會忘，永遠不會。

　　記得，我們初次許下諾言的那個美麗的黃昏，夕陽閃爍著生命里少有的緋紅，夾著一點淡淡的溫馨。瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影，對我說：“我們永遠是好朋友，雙生的彼岸花。”我知道，可是你不知曉，彼岸花生生不得相見，不得想念，她們只是繁華一世，孤寂一世，最后用盡輪回，綻放一刻。可，你說過的，我們是雙生的彼岸花，所以，我們又要在意這些有的沒的有何用！

　　最后一年了，我們終究是會用盡那一點回憶的，那只有六年的時間不夠我們揮霍的.，只是，那雙生彼岸花的誓言實現不了，但愿，我們還能再續這傳說。

　　最后，你且聽我講個故事。很久很久以前，地獄開出一朵絢爛如霞的緋紅色花兒來，纖細的莖枝裊裊婷婷，宛如天堂的連理枝一般美。連理枝是天神啊，雖說是她是一朵芙蓉花，但也容不得那地獄的小花兒褻瀆的，于是，那連理枝斬斷了小花兒的經絡和根。不想，第二夜，整個地獄開滿了那妖嬈的小花，芙蓉不禁氣瘋了，她在地獄劃下一道痕，這滿地的花田被分成了兩半，生生不得相見，只能在兩岸相望。故取名彼岸花。

　　彼岸花的花瓣里透著淺淺的血紅，花蕊卻是高貴的金黃，無葉，有著若有若無馨香，傳說她有毒，可又有什么關系呢？

　　正如你，我珍惜我們之間的友誼，所以，愿我們的友誼天長地久，成為永恒。

六年級年的作文篇4

　　高樓越來越多，空地越來越少，沙漠越來越多，熱情越來越少。但直到經歷那件事，我才真正改變這一看法。

　　記得去年暑假，我獨自一人到老爸工作的地方去看望他。可是沒等多少天，老爸竟要我把拐杖送到醫院去，說是他的一個同事因為工作受傷了。我當即說打死也不去，天這么熱，我吃飽了撐的還是怎么了要跑去送什么破拐杖，況且路這么遠，還得坐公交車，指不定車上有多少人呢。最后老爸說如果去的話就給我50元錢，由于經受不起誘惑，我只得同意去。接過錢后我還是有那么一點不情愿地拿著拐杖來到車站，可是我要坐的25路車還沒到，所以我便把拐杖杵在地方，然后雙手撐在拐杖上。這時路邊的一座房子里走出一位來老奶奶，她搬過來一個小凳子說：“坐吧，沒事兒，你腿腳不好，就坐吧。”聽了這話我尷尬地笑了笑說：“奶奶，您誤會了，我腿腳好得很，并不是殘疾人。”這時她兩眼吃驚地望著我，我們兩個尷尬地笑了笑。

　　這時，我要坐的公交車來了，我和奶奶告別后便急急忙忙的上了車，果然不出我所料，今天車上的人出奇的多，別說是坐的地方，就連站的地兒也沒有，于是我便想擠一擠吧，反正也就十來分鐘。正在這時，售票員阿姨問道還有誰要買票，我便舉手示意了一下，售票員阿姨說：“小妹妹，國家規定殘疾人不要買票。”這時我急忙說：“您誤會了，我不是殘疾人，不信，你看。”邊說我還邊跺腳用以示意我的`腿沒有問題，在這種情況下，售票員只好不好意思地收了我的錢。

　　不一會兒，一個孕婦帶著一個小女孩上車來了。很顯然，這是一對母女，車上的人急急忙忙給她們兩個讓座，而小女孩卻執意不肯坐下，并走到我跟前說：“姐姐，你做吧，媽媽說我應該給殘疾人讓座。”這時，我不再有原先的尷尬，而是被這些事所感動，我真正認識到了人性之美，認識到了“人間有真情”這句話的含義。

　　到站了，我下后徑直走到了水果店，并拿出老爸給的50元為那個受傷的叔叔買了一些水果，并真心希望他能早日康復，我想這就是“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的未來”這首歌的含義吧。

　　其實生活中處處充滿美，關鍵得看你是否有發現美的眼睛和感受美的心靈。

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