六年級作文大全(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
他長得不是一般的丑！
香腸嘴，小眼睛，大耳朵！——他，就是我的同桌：曾禹科。
自從分班以來，我就命不好，跟這個家伙坐了快兩年了。看著他那“丑惡”的嘴臉，一件件鬧事就涌上了心頭……
“我跟你說，我記住你了，我記住你了！”曾禹科右手食指對著我鼻尖上下敲動著，嘴里念念有詞，裝出一副嚴(yán)厲樣。這又怎么了？其實(shí)也沒啥事，不就是我搶了你一塊餅干嗎？你瞧他那樣，好像要把我打下十八層地獄一樣。一貫外露的大門牙這會兒被厚嘴唇包了起來，細(xì)線般的眼睛里露出“兇光”。這會兒你不用理會他，更不用給他道歉，專心干自己的'事就行了。用不了多久，他就會又嬉皮笑臉地求你給他看某本書或是告訴他某件事。
男生都很愛惹事，他也不例外。沒事罵我一頓也是常有的。不過，我也不是吃素的，要是被我逮到他理屈的證據(jù)，輕則罵回去，重則狠掐他一下。要是把掐得太重，他馬上就會趴在桌上，把頭埋在手臂間。你一定會以為他這是生氣或者是哭了，千萬別被他騙了！這會兒，他正瞇著眼，咧著嘴偷笑呢！雖然他這招騙不過我，但每當(dāng)別人惹了他時，他這招還是很管用的。
偶爾，他也會拿別人東西。這時，主人你就必須找他要回來！無論他裝得多嚴(yán)厲多生氣，你都不能服軟，就一直這樣跟他耗下去。如果那筆或是什么東西真是你的話，他遲早會還給你的！這個我還是不用擔(dān)心的。
他人很聰明。上課時會舉手發(fā)言，答得大多都在點(diǎn)子上，而且字也比我寫得好。他性格活潑開朗，與朋友都合得來。最讓我煩他的是：上課他總是無緣無故地蹦起來問老師一個奇怪的問題，在我看來這是沒事找事。可他自己卻引以為傲，一坐下就笑瞇瞇地對我拍著胸脯說：“看我多‘不恥下問’”！真是讓我哭笑不得！就連我親媽也經(jīng)常說他腦袋轉(zhuǎn)得比我快，這真是讓我又羞又惱！他的成績也不錯，一般都能考85分以上。尤其是這學(xué)期，進(jìn)步非常快，連我都大吃一驚！雖然他經(jīng)常是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱珜W(xué)習(xí)起來還是很認(rèn)真的！
這就是我的同桌——一個調(diào)皮、活潑、可愛的“家伙”！
六年級作文 篇2
你帶著
清鮮的空氣
迷人的色彩
清涼的雨滴
豐收的喜悅
悄悄地來了
清鮮的空氣里
你帶來了宜人的香氣
迷人的.色彩里
你帶來了多彩的世界
清涼的雨滴里
你帶來了綿綿的情意
豐收的喜悅里
你帶來了座座金山
你驅(qū)走了夏天的炎熱
保留了春天的絢麗
你展示了秋天的成熟
預(yù)示著冬天的魅力
六年級作文 篇3
火車到月臺間隙沒鋪那塊斜的鐵板兒，腳被箱子重得一階階往下沖，每往下跺一階手臂緊緊繃起發(fā)力，上下兩排牙齒緊咬對方像個嚴(yán)合切縫的鋸齒鐵門似的，連帶下顎肌肉也隱隱酸痛。我調(diào)動整個人努力往另一側(cè)靠，不像是我拖箱子，而是箱子要把我傾倒了似的。
一落著地，便聽到行李箱轱轆猛撞地面的聲音，我如獲大赦般呼出口氣兒，眼前便忽然蒙上了白煙兒。氣兒漸漸散了，零星幾盞白熾燈盡力照著僅有的一條走道，亮一陣兒暗一陣兒。走道兩邊將將分辨出黑色煤炭車和綠皮車。煤車更方一點(diǎn)，稍矮些。再往火車后頭望只剩下目所能及的漆黑。我都要懷疑起時間，不該日出了嗎？這才真切有了意識。啊，這是北方。
雖不是終點(diǎn)站，下車人也挺多的，卻出奇的安靜。僅有箱子轱轆摩擦地面的聲音。心里一陣混沌，簡陋的車站建造恍惚間讓我有了上世紀(jì)二十年代的錯覺。這是種很奇妙的體驗(yàn)，在書中想象的上世紀(jì)火車站畫面突然與現(xiàn)實(shí)錯位重疊，感覺自己與那位近代作家更近一步，像是突然有了共情似的。到了出站口，沒料到真連電梯都沒有，又印證了我的幻想，我被這么瘋狂的猜想嚇著了，看到地下走道的LED燈與廣告牌便又開始笑自己。
一出車站，兩邊的人亂遭遭，車燈在人縫兒中穿插，時刻準(zhǔn)備著，一見人流一個個涌出來，便立馬一股腦兒圍上去。幸而我的姨排在最前，我出站往右一瞥眼便瞧見她。打過招呼后她接下我媽的箱子，我不愿停在混亂處繼續(xù)走，我便在最前頭披荊斬棘。剛開始見到拉客的`都是三輪摩托車的，想著能拉一個是一個，一個個不斷重復(fù)著問"到XXX的！""坐車要吧？"那架勢像是不能放過任何一個，我悶頭向前走不斷答著"有人！有人！"有時一個人我要重復(fù)回四五遍才肯罷休，連我也感嘆人們?yōu)榱松畈活櫼磺械米屓藙尤荨５胶竺婢投际钦?guī)的士在拉客了，我看的士雖然在后面但其實(shí)更容易拉到客人，不似先前那些人那么殷切，他們都很清楚各自的優(yōu)勢。
這是烏泱泱亂哄哄卻飽和了人氣的清晨。
六年級作文 篇4
一位教營銷學(xué)的老師問他的學(xué)生“什么叫機(jī)會?”學(xué)生回答的五花八門，有的說機(jī)會是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運(yùn)氣;有的說“機(jī)會就是比爾對自己的關(guān)照”還有的說“機(jī)會是你平時經(jīng)營的種種關(guān)系。”
而我認(rèn)為，其實(shí)機(jī)會就在我們身邊，只是我們沒有用心去觀察，去實(shí)踐，從而發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，模模糊糊就過去了。當(dāng)機(jī)會來臨時卻不懂得好好珍惜，當(dāng)機(jī)會正要來的時候，我們卻視而不見。機(jī)會就是這樣，你不重視它，它也不會對你有所關(guān)照。以下就時候一個很好的例子：
“泰國許多地方盛產(chǎn)椰子，而椰子高達(dá)十幾米，且樹木光滑，沒有枝丫，采摘難度大。每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業(yè)的椰農(nóng)設(shè)立了一個訓(xùn)猴學(xué)校，主要是訓(xùn)練有素的`猴子為業(yè)的農(nóng)民。因?yàn)楹镒诱拥墓πП热烁吡巳谋丁＝Y(jié)果，他訓(xùn)練的猴子供不應(yīng)求。短短幾年這位農(nóng)民就成了當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃獭！?/p>
那個泰國農(nóng)民如果不了解椰農(nóng)摘椰子的艱辛，沒有一雙善于尋找的眼睛，機(jī)會永遠(yuǎn)也不會來到他面前。當(dāng)然我們也一樣，要用慧眼去觀察周圍的生活，從中尋找機(jī)會，它有能會改變你的一生!!!
六年級作文 篇5
東方天際露出了魚肚白，漸漸地，魚肚白變成了酒紅色，好象大人喝過酒后臉上呈現(xiàn)出的紅暈。接著，它又由酒紅變成深紅，再由深紅變成金黃，這時，周圍的白云一片繽紛。啊！多艷麗的朝霞，我真 希望自己是一個畫家，能把這最美的景色描繪出來。 我爬上樓頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際，彩云不斷地變化：金黃，葡萄紫，寶石藍(lán)，珍珠，彩玉……瑰麗無比，變化莫測。 不一會，火球一般的太陽從 地平線上露出了小半個臉，越來越大，最后猛然一躍，跳出了地平線，霎時間，遠(yuǎn)近的樹木，地上的花草，青的山，綠的`水都披上了晨曦，充滿了朝氣，草木枝葉上的露珠，像鑲了金的珍珠，晶瑩閃亮 ，我被深深地震撼了。 大自然真是神奇無比。
六年級作文 篇6
”嗯嗯嗯嗯 嗯嗯嗯嗯嗯……“聽著李榮浩的《嗯》，心情好了不少，可心中的某個地方又發(fā)生了變化。
那就是——
我不想再繼續(xù)這樣下去了。
安安靜靜、風(fēng)平浪靜的生活都給我死開。什么學(xué)習(xí)，什么道德素質(zhì)，都給我滾到一邊去。從此以后，只做以自己為中心的人，不再關(guān)心別人，不再熱情似火，更懶得幽默。就像《逆襲之星途閃耀》之中的柳夢甜，為了自己的目的不擇手段，從此只實(shí)現(xiàn)自己的美夢，一個人自私到老，所有人都和我沒有任何關(guān)系。
也不再整天念叨著”路見不平，拔刀相助。“既然沒有人當(dāng)好人，我更沒有理由跳出來做這個好人。更何況，這個社會禁攜帶管制刀具。
也從此，不再忍耐。誰惹不開心直接罵，更不必?fù)?dān)心學(xué)校開除留級留檔案被老師做反面教材。衣冠禽獸的.人不看也罷。如果真是這樣，我寧愿一個人自私到老。
想清楚了，真的要這樣做，人生短短一世，我不必委屈自己，更不會茍延殘喘地讓自己活著。于是，就這樣吧。
我的夢想我都會實(shí)現(xiàn)，不勞費(fèi)心，感謝。
六年級作文 篇7
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)茶幾下有很多螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著地上的餅干渣。
我曾了解到：螞蟻不僅懂得團(tuán)結(jié)，還會建造奇特的住宅。我突發(fā)奇想：不知道它們的游泳水平怎樣？我拿起噴花用的噴壺，對著螞蟻聚集的地方輕輕一按，頓時，一小塊地方濕透了，那些螞蟻像群龍無首的士兵，四處逃竄。等逃到水外面，一個個安然無恙，真有趣！螞蟻難道真的會游泳？
為解開心中的疑惑，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些螞蟻猝不及防，紛紛落入我制造的“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖，也有少數(shù)螞蟻被沖散在“海邊”，它們張開腿，企圖“上岸”，幾只身強(qiáng)體壯的'螞蟻幸運(yùn)地爬上安全地帶，大多數(shù)螞蟻仍在拼命掙扎。
我迅速用海綿吸去地上的水，還它們一個太平的世界。之后，我上網(wǎng)查了一下，原來螞蟻是不會游泳的！
懷著對螞蟻的歉意，我將一塊餅干碎成了渣，灑在地上，就當(dāng)是我給它們道歉吧。
六年級作文 篇8
Hi！同桌！那個朝夕相處的同桌！現(xiàn)在不再是同桌的朋友——“小門”；雖然我們同桌已經(jīng)成為歷史，但我還是想用手中的筆，打開記憶的閘門，說說曾經(jīng)我們之間的那些事兒。
——題記
Hi，同桌：
剛來時我們的相處。忘記了時間，忘記了年級；平凡的一天，由于你的到來而變得不平凡，你如一顆沉默的星突然降落在我身邊，悄然無聲卻燦爛。你——門正祺，和我成為了同桌。
我們的相處，更多的是你對我的包容。記得那時你剛來，我對老師給我換同桌本來就有些不滿，再加上對你沒有什么好感，所以剛來的那些日子里，你動不動就得忍受我的“河?xùn)|獅吼”，連我自己都覺得自己有點(diǎn)過分，可你卻可愛的把一切委屈都咽到肚子里，不聲不響的默默忍受。現(xiàn)在想想，那時任性的我，遇到了沉默忍受的你，純屬就是欺負(fù)——我欺負(fù)你。也正是你，才讓我的任性有所改變，讓我也懂得了許多道理。
對你吼完，我覺得還不過癮，又看準(zhǔn)了你忍受我的性格，于是轉(zhuǎn)變成了真正的欺負(fù)——要不然就是寫作業(yè)時霸占整張桌子，讓你看著我搭在你桌子上的半個胳膊，獨(dú)自發(fā)愁，一幅對我欲言又止的樣子；要不然就是欺負(fù)你的包容，有時掐你一下，有時未經(jīng)允許搶過你的筆用，我還給你起了個外號——“小門”，老用這個外號跟你開玩笑。你頂多也就是“誒”的叫一聲，再寬厚的一笑，便不再說什么。
雖然你話很少，但是有時候還是會圍著我講一些心里想的話，一些繞嘴的話。有時我還回應(yīng)一下，但如果我碰巧有事兒的話，就干脆置之不理，有時還加上一句不耐煩的“別繞了，煩不煩？”聽見我說這話，你總是順從的閉上嘴，不再說什么。往往是過一會兒，我主動開口，你才會說話。
你也很細(xì)心，當(dāng)時我的眼鏡度數(shù)又小了，看不見黑板，每每總是我在急得焦頭爛額時，你一句簡短的話語“看我的本子吧，我看得見。”幫我解了圍。以后，這漸漸變成了一種習(xí)慣，如果我看不見黑板上的字，就看你的本子，如果我看你本子的時候你恰巧在寫字，你就會趕忙把手拿開，等我看完了之后再繼續(xù)寫。有時我寫得比你快，而寫不下去的時候，你就會小聲的把話一句一句給我念出來，結(jié)果往往是我寫完了，而你卻只寫了一半，寫成全班最慢。
Hi，同桌：再見了，同桌的緣分結(jié)束了。
和你一點(diǎn)一滴的相處中，我發(fā)現(xiàn)了你的好：你總是對我那么包容，而且寬厚，并且對我的一切都會忍耐，總是寬厚的一笑。我是一個很愿意占上風(fēng)的女孩，一般的男孩都和我做不了同桌——天天為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情爭吵。而我和你同桌，不會爭吵，也無法爭吵——你總是對我包容，讓我“欺負(fù)”著你，感到無邊的.滿足。就算我想爭吵，你的沉默也不會讓我自己的“獨(dú)角戲”升級。我只想對你說一句：“有你同桌，真好！”是啊！全班同學(xué)里，除了你，還有誰會這樣包容我呢？
可是，剛意識到你的好，我們的緣分就結(jié)束了——你又被老師調(diào)走，安排跟我最好的朋友同桌，而我被安排跟一個和我性格相同的同學(xué)一座。
從你的脖子上下來，想在“欺負(fù)”新任同桌，卻已成了幻想。新同桌和我的爭吵，也讓我更加懷念起你……懷念你的寬容，懷念你的沉默，更懷念你那寬厚的一笑……
新同桌的相處，也讓我有了許多的不習(xí)慣：心里不舒服了，想向同桌發(fā)發(fā)脾氣，不料卻轉(zhuǎn)變成了爭吵；想“欺負(fù)”一下新同桌，轉(zhuǎn)瞬間又爭吵起來……原來那種和你和睦、平靜的同桌生活徹底被打破了……
懷念與你同桌，懷念“欺負(fù)”你的日子，懷念那平靜的同桌生活……
真是一個很大的遺憾——我們的緣分真的很短很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果時間能夠重來，我一定會加倍的對你好，作為以前我欺負(fù)你的補(bǔ)償……可是一切都不可能了，只能帶著遺憾走下去。
Hi，同桌：曾經(jīng)的同桌，現(xiàn)在的右桌，同桌情仍在
帶著對你的懷念，我們又走過了一段時光，陰差陽錯，你竟然成了我的右桌，我們換行到中間的時候，桌子連在一起，只是與以前同桌時的位置轉(zhuǎn)換了一下。坐在中間，就好像又與你同桌了一樣，我不再有太多的遺憾，而是好好珍惜這時的“同桌”，珍惜著你對我的包容、體貼以及那寬厚的笑容。似乎，我又找回了那份存在心底的情感……
“小門，現(xiàn)在我們?nèi)匀凰闶峭腊桑俊蔽以谛牡缀艉爸P尖流瀉下那段如煙的往事，那段已成為回憶的同桌情……
六年級作文 篇9
“世上無難事，只怕有心人。”世界上有許多困難的事，但只要人們堅持不懈，再困難的事也會迎刃而解。
攀巖是一種極具危險的運(yùn)動之一，它是喜愛冒險之人最佳的選擇之一。而今天，我就要挑戰(zhàn)這項運(yùn)動。
今天，我來到了賈汪戶外俱樂部，我望著那高聳入云的“懸崖，”吞吞口水，總覺得這個“懸崖”像一個高不可攀的神圣的巨峰，令我望而生畏。我朋友似乎看出來了說：“怎么了？怕了。”我硬著頭皮地說：“誰……誰不敢了！”“那就試試唄！”我朋友笑著說。我頓時覺得頭皮發(fā)麻，可答應(yīng)了總不能反悔吧。我在換服裝的時候，總感覺時間被靜止了，一根針掉在地上都能聽見。
我換好了服裝，抬頭望了望高聳入云的懸崖，驕陽似火的太陽把我曬得汗如雨下，我遲遲不敢上去。我朋友笑了笑說：“怎么了，不敢了？”我突然精神緊繃了起來，可能因?yàn)樽宰鹦谋容^強(qiáng)，腦子一熱就順著工作人員弄好的扶手一路爬上去。幾分鐘過去了，我已經(jīng)爬到了頂峰。我往下看了看，不看還好，這一看我的`心里像打了十五個吊瓶——七上八下的，我緊緊地閉著眼睛。“有本事下來啊！”我聽到這句話像給了我勇氣一樣。我按照教官說的，拉著繩子往下跳，一不小心把腿給碰傷了，巨大的傷痛迫使我停了下來。我一直停在那里不敢動了，直到我朋友說：“你可以的。”我好像又突然有了力量。平靜了一下，按照教官的指導(dǎo)不一會兒就下來啦。
人生的道路有許多險阻，只有朋友才是唯一的陪伴！
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文07-20
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級作文04-07
六年級的作文09-24
六年級的作文06-11