六年級(jí)作文[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
我喜歡冬天。
今年的冬天來(lái)得格外地早，還有點(diǎn)兒令人措手不及，它到來(lái)之時(shí)還給我們?nèi)隽撕枚嗟拿藁ㄌ亲鞫Y物。那個(gè)興奮勁兒就別提了，簡(jiǎn)直讓我們高興的連蹦加跳，喜的合不攏嘴。雖然我們都想讓大人陪自己高高興興地大玩一番，可父母實(shí)在是太忙了，抽不出時(shí)間，使我們不免有些失望。
我喜歡冬天，因?yàn)樗幸环N純潔的美。它不愿穿上春那樣的花衣，也不愿換上夏那樣火辣的裙子，更不愿披上秋那樣漂亮的斗篷。它表現(xiàn)出的是一種純潔的，一種端莊的美呼呼的寒風(fēng)吹動(dòng)著潔白的雪花，給大樹(shù)、房屋、大地穿上了厚厚的白棉衣。
我愛(ài)冬天，它給小時(shí)候的我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。 那時(shí)，我和我哥我姐在外公老家一起滾雪球堆雪人。堆雪人可好玩了，用手把雪一點(diǎn)點(diǎn)弄到一塊壓結(jié)實(shí)了滾成雪球，再把一個(gè)個(gè)小雪球弄到一塊，拼成雪人。說(shuō)來(lái)也是，唉就數(shù)我做的雪球小，我們?nèi)齻�(gè)人好不容易把雪球摞在一起。當(dāng)然，只是這樣怎么行？于是我就從屋里面吃力地提出來(lái)一個(gè)小桶想要戴在雪人的頭上作為它的帽子。畢竟我太矮了，根本夠不到，而哥哥一伸手就給它戴好了。我踮起腳在雪人的.腦袋上摁了兩顆玻璃球，說(shuō)這是雪人的眼睛。大家伙兒都笑了，我迷惑不解有什么好笑的？哥哥把那兩顆玻璃球調(diào)動(dòng)了位置，雪人才好看些。我又拿出來(lái)一根胡蘿卜、一根香蕉、一條破布和幾個(gè)紐扣。就這樣，我們心愛(ài)的小雪人就有了帽子、眼睛、鼻子、圍巾和衣服。我總是覺(jué)得還少點(diǎn)什么東西呢？我拍了拍腦門(mén)兒，哦！想起來(lái)了，我知道少什么了！我撿了兩根樹(shù)枝往雪人的肩膀兩邊一插哇，大功告成！我和哥哥姐姐高興地欣賞著雪人，笑聲不停地在雪野里回蕩著……
我喜歡的冬天有時(shí)候也會(huì)讓人有些厭煩。因?yàn)槎旒s束了我們的行動(dòng)，凍破了我們的手，凍僵了我們的腳，它一點(diǎn)兒也不在乎別人的感受，以它的嚴(yán)寒來(lái)稱霸。
但是，我認(rèn)真的想了想，又對(duì)冬天有了更深一層的理解。
我愛(ài)這個(gè)冬天的嚴(yán)寒，它是在磨煉我們的意志。它考驗(yàn)我們?cè)趪?yán)寒的迫使下學(xué)習(xí)是否用功了，是否努力了， 是否堅(jiān)持了。它用大雪試圖壓垮我們，我們不怕，我們有勇氣！它用寒風(fēng)想要阻礙我們，我們不怕，我們有信心！它用冰凍來(lái)束縛我們，我們不怕，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！感謝冬天，你讓我們對(duì)生活充滿希望！
我更加深愛(ài)著冬天，不單單因?yàn)樗募儩崳拿利悾驗(yàn)樗屛颐靼?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
六年級(jí)作文 篇2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”理想何其大，理想何其多。每個(gè)人都有不同的理想：比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。但是我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名歌手，為生活而焦頭爛額的人們送上一絲慰問(wèn)；為壓力如山的'學(xué)生們舒緩心情。我的理想能為他人帶來(lái)快樂(lè)，這也同樣是我的理想。
我從小熱愛(ài)音樂(lè)，尤其喜歡周杰倫。他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。音樂(lè)對(duì)我影響至深。當(dāng)我第一次上臺(tái)表演時(shí)，‘功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)這才叫做意義’緩解了我所有的緊張；當(dāng)我處在青春期叛逆煩惱時(shí)，‘就讓回憶永遠(yuǎn)停在那里’激起了我心中的漣漪。當(dāng)我的生活被音樂(lè)占據(jù)時(shí)，我深深地愛(ài)上了音樂(lè)。并渴望做一個(gè)歌手。
我不是一個(gè)很外向的孩子，在同學(xué)面前我很活潑，常常迷失自我。在唱歌時(shí)，我才能找到自我。我習(xí)慣在歌聲里發(fā)泄情緒。我要做一個(gè)歌手，做一個(gè)唱自己的歌的真正的歌手。我要讓千千萬(wàn)萬(wàn)的像我這樣的人，在我的歌聲里找到屬于自己的價(jià)值。
我知道娛樂(lè)圈人魚(yú)混雜，但是我不害怕，因?yàn)橛欣硐耄揖涂梢該P(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸。我知道身邊可能有親人不贊同我，但我會(huì)用自己的勇氣證明自己。‘夢(mèng)想是注定孤獨(dú)地旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果!
六年級(jí)作文 篇3
我有許多漫畫(huà)書(shū)，我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兡茏屛倚Α？墒牵医裉炜戳艘环?huà)，卻怎么也笑不出來(lái)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，月光灑在一座不高的山丘上，這座不高的山丘上密密麻麻插滿了十字架：大象，20xx年滅絕，長(zhǎng)頸鹿20xx年滅絕，猴子20xx年滅絕…….而在山丘的頂端，插著一個(gè)最大的十字架，上面寫(xiě)著：人類20xx年滅絕。
不要以為這種事情不會(huì)發(fā)生，隨著人類的亂砍亂伐，污水、毒氣的亂排亂放，白鰭豚，渡渡鳥(niǎo)等已經(jīng)滅絕。大熊貓，揚(yáng)子鱷等已瀕臨滅絕。
而現(xiàn)在，我國(guó)的首都——北京的`天空上已經(jīng)蒙上了一層“灰”——霧霾。霧霾嚴(yán)重時(shí)，能見(jiàn)度只有10米。這些都是因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐暮团欧庞卸尽⒂泻怏w導(dǎo)致的。
如果人類還不停止那愚蠢的行為，那么，離人類的滅亡就不遠(yuǎn)了。
我們要行動(dòng)起來(lái)，減少污染。出行時(shí)，如果路程不遠(yuǎn)，就可以步行；如果路程較遠(yuǎn)，可以騎自行車(chē)；再遠(yuǎn)點(diǎn)可以坐公交車(chē)。這樣既能保護(hù)環(huán)境，也能去自己想去的地方。這不是一舉兩得嗎？
讓我們從自己做起，共創(chuàng)一個(gè)美好的家園吧！
作者：孫傲雪青海油田第四小學(xué)六年級(jí)一班
六年級(jí)作文 篇4
光陰如箭，歲月一去不返，我也漸漸長(zhǎng)大了，而我的爸爸卻越來(lái)越老了，我卻只能眼睜睜地看著爸爸的頭發(fā)越來(lái)越白，皺紋越來(lái)越多了……親愛(ài)的爸爸，您怎么又走遠(yuǎn)了呢？我遠(yuǎn)看著您的影子一步一步，悄悄的走遠(yuǎn)了，我也茫茫然地在旋轉(zhuǎn)，但卻跟不上您的腳步了，我親愛(ài)的爸爸，我希望你能少喝酒，喝多了就會(huì)傷身體，我希望您能經(jīng)常來(lái)看我，我不希望一個(gè)人在迷茫的旋轉(zhuǎn)。我親愛(ài)的爸爸，至今我才懂得，原來(lái)您也會(huì)變老。爸爸，請(qǐng)不要離開(kāi)我，請(qǐng)不要扔下我不管，如果有一天，你成就了非凡的大業(yè)，請(qǐng)不要忘記我仍然在祝福您！我希望我們能坐在一塊，聊聊天，那該多好啊！
爸爸，我從來(lái)沒(méi)有在您面前表現(xiàn)過(guò)我想念你，但是又有誰(shuí)知道，我是那么的期盼你能陪陪我，哪怕是一小時(shí)。陪我的只有文章，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及您對(duì)我的'愛(ài)！我親愛(ài)的爸爸，曾經(jīng)的您總叫我多吃點(diǎn)魚(yú)，您總是喜歡吃魚(yú)骨頭，至今我終于明白，你是想讓我多吃點(diǎn)魚(yú)，而自己卻只能吃魚(yú)骨頭了。我曾經(jīng)嘗試過(guò)魚(yú)骨頭，但是在霎時(shí)間我的眼淚流了出來(lái)，原來(lái)魚(yú)骨頭根本沒(méi)有什么味道，我根本不知道您吃魚(yú)骨頭有什么用，為什么您自己不多吃點(diǎn)魚(yú)肉呢？我真希望爸爸身邊有一位守護(hù)天使，叫他不要再喝酒了，讓他不要再頭痛。我向菩薩祈禱，我希望您能身體健康，陪伴著我，不要離開(kāi)我，爸爸，請(qǐng)您不要忘記我！
六年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)到“海盜船長(zhǎng)”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長(zhǎng)”只是一個(gè)游戲！
洪老師一聲令下，我們就開(kāi)始了激烈的游戲。首先，我們圍成了一個(gè)大大的圈。再記住左右分別是誰(shuí)，做完了這些，就開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)一位同學(xué)指著王榮輝說(shuō)：“海盜船！”他指了指自已說(shuō)：“長(zhǎng)”。話雖這么說(shuō)，可他還是呆若木雞，連動(dòng)都不動(dòng)，像烏龜一樣。而他的'左右兩邊早已做好了劃船的手勢(shì)，還發(fā)出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲啊！
接下來(lái)，又是王榮輝來(lái)點(diǎn)了。可他還是一副淡定的樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問(wèn)：“怎么了？怎么了？”真是一個(gè)名副其實(shí)的傻蛋兒啊！
一輪輪比賽過(guò)去了，緊接著是最后一輪比賽了。一位同學(xué)指著裘碩說(shuō)：“禽獸。”“什么？”同學(xué)們笑著問(wèn)他，他淡定地說(shuō)：“怎么了，說(shuō)錯(cuò)了？”我笑得眼淚都出來(lái)了，他還是一副木納的表情，真是個(gè)書(shū)呆子，不過(guò)是個(gè)有趣的書(shū)呆子。
精彩的游戲，精彩的結(jié)束了。“海盜船長(zhǎng)”這個(gè)游戲，我一定會(huì)把它深深地刻在心里……
六年級(jí)作文 篇6
北風(fēng)呼呼地咆哮著，不斷曳著衣角，吹亂了頭發(fā)。我雙手插進(jìn)褲兜里。我和爸爸在等公交車(chē)呢。
從站臺(tái)向遠(yuǎn)處張望一陣。一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘……我不停地看手表。咦？車(chē)怎么還不來(lái)？車(chē)還不來(lái)，我不由得緊張起來(lái)：不會(huì)是臨時(shí)改線了吧？怎么辦？怎么辦？怎么辦……
“公車(chē)來(lái)了！公車(chē)來(lái)了！”一個(gè)小男孩歡呼。果然，一輛滿載乘客的公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。
車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們一擁而上，黑壓壓的一片，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上車(chē)，爸爸也努力隨之而上。我扶著欄桿，搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂，哇，人可真多，別說(shuō)座位，就連站的地方都難找，我都差點(diǎn)被壓成夾心餅干了。
車(chē)行駛了好一會(huì)兒，突然司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，很多人都向前傾。一個(gè)大伯不小心撞到了一個(gè)男青年，男青年很不耐煩：“你干什么？”大伯說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的。”前面那個(gè)男青年說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有。”就這樣，你一言我一語(yǔ)的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
一直到青年廣場(chǎng)站，才有幾個(gè)人下車(chē)了。這時(shí)上來(lái)一個(gè)老奶奶，左手里還牽著一個(gè)小女孩，右提著一個(gè)裝有雞或鴨的`紙箱。過(guò)了兩個(gè)站，又有很多人上車(chē)。老奶奶牽著小孩站著，車(chē)子搖搖晃晃。突然，司機(jī)急剎車(chē)，老奶奶站不穩(wěn)，連人帶雞向前沖而撞到我，我也來(lái)了個(gè)大跨越，一不小心踩到前面一個(gè)高跟鞋的后跟，那是一個(gè)濃妝艷抹的時(shí)髦女郎。我連忙向她道歉：“對(duì)不起！”她卻瞪大眼睛兇巴巴說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”我無(wú)語(yǔ)，趕忙去扶起小女孩，另一個(gè)姐姐幫扶老奶奶。
就在這時(shí)，有一個(gè)老婦女讓出一個(gè)位給老奶奶；老奶奶抱著小女孩連聲道謝。坐在奶奶懷里的小女孩很開(kāi)心，隨著車(chē)子的節(jié)奏奶聲奶氣地唱起歌來(lái)，認(rèn)真一聽(tīng)，卻是跑了調(diào)的《好人一生平安》。
大家都豎起大拇指稱贊這個(gè)小女孩唱得好，車(chē)上充滿了歡笑聲。擁擠造成的不適，好像一下子全消失了。
六年級(jí)作文 篇7
吉他是我生活不可割舍的一部分，沒(méi)有了它，會(huì)讓我覺(jué)得生活沒(méi)了樂(lè)趣。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天，我和媽媽去狂街，路過(guò)一家琴行，看見(jiàn)里面搭著一個(gè)舞臺(tái)，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，于是在那邊等了一會(huì)兒，演出剛開(kāi)始就看見(jiàn)兩個(gè)捧著吉他的人走了出來(lái)，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來(lái)掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響著，兩把吉他的琴聲交織在一起仿佛雨過(guò)天晴的空氣，讓人感覺(jué)舒服，我瞬間被這“大家伙”吸引了，報(bào)了吉他班，開(kāi)始正規(guī)的練習(xí)。
剛開(kāi)始基本的撥弦根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優(yōu)美、悅耳的旋律，盡管這樣我還是很勤奮的練習(xí)，一個(gè)樂(lè)章結(jié)束了，我收獲滿滿，第二個(gè)樂(lè)章是和弦，老師說(shuō)學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難，讓我做好心理準(zhǔn)備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：“沒(méi)事，能有多難，我一定能學(xué)會(huì)的。”于是，老師開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)和弦和如何按和弦，我看老師彈起來(lái)多流暢啊，得心應(yīng)手的，我也迫不及待地?cái)[弄起來(lái)，可彈出來(lái)的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峰時(shí)堵車(chē)的汽車(chē)?guó)Q笛；小攤的'叫喊……聽(tīng)著這雜亂無(wú)章的音，我皺起了眉，心里抱怨道：“這怎么那么難!”但是我又不甘心，回家后一練就是幾個(gè)小時(shí)，但是還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時(shí)，無(wú)意中看到一本勵(lì)志片，內(nèi)容是一個(gè)九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學(xué)習(xí)，這使我非常內(nèi)疚，于是，又捧著吉他開(kāi)始練起來(lái)，終于”功夫不負(fù)有心人”，我成功考到了三級(jí)。
吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。
六年級(jí)作文 篇8
“啊欠。”一位長(zhǎng)著黑色短發(fā)，一雙柳葉眉，一對(duì)水汪汪的的大眼睛，一個(gè)小小的扁鼻子，兩個(gè)小耳朵，一張櫻桃小嘴，一張粉嘟嘟的的瓜子臉的可愛(ài)女生，舒服的伸著這懶腰，不慌不忙的走下床。她走到一張粉紅色，上有紫色心形花紋的.桌子前面，上面有一個(gè)A4紙大小的本子。本子下方有寫(xiě)著“八年級(jí)，陳子欣。”
“子欣起床啦？”子欣：“是滴。”子欣不緊不慢的把本子放進(jìn)一個(gè)淺藍(lán)與深藍(lán)相見(jiàn)的書(shū)包里，又漫不經(jīng)心的走下樓。欣媽：“女兒，下個(gè)星期就是你的生日了，想又啥禮物？”子欣：“那么快，我自己都不知道。”欣媽：“你能記啥。”子欣：“……”欣媽：“好啦，快吃飯。”子欣：“哦。”
二十分鐘后……
子欣：“我走啦。”說(shuō)完便離開(kāi)了。陽(yáng)光像一個(gè)淘氣的娃娃躲在好似棉花糖一樣的云朵里，鬧的周?chē)F蒙蒙的。：“是子欣嗎？”這聲音如同夜鶯的歌唱一般動(dòng)聽(tīng)。尋找這聲音的主人，原來(lái)是一位藍(lán)色披肩發(fā)，大桃眼，塌鼻梁，薄嘴唇，小嘴，小耳朵的漂亮女生，她像她的聲音一樣甜美。子欣：“甜瓜？（原名李甜甜）你也走這莫早啊？”：“光想著，甜瓜我了啦。”子欣回回頭說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，暴力女張悅嗎。”張悅：“你。”這是一個(gè)紅色頭發(fā)，大眼睛，鼻子小小的，一張大嘴，大耳朵的女生。只見(jiàn)她高高舉起。子欣：“你看。”張悅：“你。”張?zhí)鸸狭⒖躺先褡瑁骸昂美玻钊?bào)到吧。”：“哼。”兩人異口同聲道。
就這樣三人吵吵鬧鬧的走在清晨中……
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