六年級的作文(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的`好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，
風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
六年級的作文 篇2
我是一只螞蟻，和同伴過著快樂充實的生活，可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經歷。
這一天，我和大家一起去幫同伴搬運食物，一路上我也不無聊，和悠閑的蜻蜓說說話，問候生病的蛐蛐，欣賞蝴蝶輕盈的舞姿，向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑，關心一下走路慢悠悠的蝸牛，倒也很開心。忽然，一陣風吹來，把我和一些落葉卷走了，我緊緊抓住樹葉，觀察著風的走向。不好，朝水洼那邊去了，在這千鈞一發的時刻，我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上，我也免于一難，總算是避開了水，可是被困在這里也不是什么辦法啊，我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天，草葉上滑落的露珠驚醒了我，我心想總有辦法脫困的，我要當一只樂觀的螞蟻，就當劃船欣賞風景，這可是難得的休息時間。我躺在落葉上，暖洋洋的'陽光給我披上一件外衣，柔柔的白云仿佛在向我微笑，四周彌漫著小野花的香氣，我盡情享受這靜謐時光。忽然，周圍的草沙沙地響了起來，我知道風又來了，趕緊抓住樹葉，準備再次“起飛”。有了第一次的經驗，我一點也不害怕，反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上，俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小，最后成了一個個小點，昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌，陽光照在樹冠上，為綠葉渡上了一條金邊，閃閃發亮。風終于停下了，我又忙著去與大家回合了。
這次算是因禍得福吧，因為風的到來，我獲得了一個美好的假期。
六年級的作文 篇3
90年前，世界開始進入老齡化時代，新生兒越來越少，疾病也在威脅人類的生命安全。不久之后，世界聯合制造的長壽藥劑出現了，它可以讓人們的壽命增加500多年，人們不會再得任何疾病，而且在480歲時才會進入衰老狀態。我是此項目的參與者，所以也服用了這種藥劑。
90年后。。。。。。
我現任木星的生態研究局中國分局的局長。雖是局長，卻每天都在重復一樣事情，簡直無聊透了，偶然發現新生物讓人有點新鮮感，剩下時間無事可干。我看著那個放在桌角地球日歷表，忽然發現即將迎來2117年的最后兩天便高興地對同事們宣布：“大家今天可以休息了！”說完看著同事們茫然的眼神，我用手指了指日歷，他們便開始歡呼雀躍起來了。
申請后不久，上級部門便來了專機接我們。因為距離很遠，我便開始閉目養神了。片刻后，我的同事叫醒了我，并告訴我已經到地球了，我抬頭看時間卻發現只飛了22分鐘左右。我懷著好奇心去詢問機組人員，她笑著對我說：“我們乘坐的是新型太空飛機，可以達到光速的200%，也就是每秒60萬千米，3億千米以上才可使用。”我驚呼道：“竟沒想到一別60年祖國的科技竟飛速發展啊！”不過想到自己的父母便急匆匆的趕了回去。
回到家鄉后，發現這真是大變樣啊！磁懸浮汽車到處都是，地面干凈整潔，深深呼吸一下，發現這兒的空氣如此清新。因為快過年了，建筑物都變得紅紅火火的。就在我觀賞這個美麗的城市時一輛車停在了我的面前，降下窗戶的.一瞬間，我發現他竟是我多年的好朋友。他熱情地邀請我坐他的車，我們邊喝茶，他邊介紹起來：“這輛車的車殼是用高離子材料制成的，通過車上的電腦可以切換車子的顏色，操作起來非常簡單。”
到了家門口，我發現大門并沒有太大變化。于是我按響了門鈴，不久從門里探出來一只眼睛，著實把我嚇了一下。沒多久它說：“歡迎回家，小主人。”說罷門打開了。進到家里發現飯桌上空無一物，父母都在看電視，心中不免有些尷尬。他們看向我，笑著說：“你回來了。”然后爸爸叫了聲：“小碟！”一個機器人飛了出來，快速擺好了餐具，隨后我們開始入座就餐。媽媽問我想吃什么？不過我已經好久沒吃蔬菜了，便說：“蔬菜沙拉。”突然一碗蔬菜沙拉出現在我的面前。爸爸解釋道：“這個可以通過你所說的菜名來讓這道菜出現在眼前，如果沒吃過可以說‘不要’讓它消失，但材料都是自己買的。”
晚上，我躺在床上久久回味著一天的旅程，感嘆道：“地球科技發展真快啊！”
六年級的作文 篇4
快過年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉，而我卻在這里——西樵這個地方讀書，真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”啊。說是姑姑，其實是一個比我大兩歲的親戚，她叫婷婷，今年讀六年級，我讀五年級，你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過年了，我也考完試了，也只有兩個星期就回去過年了。這，過年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因為大人才送嘛。有了！我考試時語文考到好成績，老師發禮物給我們，而且還讓我們這些小組長挑禮物，我挑了一塊橡皮，現在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛，總要有包裝啊。可······怎樣啊？我既沒有盒子，又沒有包裝紙。這簡單，就拿一個小盒子，把橡皮裝在里面，過年了，我就用紅包的.紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧？
六年級的作文 篇5
傍晚，我靜靜地坐在車上，靜靜地望著窗外，看月亮爬上來，看窗外被月光籠罩的鄉村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的鄉村…… ——題記
天沒有黑透，微微的亮著，月亮，掛在西山頂上，淡淡的黃著。這大年初五的月亮并不是很圓，彎彎的。月亮搖搖晃晃，似乎一個小秋千。
月光照著路邊的楊樹，樹上的葉子早已飄落，只剩下細細的樹枝在風中微微晃動。月光下，筆直的楊樹仿佛亭亭玉立的窈窕淑女，披著飄逸的紗衣，翩翩起舞。 這會兒，天黑了起來，月亮也高了起來，亮了起來。月亮把整個田野都給照亮了，微風徐徐，田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片銀色的海洋！月光，灑在荷塘上，水面上銀光閃爍。荷塘邊的梧桐、天上的星星影子水中，也變成了銀色的。霎時，水面上呈現出美麗的畫卷：梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼，這美麗的畫卷時隱時現，天上的銀河也不過如此！
遠處的'千家萬戶已經是燈火通明，屋頂升起了淡淡煙霧，一定是在燒水洗漱吧！月光籠罩，煙霧繚繞，仙境般的地方！
這時月亮更高了，皎潔的月光照著遠處的高山，云彩，環繞在山的周圍，月光下，山是如此朦朧，時而的能看見幾朵云彩，有一種模糊美。若能住在這美麗的地方，何樂而不為？
到處都有月光的影子，月亮從太陽那，借來了光，而月亮又把光送給了大地上的一切的一切，挺無私的，不是嗎？
看月亮爬上來，月亮美，月光下的景色美，月亮無私的精神更美！
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