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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-11 09:10:17 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)作文匯總9篇

六年級(jí)作文 篇1

  一年一度的校園科創(chuàng)節(jié)就要開幕了!看,同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容,爭(zhēng)先恐后地?cái)D向展臺(tái)。聽,同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲和議論聲交織成了一首歡快的交響樂。機(jī)器人“小寶”現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們面對(duì)面的互動(dòng),更是將開幕式現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

  瞧,那邊有個(gè)胖胖的機(jī)器人,正扭動(dòng)著身軀盡情地舞蹈著,真是可愛極了;呦,那邊有個(gè)聰明的機(jī)器人正在擰魔方哩,打得再亂的`魔方,只需要三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),就能毫不費(fèi)力被還原回來。“哇!3D打印可真酷啊……”我迅速地?fù)屨肌案叩亍保灰娨粫?huì)兒功夫,一臺(tái)打印出了手掌,另一臺(tái)打印出了小提琴,看得我目瞪口呆。此時(shí),講解員叔叔問:“同學(xué)們,神奇嗎?”“神——奇——!”“哈哈,同學(xué)們,這還只是最普通的3D打印機(jī),還有更高級(jí)的——能打印出一整棟房子,連房子中的家具也能一并打印出來”。“哦!”同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)寫滿驚訝。

  “同學(xué)們,快來進(jìn)行機(jī)器車比賽啊。”賽車?這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一把操起了代表女生的方向盤手柄,目不轉(zhuǎn)睛直視班長(zhǎng),等著班長(zhǎng)宣布開始,只聽得一聲 “開始!”,我先發(fā)制人,猛推按鍵,一下子將男生的機(jī)器車推到了邊界線上。但對(duì)手不甘示弱,來了個(gè)“鯉魚跳龍門”,把我給踢了個(gè)措手不及。這時(shí)我快若閃電,瞬間閃到了它的背后,麻利地來了個(gè)“無影腳”,一下將男生操控的機(jī)器車踢出了界線!“女生贏!”班長(zhǎng)立馬抓著我的手高高舉了起來,女生群中響起了一陣陣鋪天蓋地的歡呼聲。

  今年的校園科創(chuàng)節(jié)內(nèi)容特別豐富,展現(xiàn)手段特別有趣,感受特別深刻,給我留下了無盡的遐想。我喜歡科創(chuàng)節(jié),因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,不僅給我們帶來樂趣,更能改變我們的生活,為人類生活開創(chuàng)一片美好的未來。

六年級(jí)作文 篇2

  “五一”長(zhǎng)假最讓我難忘的就是玩流星錘了。記得那天早上,我很早就起來了。過一會(huì)兒,爸爸、媽媽、小姨、妹妹和爺爺也都起來了。于是我打開電視目不轉(zhuǎn)睛地看起動(dòng)畫片來,爸爸神采奕奕地從洗手間里走了過來,興高采烈地問我:“今天你去不去寶葫蘆農(nóng)莊玩流星錘?”我和妹妹欣喜萬分地回答到:“去!”我和妹妹又笑著問到:“什么叫流星錘呀?是不是用流星做的錘子呀!”爸爸笑著對(duì)我說:“一到那兒你就知道了。”聽到這里,我和妹妹歡蹦亂跳地跑下樓,我們趕緊找店吃早餐。

  吃完早餐,我們坐著的士來到了贛州“贛南新八景“之一的寶葫蘆農(nóng)莊。“五一”的長(zhǎng)假去旅游的人特別多,寶葫蘆農(nóng)莊廣場(chǎng)到處是人山人海,停車場(chǎng)上停滿了許多名貴的轎車。買好門票,我和妹妹興沖沖地走進(jìn)去寶葫蘆農(nóng)莊。看!兒童樂園,妹妹歡叫著,里面有許多小朋友正在樂呵呵地玩呢。快看!那山上的美景多好看啊!我和妹妹東瞧西看,不知要先去那邊玩,這么多玩的令人眼花繚亂,目不暇接。

  上午九時(shí)左右,我和爸爸、媽媽、小姨、妹妹還有爺爺快步來到了流星錘游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)上已經(jīng)圍滿了游客,你看:兩把流星錘豎立在游樂場(chǎng)中央,有幾層樓那么高呢金黃色的錘子,在陽光下格外耀眼。錘子里有兩個(gè)座位,一次可以坐兩名游客。我把眼睛瞪的比銅鑼還要大,目不轉(zhuǎn)睛地看著別的游客玩,這時(shí)妹妹快樂地走過來,指著買票的地方對(duì)我說:“哥哥你還不快點(diǎn)去買票,票都快沒有了。”聽了妹妹的話我才回過神來,趕緊跑到買票的地方排隊(duì)買票,買票的人還真多,看:有爸爸帶著小男孩的、有小伙子、小姑娘、還有和我這般大的。買好票,在焦急的等待時(shí)刻,我心想,這么高會(huì)不會(huì)掉下來啊。一個(gè)小伙子從里面出來了,興高采烈地走到他弟弟面前,非常高興地對(duì)他的弟弟說:啊!太刺激了!真是太刺激了,就像在天空中翻了幾個(gè)大跟斗,哥哥我坐在那兒真是太爽了!從小到大我還是第一次有這么爽!聽了他這翻話我心里也樂滋滋的。終于輪到我了,我快步跑進(jìn)去,就怕別人會(huì)搶掉似的,趕緊找到一個(gè)位置坐下來,旁邊一位大哥哥笑著對(duì)我說:“小弟弟你叫什么名子,別害怕,我會(huì)給你壯膽的。”我回答:“謝謝你,大哥哥我叫張祺樂,今年十二歲,今天是我的.生日,我一點(diǎn)兒也不害怕。”

  這時(shí)游樂場(chǎng)的保安過來給我們把安全帶系好,并告訴我們別害怕。一會(huì)兒機(jī)器慢慢地開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來:看!一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒停在半空中,一會(huì)兒飛上高空,連續(xù)翻了幾個(gè)跟斗,就像孫悟空的跟斗云似,轉(zhuǎn)得你神魂顛倒,頭昏眼花的,剛翻轉(zhuǎn)時(shí)就聽到大家膽戰(zhàn)心驚地大聲叫喊,其實(shí)我心里也怕,為了壯膽,我還故意開懷大笑呢,旁邊的大哥哥臉都嚇的面無血色,難怪坐過了的游客說以后再也不敢坐了。看!妹妹都嚇哭了,怕我出事呢。

  同學(xué)們!有機(jī)會(huì)你們也去坐坐這個(gè)流星錘,體驗(yàn)體驗(yàn)這流星錘的味道吧,相信這流星錘會(huì)增加你膽量和信心,會(huì)給你帶來無限的快樂呢!

六年級(jí)作文 篇3

  你若安好,便是晴天。

  ——題記

  “真是的,怎么還沒接!唉……!”我發(fā)著牢騷,說著把電話扔在了一旁。

  今天的放學(xué)時(shí)間臨時(shí)有改動(dòng),爸媽有事,我這幾天一直暫居在老姨家,老姨家離學(xué)校很遠(yuǎn),平時(shí)都是姨夫開車接我,今天距姨夫接我還有兩小時(shí)。我決定先步行回家,可等我上樓時(shí)敲了幾下門,沒人回應(yīng),我又急速地敲了幾下,還是沒人。我沒有老姨家的鑰匙,不覺急躁起來,用手機(jī)給老姨打電話。“嘟——”通了,我懸在心口的一塊大石總算放下了。“您撥打的電話無人接聽,請(qǐng)稍后再撥……”我的心又瞬間提到了嗓子眼,我又打了好幾次,可都是無人接聽。

  “真是的,怎么還沒接!唉……”我發(fā)著牢騷,說著把電話扔在了一旁。當(dāng)時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出很多想法,最初我以為姨夫和老姨出去有事,可由于時(shí)間枯燥地流逝,我甚至覺得他們出車禍了。對(duì)呀,剛才好像聽到120的汽笛聲了。我的'心情十分復(fù)雜,已經(jīng)接近崩潰,大腦不斷有胡思亂想浮現(xiàn)。我接著下樓看看有沒有那輛白色的汽車,可我一次次地興奮,又一次次地絕望,看著表,時(shí)間已經(jīng)距平時(shí)放學(xué)還有半小時(shí),半小時(shí)后他們就能回來了,我自我安慰著。可事實(shí)并不盡如人意,一個(gè)小時(shí)過去了,擔(dān)心和焦慮使我忘記饑餓,時(shí)間一分一秒的流逝,我的心地也在一點(diǎn)一滴地崩塌。

  終于,我在樓下看到了老姨和姨夫,我一頭扎進(jìn)老姨懷里,不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住了,我問了一聲:“你為什么不早點(diǎn)接我……”

  原來姨夫和老姨去洗澡,手機(jī)沒人聽見,等他們洗完時(shí)手機(jī)沒電了,他們也沒注意,等到放學(xué)時(shí)間,他們來接我,可是當(dāng)時(shí)我早就在家了,等他們反應(yīng)過來就急忙趕回來了。

  我才發(fā)現(xiàn)之前的我有多么幸福。冷靜下來的我明白了一個(gè)道理:你若安好,便是晴天。

六年級(jí)作文 篇4

  在生日那天,媽媽送給了我一個(gè)禮物——滑板。

  滑板整體通紅,像火焰似的,帥氣極了。

  見到我的滑板后,我的一個(gè)好友彭濤自告奮勇地要當(dāng)我的“小老師”,教我學(xué)滑板。

  彭濤是個(gè)滑板老手,他滑滑板很有一套,只見他先將滑板平擺在墻邊,然后扶著滑板立起,再將右腳放上去,最后他“嘩”地一聲,用力扭動(dòng)雙腳,滑板如箭似的飛了出去,站在旁邊的我簡(jiǎn)直驚呆了,對(duì)此羨慕不已。

  看了他的示范后,我迫不急待的從他手中搶過滑板,說“看我的!”

  我也努力像彭濤模仿,可是我只是一個(gè)新手哩,肯定逃不了摔跤的命運(yùn)。

  只聽“撲”地一聲,我摔了下去,疼地我“哇哇”大哭起來,心中埋怨媽媽,真應(yīng)該買些零食回來,買滑板真不劃算!

  母親聞聲趕來,對(duì)正要扶我起來的.彭濤說:“不用幫他讓他自己起來”

  我突然覺得母親好狠心。

  母親好像看出我的心思她說:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,曾經(jīng)我為了學(xué)自行車,就是一下午一次又一次地摔跤,才學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車。”

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,一個(gè)人沒有汗水和淚水怎會(huì)成功。

  我后來向彭濤討教學(xué)滑板的絕招,只聽他笑嘻嘻地說:“我為了學(xué)滑板,摔了一年的跤。”

六年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的書呆子。

  記得有一次,我和爸爸去圖書館看書、買書。我剛進(jìn)圖書館,就看見了一本中意的書——《斗羅大陸》。《斗羅大陸》是一部小說。我看著看著,竟然忘記了去找爸爸買這本書,我放下書,在圖書館里尋找爸爸,結(jié)果在圖書館的柜臺(tái)找到爸爸,我硬把爸爸拉到那本書前。叫爸爸買下那本書,我和爸爸買完書,回到了家。

  回到了家,我無時(shí)無刻地拿著這本書在看。我走路時(shí)看,吃飯時(shí)也在看,上廁所還在看。看!我的確是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的`小書呆子吧!

  我為了看書可以不顧一切。我看書看的很快,所以我經(jīng)常向別人借書,比如:我的好朋友劉俊迪,我向他一共借了23本《查理九世》。有一次,我向我的朋友鴻達(dá)借書,他叫我?guī)退麑懽鳂I(yè)才借我書。我心想:“幫他寫作業(yè),又怕被老師說。算了,我為了那本也豁出去了。”于是,我?guī)退麑懲炅俗鳂I(yè),他也挺講信用,把書借給了我。

  小讀者們,看了這兩件事,你們難道不覺得我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的書呆子嗎?

六年級(jí)作文 篇6

  灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著,給世界披上了一層灰撲撲的紗。

  我呆坐著,不停地絞著手指。如一個(gè)將被帶上刑場(chǎng)的罪犯。

  該怎么辦?這么低的分?jǐn)?shù)……又該挨罵了吧,只有八十幾分呀……腦海里浮現(xiàn)出上一次考試,那張令我刻骨銘心的八十九分的試卷,想起那時(shí)垂著頭接受父母的數(shù)落,還有那句“我真失望……”

  ——那時(shí)信誓旦旦保證要考好的信心呢?

  大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不,不但如此,我也被沖進(jìn)了一個(gè)黑暗而壓抑的小小角落里。

  “考得怎么樣?”媽媽滿懷期待地發(fā)問。

  我的舌頭像打結(jié)了一般。面對(duì)媽媽的期待,竟說不出一個(gè)字來,久久地低著頭。

  媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)端倪,臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,開始不停地訓(xùn)斥我。“什么啊,我考不好了自己也難過啊!”我囤積已久的憤怒和委屈一下子爆發(fā)出來,“可是你從來、從來都只知道批評(píng)我,什么時(shí)候安慰過我!”

  媽媽愣了一下,嘴微微張開,卻沒有說出一句話。

  我飛快地沖進(jìn)了房間,房門在背后“咚”的一聲關(guān)上。

  只聽見門外一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

  幾秒種后,眼前便浮現(xiàn)出好久以前,我考差時(shí)媽媽溫柔的笑臉。“沒事,下次可要再努力了哦!”那一聲聲安慰在我耳邊回蕩。

  我把頭埋在自己的'雙臂中,極力控制住自己的情緒,不讓眼淚涌出眼眶。

  門悄悄開了,一串很輕很輕的腳步聲蔓延到我身邊。接著,一雙極瘦極瘦的手端著一盤水果,小心翼翼地放在桌上。

  ——是媽媽!

  她又踮著腳走開,輕輕地掩上門。沒有說話。

  我賭氣似的沉默著,不去碰那些水果。卻無意瞥見一張紙條,寫著:對(duì)不起,媽媽愛你!

  我心中最柔軟的地方似乎被觸動(dòng)了。一滴熱乎乎的液體順著我的臉頰慢慢滑下。

  有句話堵在了心頭——媽媽,對(duì)不起!

六年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,我在老家天天和一群孩子一起玩,我們玩的花樣可多了,有:斗天牛,打游擊戰(zhàn),伏擊戰(zhàn)……

  有一天,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)大鳥窩,這下我可急壞了,窩里的雛鳥或鳥蛋可要遭殃了,大風(fēng)一定會(huì)把鳥窩掀個(gè)底朝天。我迫不及待地叫來了一大群朋友,討論怎么辦?有人建議用樹枝做一個(gè)特大號(hào)的彈弓,用石頭打下來。“不行,那樣會(huì)傷害雛鳥。”有人說:“聽天由命吧!”朋友們都泄氣了。我說:“你們忘了,我是個(gè)爬樹高手。”說著,我像一只猴子似的三下兩下爬上了樹,一看,哇!一群雛鳥。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……整整十個(gè)。”我興奮地對(duì)朋友喊:“十只雛鳥!十只雛鳥!”

  一個(gè)朋友說:“下面就交給我們吧!”大家異口同聲地說:“好”!為了防止鳥兒受傷,我還特意讓朋友們?nèi)フ伊艘恍┟藁ê筒莅褬渲車伭艘淮笃乐闺r鳥掉下來受傷。

  我在樹上小心翼翼地將雛鳥一個(gè)一個(gè)輕輕地慢慢地放進(jìn)衣兜里,我對(duì)鳥兒說:“別害怕,我是來救你們的。”它們好像聽懂我活似的,只“嘰嘰”地叫了幾聲便不再叫了。我雙手抱樹,兩腳慢慢地向下挪,盡量不讓樹枝碰著小鳥,費(fèi)了九牛二虎之力終于腳踏實(shí)地了。

  “這十只小鳥放哪里呢?”我們又討論開了。小虎說:“放我家的鳥籠里”。“不行,這是雛鳥,不能受凍。”“放我家的`貓窩里吧!”強(qiáng)子說。“更不行,那不成了貓的美餐了嗎?”“那就放我的被窩里吧!”我把小伙伴們逗得哈哈大笑。還是“機(jī)靈鬼”毛毛想得周到,“找‘小木匠’造個(gè)鳥房吧!”大家一致贊同。

  “小木匠”說:“沒問題,不過‘設(shè)計(jì)王’和‘爬樹高手’你們留下當(dāng)我的助手吧!”

  不一會(huì)兒,我們的“設(shè)計(jì)王”就把圖紙畫好了,“小木匠”去找工具了,我就去采集樹枝和樹葉,又找來一些棉絮,不一會(huì)兒,我們都滿載而歸。

  開始造鳥房了,我們的“小木匠”三下兩下一個(gè)鳥房就完成了,鳥房太好了,樹葉和草做的裝飾,還有水盆和食碗都是小瓶蓋做的,還有樹枝做的床,棉絮做的被,房頂還有一個(gè)天窗,我正欣賞著鳥房,沒想到“小木匠”已經(jīng)做好了兩個(gè)!說讓小鳥住得寬松一些。我夸他真是神速啊!不一會(huì)兒,鳥兒都有了自己的“家”。

  接著,我們就為鳥準(zhǔn)備了一些“糧食”,每天派專人捉蟲子,我是護(hù)鳥小隊(duì)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小鳥。經(jīng)過我們的精心呵護(hù),鳥兒漸漸長(zhǎng)大了,終于能在“鳥房”里飛翔了。看著那一只只可愛的鳥兒,我對(duì)小伙伴說:“大自然才是它們的家,藍(lán)天才是它們施展本領(lǐng)的地方。”最后我們一致意見——放飛鳥兒。

  小鳥為我的童年生活帶來了一份樂趣,送來了一絲清涼!我愛鳥兒!

六年級(jí)作文 篇8

  假如如果可以讓人們的許多欲望得到滿足的話,我期望世間可以有更多的如果!

  但可惜的是,這樣的“如果”并不存在……

  緊張的月考剛剛結(jié)束,班級(jí)內(nèi)一片歡騰,同學(xué)們歡蹦亂跳,而我卻一個(gè)人悄無聲息的坐在教室里某個(gè)角落里,反思著自己考試時(shí)所出的錯(cuò)誤,經(jīng)過一番較為投入的思索,覺得似乎也沒有什么太大的失誤,便也投入了同學(xué)們歡呼的行列!

  幾天的肆意放松和瘋玩,卻也無法將心中那塊沉甸甸的石頭搬去……

  再次來到學(xué)校,教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)都表情嚴(yán)肅,看不出內(nèi)心究竟擁有著怎樣的心情!要發(fā)卷子了,教室里鴉雀無聲,安靜的可怕,就連老師們?cè)诮淌彝獾挠懻撀暥寄苈牭靡磺宥?/p>

  很快,卷子發(fā)到了每個(gè)人的手中,開心的`有、悲傷地有、沉默的也有,同學(xué)們臉上的表情各具姿態(tài)!而我卻沉浸在了反思中,雖然考得不錯(cuò),但還是不太理想,語文、英語都優(yōu)秀,而數(shù)學(xué)的背面一道8分題竟然出了錯(cuò)!哎!真是悲催啊!

  聽了老師的詳細(xì)講解后,原來這道題竟如此的簡(jiǎn)單。

  此時(shí)的我心中滿是郁悶,如果那時(shí)細(xì)心點(diǎn),把那道題檢查出來,我就會(huì)優(yōu)秀,名次就會(huì)名列前茅!如果那時(shí)再多些時(shí)間在那道題上,我便不會(huì)如此傷痛了……

  可惜一切都已成為過去,這個(gè)世上沒有如果……唯有抓住“現(xiàn)在”的臂膀,才可拋卻遺憾的糾纏……

六年級(jí)作文 篇9

  星期三,媽媽帶我來到了美麗的上海,我興奮地不得了。

  我們來到上海,就想去著名的七寶老街走一走、瞧一瞧。我們坐著地鐵9號(hào)線來到了七寶老街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人頭攢動(dòng)。我不由自主的“哇”了一聲。真不愧是著名的七寶老街!我們慢慢排著隊(duì)終于來到了七寶老街里面。一個(gè)個(gè)店鋪看得我眼花繚亂,有賣衣服的、有禮品店、還有寫祝福語的應(yīng)有盡有。我們隨著人流慢慢地向前移動(dòng),那速度恐怕連蝸牛都比我們爬得快了,在向前的過程中,我的眼光不由停在了一個(gè)有祝福語的木制正方體,一位叔叔正在用一支特殊的筆在木制正方體上寫著祝福語。我特別想要一個(gè)我就問媽媽可不可以,媽媽想了下就答應(yīng)了。我高興地都說不出話來了。我們來到了店鋪里面,我挑了個(gè)星星形狀的,上面寫到:祝你天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們繼續(xù)向前移動(dòng),走著走著,我感到了口渴了,正巧我們路過了一家買椰子的'飲料店我就和媽媽個(gè)人買了一個(gè)。我們走了許久,天色也漸漸地暗下來了。我們也離開了七寶老街。

  我望著那個(gè)人山人海的七寶老街,心里想下次一定等人少的時(shí)候再來欣賞一次七寶老街的風(fēng)光。

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