六年級(jí)年的作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家邊有許多漂亮的景色。春、夏、秋、冬各有特色，讓人贊嘆不絕。
春天，我家對(duì)面的園子里開(kāi)滿(mǎn)了桃花，有紅的、黃的、白的、、、許多許多的桃花，它們爭(zhēng)奇斗艷，擺動(dòng)著鮮艷的花瓣，好看極了！一天，我去園里欣賞桃花，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)花骨朵兒，那些粉紅的花骨朵兒正在悄悄地綻放，像一個(gè)小嬰兒在慢慢的張開(kāi)嘴小似的，讓人賞心悅目。
夏天，我家邊雖然沒(méi)有出淤泥而不染的荷花，也沒(méi)有香氣熏人的`梔子花，但卻又最最樸實(shí)的景色——大樹(shù)。俗話說(shuō)的好“大樹(shù)底下好乘涼”，我家門(mén)前就有一排大樹(shù)。夏天的晚上，街坊鄰里們都那個(gè)扇子，端個(gè)凳子，聚在一棵大樹(shù)下說(shuō)笑，十分暢快。我時(shí)常聽(tīng)到鄰里們?cè)谝黄鹳潎@這一顆顆大樹(shù)。
到了秋天，走出家門(mén)，就會(huì)聞到桂花的香味，沁人心脾。聽(tīng)別人說(shuō)，桂花不但聞著香，還可以做成桂花茶來(lái)喝，桂花茶滋補(bǔ)養(yǎng)顏，還可以清熱去火。每當(dāng)?shù)搅税恚?dú)自一人坐在家門(mén)前，聞著花香，再看看天空中一排排向南飛去的大雁，感覺(jué)別有一番韻味。
冬天來(lái)了，門(mén)前的院子里開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梅花，有時(shí)天下起雪，一片雪花落到梅花的花蕊里，特別的好看，這也讓我想起了一個(gè)佳句：梅須遜雪三分白，雪卻欠梅一段香。可見(jiàn)冬天的雪是多么的白，梅花是多么的香。當(dāng)天空正下著大雪，自己在梅花園里堆著雪人，再欣賞著自己才下的一步步腳印，可以讓人流連忘返。
我家邊的景色春、夏、秋、冬都是美麗的，我為我能生活在這么美麗的地方而感到驕傲！
六年級(jí)年的作文 篇2
星期三的夜晚，我剛上完興趣班，回家的路上，我感覺(jué)夜晚的杭州顯得更加繁華，五光十色，處處是霓虹燈、LED燈……我的耳邊也不斷涌入鳴笛聲、音樂(lè)聲、喧嘩聲……好不熱鬧！
突然，我耳邊傳來(lái)了不和諧的'聲音：啪、啪、啪……這是什么聲音？我一聽(tīng)，像是什么東西倒在了地上，不會(huì)是路障吧？
我回頭一看，果不其然，一個(gè)大概也不超過(guò)八、九歲的小男孩，一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊故意把路邊的路障一個(gè)個(gè)碰倒，已經(jīng)有三四個(gè)路障倒在地上了。我不禁皺起眉頭。
這時(shí)，一個(gè)女人——應(yīng)該是小男孩的媽媽看見(jiàn)了，她會(huì)怎么做？
痛斥小男孩一頓？
喝令小男孩扶起路障？
或是為了面子，裝作沒(méi)看見(jiàn)，拉起小男孩的手就走？
不，都不是！
她徑直走向小男孩，把路障一個(gè)個(gè)扶起來(lái)，然后蹲下來(lái)我注銷(xiāo)男孩的手，和藹地說(shuō)：“你知道嗎？這是路障，要是撞倒了，就會(huì)妨礙別人走路。聽(tīng)媽媽的話，下次不要這樣了。”小男孩懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母子兩人牽著手，走了。
這位母親的行為真出人意料！她既考慮到了路人，扶起路障，又考慮到了小男孩，沒(méi)有強(qiáng)行呵斥，而是溫柔地使他明白一個(gè)道理。可能媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)他還沒(méi)有體會(huì)到太多，但是一個(gè)“扶”的動(dòng)作，一句溫柔的話語(yǔ)，卻在小男孩心中留下了一個(gè)愛(ài)的烙印，開(kāi)辟了一個(gè)新的世界。
六年級(jí)年的作文 篇3
9月30日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。今天，我和爸爸、媽媽坐火車(chē)前往江蘇，去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車(chē)的第一次旅行。
“火車(chē)是什么樣子呢？”我心中無(wú)數(shù)變翻滾著。該不是像哪吒的風(fēng)火輪那樣，用著火一樣的輪子吧。“哈！哈！不想了，一會(huì)兒就看見(jiàn)了。“
我們乘坐輕軌順利的來(lái)到了火車(chē)站。哇！火車(chē)站上好多人呀！我拉緊了爸爸的手，生怕走丟了。“咦！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)火車(chē)站里還有“德克士”呀！我纏著爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋和一個(gè)火槍腿，“哈哈！就是有點(diǎn)小貴了。”時(shí)間過(guò)的好快，我還沒(méi)有吃完就開(kāi)始排隊(duì)進(jìn)站臺(tái)了。我們一家來(lái)到3號(hào)站臺(tái)，看到了將要乘坐的火車(chē)。
“哇”！火車(chē)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，并且穿著紅色條紋的外套，像一面銅墻鐵壁，又像一排排小房子連在一起。我認(rèn)真的看了看他的輪子，沒(méi)有像風(fēng)火輪那樣燒著火，不過(guò)輪子挺大的'。我和爸爸媽媽走進(jìn)“小房子”里，發(fā)現(xiàn)里面的床與家里的不一樣。“這里的床好窄喲！還是三層的，旁邊還有小樓梯呢！”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這就是火車(chē)的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪。”“啊！那我不是要爬上爬下嗎！”我看著那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪。“好舒服呀！”我高興極了。不一會(huì)兒火車(chē)開(kāi)了，他開(kāi)的可真快呀！窗外的樹(shù)木、房子、飛一般的向我身后閃過(guò)，像看著一幅幅美麗的圖畫(huà)。坐火車(chē)真好！我太高興了！
“嗚！嗚！嗚！嗚！”火車(chē)在和我們打招呼呢！這就是我與火車(chē)的第一次見(jiàn)面，他給我留下了很深的印象。在火車(chē)上的日子里還有很多很多有趣的事情，有機(jī)會(huì)我再一一告訴大家吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩??當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了>同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的`手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我的朋友450字作文六年級(jí)
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
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