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雨六年級作文

時間:2023-07-06 18:27:35 六年級 我要投稿

(優)雨六年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雨六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優)雨六年級作文

雨六年級作文1

  春雨在淅淅瀝瀝地下著,像一條條細長的珠簾,掛在天地間。雨水輕輕地落在地上,減去一朵朵漂亮的小水花。

  春雨給小草附上了歡快的音符,給鮮花戴上了一串串美麗的項鏈,給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來了,小樹長出了嫩芽,瞧!柳樹姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長發呢。

  小孩子們跑出家門去迎接春雨。他們跑啊,跳啊,笑啊,春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語中。遠處是連綿起伏的群山,山上粉色的'桃花和樹枝的嫩芽都被籠罩在這張無邊的“雨”網里,這張“網”是春姑娘編織的紗巾,披在群山上,裹在天地間。

  池塘里的鴨子聽到了孩子們的歡笑聲,發出了“嘎嘎嘎”的叫聲,像是對青蛙朋友說;“看啊,春天來了!春天來了!”

  我愛春天,更愛春天的雨。

雨六年級作文2

  雨,說來就來了。我躺在床上,只聽見“滴滴答答,滴滴答答……”有節奏的響聲。哦,這是雨水在打節拍呢,聽著讓人感到身心愉悅。我情不自禁地爬起來,走到陽臺上眺望,雨就像水簾布一樣,洋洋灑灑地飄落著。我看見樓下的樹木都被雨霧蒙上了一層水蒙蒙的輕紗,宛若一位披著紗巾的`窈窕淑女,在雨中隨風起舞。

  雨,就好像是一位畫家,它特別擅長畫水彩畫。只要被它的水彩揮灑過,一切都變得水潤潤的。它為小草畫一條通透飄逸的絲巾,為小花畫一件朦朧的美麗婚紗,還為高樓大廈畫上磅礴的大披肩……我在陽臺上看得入迷了。

  雨,就在我不知不覺中,漸漸地隱退了。在夕陽的余暉下,還未干的雨珠顯得格外晶瑩剔透。“嘀——嗒”,屋檐下的水珠滴正好落到陽臺上的臉盆里,這聲音聽起來好悅耳。

  雨后,空氣特別清新,也特別涼爽。隱隱約約中還夾雜著泥土的芬芳。我閉上眼睛,深深地陶醉在余韻之中……

雨六年級作文3

  兄弟雨,兄弟情

  ——題記

  放學了,天空陰暗暗的,雨一直下著。

  我一個人走在路上,雨點打在臉上,讓人不禁覺得涼颼颼的。

  走在我前面的是一對兒哥弟倆,哥哥輕輕摟著弟弟,弟弟則把頭輕輕靠在哥哥的.肩下。顯得很親密。

  我慢慢地走在他們后面,觀察著他們。

  風呼呼地刮著,樹被風吹得向一邊倒,風像一只發怒的獅子,向人們怒吼著。

  “哥哥,我冷。”弟弟停下來說。

  “沒關系,看我的。”哥哥也停下來。

  哥哥伸出雙手放在嘴邊,哥哥哈了口熱氣,只見白色的氣沖進他的手心,過了一會兒,白氣不見了。

  哥哥用手摟著他弟弟的臉。

  “暖和嗎?”

  弟弟并沒回答,只學著哥哥的樣子,也把手放嘴邊,哈一口熱氣。然后把白白的小手往上伸,夠不著哥哥的臉,便踮起腳,輕輕地摟住了。

  哥哥微笑了起來,弟弟也裂開了他的小嘴,笑聲回蕩在整個雨天是那么甜蜜。讓人聽了,倍感溫馨。

  那一幕,讓人看了。感受到了濃濃的親情。

雨六年級作文4

  今年冬天,雨比往年多很多,也許真應了那個民間說法:冬至天晴,春節多雨。一覺醒來,屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續睡一會兒。心想,來個“回籠覺”,豈不美哉?

  不過,這時我很關心今天的天氣,因為天氣好的話,我可以和母親去逛街。可惜,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經聽見了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯的落下來,它們有些等不及了。它們渴望來到人間,來到大地上,創造新的生活。

  其實,他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫,那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動著世間最美的`神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來,要做人間的小精靈!這雨,是天地的結晶,它帶給人們以無盡的遐想……

雨六年級作文5

  我喜歡,扒在窗邊看著那雨。一年四季,雨都會降臨人間,展現它的不同。

  春天,綿綿細雨飄然而至,悄悄迎春。這好雨給田野帶來一片生機,使微笑掛上了農民的臉。春雨宛如春天的信使,告訴人們春天已來到。提著小傘出門踱步,聆聽小傘上嘀嘀答答的雨聲,真好聽!

  夏天,常有轟隆隆的`雨聲來迎接,天空電閃雷鳴,雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住,風把樹搖得直晃,雨也不甘心,繼續猛烈地下著。過后,荷葉上出現了一顆顆晶瑩閃亮的水珠,似乎在咧著嘴笑。

  秋天,又來了一場傾盆大雨。在煙霧朦朧中,雨飄落下來,從米粒大逐漸變得黃豆大。風也呼呼地吹來了,雨水就像在賽跑似的,隨著秋風飛快地沖離地面。

  時光飛快地前進,轉眼間冬天來了,寒風吹拂著人們的外衣,還不時飄著細雨。我發現,在冬天雨來得很少,

  只是偶爾不下雪的時候,下一場快把地都震搖的雨。

  四季的雨,真是讓人回味無窮。

雨六年級作文6

  秋雨淅淅瀝瀝地下著。

  我倚著窗,向外望著:窗外的雨下個不停,雨滴打在芭蕉葉上,打在不復盛開的牡丹花上,也打在我的心上。秋雨不似春雨那樣的柔美綿綿,也不似夏雨那般的轟隆氣勢,它自有自的個性,秋雨的雨滴落下來,鏗鏘有力,卻又像彈著一曲凄苦的思緒一般。我心中因為雨而充滿了惆悵之感,望著昏暗的天空,連續下著的雨,望著路上來來回回的行人,他們舉著傘,或穿著雨衣,在雨中靜默著,仿佛這雨不關他們的事兒似的。

  一陣蕭瑟的秋風吹過,我冷的打了個哆嗦。回房又添了件外衣,覺得暖了,又回到窗邊癡癡地看雨了。

  雨似乎也被這昏暗的天色染得暗了,細長的、密密的雨絲在路燈的照射下顯得灰暗。這是馬路上車已稀少,只有幾輛車偶爾穿過這條馬路,長長的`鳴笛聲劃破了靜謐的雨夜。

  城市寂靜下來,仿佛睡著了一般,只有秋雨依舊。

  蕭瑟的風,秋雨的滴答聲,在這個安靜的夜晚,伴我入睡……

雨六年級作文7

  "下雨了!"我喊著

  窗外雨正"滴答,滴答"地下著,是無數的"小天使"在彈琴,在吹奏,在歌唱,匯成一曲悅耳動聽、悠揚優美的“雨之贊歌”。

  雨,盡情地下著,像牛毛,像花針,像細絲,像薄霧,忙忙碌碌地為大地銹織著薄紗,籠罩著大地。它要把所有快樂的事情都從天國帶來,讓人們溶于這個快樂的天地里。

  雨滴落在大地上,滋潤著大地,綻開朵朵銀花,閃閃亮亮跳動起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

  雨,仿佛在不斷地鼓勵我,我在腦子里思索著:雨是如此晶瑩純潔,難道是上帝給我們的恩賜,還是天使無意地拋下一粒粒水晶和寶石?但水晶和寶石怎么比得上雨的清新、雨的溫情、雨的'親切、雨和人之間的融洽呢?

  雨仿佛產生一道亮光,照亮大地。這時,大地上到處是一片新綠,充滿生機。

  下次,我愿意和你一起坐在窗前,聽一場這么特別的音樂會。

雨六年級作文8

  今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽著雨聲,美妙極了!

  小雨滴淘氣地落下來,落在川流不息的車輛上,落在來來往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶戶的窗戶上,都發出了滴滴答答的響聲,仔細一聽,就像奏起了一陣好聽的交響曲。

  小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧著要玩滑梯,好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍藍的,落在草地上它是綠色的`,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的,多神奇呀!

  這時一陣秋風吹來,秋風阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們,烏云大哥灰溜溜地跑掉了,太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛下雨天,我愛雨后的空氣。

雨六年級作文9

  今天下午,我們正在上課,突然下起了一陣毛毛雨,沙沙……教室里忽然變得好安靜,老師的講課聲在雨中回蕩。

  呯!閃電劃破了整個天空,打破了寧靜,雨點也來得猛了,唰!雨嗒嗒嗒嗒地落到地上,雨越來越大了,老師也停止了講課,還讓我們出教室去看雨。

  我剛出去看,閃電又來了,一閃,那一瞬間,灰蒙蒙的天空被染成了白色,震耳欲聾的響聲如雷貫耳,我當時簡直嚇破了膽。閃電又接二連三地來臨,它們變得一發不可收拾,好像有人扔了幾個炸彈過來似的。

  啊,大雨終于停了,被烏云遮住了的.太陽重新將它的光芒照射在這片土地上,大雨后的風,依然清爽。

雨六年級作文10

  今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

  站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

  這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環境變得美好。

  看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的'懷抱。

  聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。

  啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

雨六年級作文11

  雨來臨時不和你打招呼,給你帶來一份意外的“驚喜”。

  雨來臨時,上一刻還是晴空萬里,下一秒便“無情”的落下。淅淅瀝瀝,好像晴日遙遙無期。在沒有陽光的清晨醒來,呼吸著新鮮的空氣,映入眼簾的是蒙蒙的雨絲飄灑在地面上,此時此刻,就猶如仙境一般。只能用一個字來形容——美。

  雨是一位畫家。蒙蒙細雨,飄然而下,一幅“天堂”美景就展現在你面前。有時晴空萬里,突然下起大雨,噼里啪啦,就像一位咆哮的敵人。有時候又像一位姑娘,溫文爾雅……

  雨是一位音樂家。小雨淅淅,像一位鋼琴演奏家,時而低沉,時而高亢,演奏著一首又一首優美的'小令。有時它又是一位口琴家,那有旋律的音韻,使人聽了就融入到那有旋律的音韻中……

  雨是多種多樣的。我愛雨,愛它那一種種聲音,愛它那一個個仙境般的雨景。

雨六年級作文12

  雨,忽然那么纖柔,像媽媽的手、像小朋友的臉、像奶奶那慈祥的雙眼、像……

  雨,落得那么寧靜,那么溫柔,那么神秘,那么……

  雨,像一個小孩子,很調皮,很可愛,很無邪,很……

  雨,是山間的一層披風,是大地的乳汁,是干涸的稻谷的.“救命稻草”,是……

  雨,向太陽公公道歉,向被他淋濕的小朋友道歉,向黃色的河水道歉……

  雨,要變成孩子們喜歡的玩具,要變成一顆顆珍珠灑向大地,要變成河水的凈水器,要變成……

雨六年級作文13

  一滴一滴連成線,一線一線連成簾,一簾一簾連成片。 烏云聚集,雷電轟鳴。不一會兒,“啪嗒啪嗒”的聲音便響了起來,豆大的雨滴降落在地上。

  雨的來臨,小草匍匐在地上,花兒低下了頭,連那翠竹也搖搖欲墜。 雨來得著急,去也匆忙,不帶絲毫留戀。雨的大勢已去,卻也留下了那綿綿細雨,飄灑于空中,如灰塵般細小,如不是細心之人,倒也看不出來。 被雨沖刷過的世界,卻是更加明亮,更加鮮艷。那蒼蔥的竹子也變得更加翠綠,綠色的湖水也多了幾分漣漪,路邊的花草都出現了勃勃生機。雨后的天空格外藍,也更加迷人。

  曾經詩人用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容雪的美,但那雨也被人稱贊。有人說雨是甘露,滋潤世間萬物;有人說雨是天的`恩賜,給予人們福氣;也有人說雨是風景,畫家眼中的寶貝。 雨的狂暴顯出它有雨美,雨中畫更美,性格,雨的輕柔顯出它的柔情,雨的溫雅顯出它與世無爭,造福世人。 雨中情也美。

雨六年級作文14

  “轟隆隆……轟隆隆……”就好似有人開始不停的打鼓,震耳欲聾。但是卻不像平常那樣,帶來該有的雨水和那道光。

  起初,就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘,或者十來秒鐘敲一次。可是天氣依舊悶熱不堪,過了一會兒,風慢慢起來了,一開始只是微弱的小風,輕輕地拂過臉頰,但是后來,風雨越來越大,樓下的`樹也開始

  搖晃了起來。

  過了兩三分鐘吧,天上的人兒依舊不停歇。我開始緊張了:是不是要下一場前所未有的大風暴?現在天上,就是在給我們做預警,是不是……突然,只見一道白色的光閃過,就好像要把天空劈開一道大口子。

  接著,就是“鼓聲”和一會兒在這兒,一會兒在那兒的白光,你一下我一下的就好似“鼓聲”在給白光配音的玩來玩去。卻又老是對不上“號”。

  過了五分鐘左右,還是不見雨點落下,我已經看膩了,準備轉身之時,一滴,兩滴,三滴。就好似這前幾滴是沖鋒將軍似的,接著就是“嘩嘩嘩”的傾盆大雨。

雨六年級作文15

  昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那么的靜,那么的輕,甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。

  清晨,打開窗子,一股新鮮的空氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部蘇醒,變成了嫩嫩的.綠葉。我想:冬眠的動物一定全都爬出來了,桃花、梨花、競相開放,展示它們美麗的姿態,惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然蘇醒了,都來參加春雨頒布的春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上,麥苗身上掛著雨滴,正在拔節,我仿佛還聽見了它們的加油聲。小草也鉆出了草地,燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了,春雨又來了!像牛毛,像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地,滋潤著人們的心田……

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