春六年級作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春六年級作文1
又到了春天了。
然而，一到了春，我這迷茫、寂寞、期盼的心，不禁又要被那熟悉的天山的幽夢而牽引了。
山
山蒙蒙的，無邊無際、不知道哪才是盡頭，山上高聳遮天的繁密的森林，訴說著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個季節總是下的非常頻繁，仿佛沒有止境似的。那輕靈的雨絲，靈動又活潑。瞻望那遠處的碧色青山，一座、一座拔地而起，可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧，裹著山，一副的薄霧輕籠，一副的云蒸霞蔚，美得讓人窒息。山邊，盈千累萬的鄉間草屋或隱或現。沒想到，春這么快就來了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉，他那一頭火紅長發飄逸，染得天幕半天朱霞。旭日升，升起來了，像將楓葉系在天幕一角，一片的金黃，一片的`火紅。“緇緇鳴雁，旭日始旦。”一絲旭日，照在唯美的大地上。霎時間，天地一片金黃。只留下，春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛，慢慢飛……”
古人云：“未若柳絮因風起。”漫天的柳絮飛舞，回頭，只見得一片雪白。柳絮，是春的使女，“揚零花而雪飛，或風回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明。”柳絮兒，是春的楊樹的花，似花非花，隨風而動，雪花柳絮。那柳絮，舞動著衣袖，在漫天的飛雪中，舞起，似滿荒野的玫瑰花海，翩翩起舞的了。一舞罷了，只留得‘柳絮紛飛似蛾舞，鵝毛漫似雨飄’的意境。
春，又這樣來了，該怎么辦呢？
春六年級作文2
春天是一個生機勃勃的季節，古人用許許多多優美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的那份對春天的贊美；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天就像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來大地，給大地施法術，讓大地一瞬間變得生機勃勃，是的整個大地都充滿快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。
春天，它就猶如一個聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫出一幅幸福美好的生活畫面，畫出人生的美好夢想和前景，畫出你的追求和理想。
春天，是讓人感覺到溫暖的季節，度過寒冷的冬天才發現春天是暖人心菲的，溫暖樹木，溫暖人類……
春天的風像“慈母手中線，游子身上衣”的那份溫柔的母愛；春天的風像“野火燒不盡，春風吹又生”的那份堅韌不拔；春天的風像……
春天給人一個神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們人類挖掘，所以需要我們人類無窮無盡的智慧來探索它，同時也要保護好它，因為不保護好它，它里面的.寶藏會像一個定時炸彈，帶給人類將會是毀滅性的災害，我們人類必須根據每個季節來做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實，喜歡它的自然灑脫，它的愛是平平凡凡，也是最偉大的，因為用的血自然萬物，得到世世代代的敬仰，我愛春天。
春六年級作文3
寒冷的冬天終于隨風而去了，一陣暖風吹過，給我們帶來了一位美麗的姑娘——春。
春天來了，春天終于來到了人間，來到了我們身邊。溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機。
漫步走在鄉間的小路，路邊的垂柳千姿百態，一陣微風拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。田野里五顏六色的鮮花競相開放：紅似火，白似雪，粉似霞，吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈，唱著優美動聽的歌。小草吃力地從地里鉆了出來，拼命地向上長，想看看這大千世界，遠遠望去，草地像塊薄薄的綠毯
樹林里、小河邊，歡快的小鳥輕盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮的鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在稻田和柳樹下飛來飛去，尋找搭窩的材料，忙著搭窩。有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了！
不遠處幾個小孩正在草地歡塊地放風箏，美麗的風箏高高飄揚在空中，紅的、白的、藍的`、紫的，五光十色，形狀不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞；有的像在追趕小雞的老鷹上下撲動；有的像小麻雀一樣機靈地左右穿插；還有的像蜻蜓在空中跳躍出美麗的舞姿……
這時節正是播種的好時候，辛勤的農民伯伯正把充滿希望的種子播在了田里。
啊！這真是一幅精美絕倫的春的圖畫。
春六年級作文4
春姑娘拎著行李，到北方來做客。她一不小心，打了個呵欠，把原本枯黃的大地吹得充滿了活力。
看，她把冬哥哥在河里結的冰都化了，化成了一汪清澈而暖和的水。一群群鴨子在河里歡快地嬉戲，感受著大自然為它們提供的“溫泉”。它們在河里高聲叫著，好像在對人們說：“呵呵真舒服，這水是熱的！”這可正應了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。河里的魚歡快地游著，挨挨擠擠的，有時還把頭伸出水面來，好像在觀賞春天的美麗風光。再抬頭望，大雁也從南方回到了“故鄉”──北方。人們也都脫掉棉襖穿上了襯衫……這一切分明在告訴我們“春天來了”。
田野里，油菜花發出陣陣芳香，小麥也害羞地把頭探到外面，享受這美好時光。那小麥可真綠得可愛，從遠處看，它像一條墨綠的'帶子，從近處看它像一條翠綠河面上的波浪。這兩種綠顏色交織在一起，一層趕著一層，涌向遠方。
人們都忙著做棉花營養缽，沒有顧得上欣賞如此美景。我真為此感到可惜。桃花也開了，粉紅粉紅的，在陽光的照耀下顯得格外嬌艷、美麗。看著這如此燦爛的桃花，我仿佛看到了滿枝的桃兒。各種各樣的野花也開了，紅的、黃的、藍的、紫的……構成了一幅完美的“花錦緞”。河畔的柳樹柔柔地飄蕩在春風中，“情侶”樹下并坐。喃喃地細語；路旁的綠草脈脈地陶醉在春日的余暉下，人們常常在這里愜意地散步。我和幾個小伙伴在這里都快成快樂天使了。
春天是如此美好，大自然是如此迷人。我們只有在大自然的懷抱里才能找到自己，才能活得從容，活得灑脫，活得幸福。
春六年級作文5
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，還記得朱自清在一篇文章中寫道：“春天像剛落地的娃娃，從都到腳都是新的”。
“春”來了，松鼠從朦朧的睡意中醒來，開始了自己的工作——找松果；螞蟻抖擻抖擻精神，成群結隊地出門趕集；建筑工程師一個個在花叢中來回穿梭，你爭我搶地吮取著花蜜；鳥兒在田間探視著，等待著食物的出現……比我們低級的動物都如此，何況是人呢？難道我們就不應該像他們一樣為自己能有一個好的起點而努力嗎？有的人為什么重如泰山，有的人又為什么輕于鴻毛，這都是因為它的起點。常言道：“好的開始就是成功的一半”。有的.人總是高傲的對他人說：“我自命不凡，到哪都有一個好的開始”，就好比如，《螞蟻和蟬》的故事，蟬總是認為，自己什么都不用做，它自己夏天唱歌，秋天跳舞，這才是聰明的決定，相反認為，螞蟻辛勤工作是愚蠢的行為。他的行為最后付出的代價是則后悔莫及，挨著餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出，當你站在起點時，你是勞是逸，就注定了你的一生。當我走在大街上看見一個個碌碌無為的人時，總會為他們感到無比的婉惜，因為他們從一開始時就放棄了自己，就肯定了自己的一生。
青春就是我們的資本，它就像春天一樣，朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青少年應該珍惜眼前的機會，努力奮斗，努力拼搏，只有現在做好眼前的功夫，我們將來才能從祖國的花朵變成一個為國家遮風擋雨的大樹。
春六年級作文6
春姐姐來了，踏著輕盈的腳步向我們走來了。她的到來。使我們不再飽受寒冷的欺凌。讓本是一片白茫茫的世界變得生機盎然起來，一切富有生命與活力。
在草地上，一片生機盎然的景象。那么小草正在干什么？哦，頑強的小草正在沖破地面，探頭張望呢！花兒又在干什么？美麗的花兒正在含苞欲放，就猶如羞澀的少女亭亭玉立的站在那里。小鳥又在干什么？活蹦亂跳的小鳥正站在枝頭吟唱著歡快的歌。
河水里呢？小魚兒正在游來游去呢！幾條小魚正在追逐、嬉戲。真是有趣極了。小魚兒們三五成群，一群一群的游過在我的面前。
大樹呢？先說柳樹吧，柳姐姐散開了她那迷人的長發，好像要向人們展現她那無限的魅力，說：“我的長發美麗吧！是不是很羨慕我呢？”槐樹在旁邊也不甘示弱，槐樹葉一串一串的，就差5月槐花開放，那時一定會很美麗吧！還有楊樹，綠油油的'樹葉像春姐姐一片一片掛在上面的明信片，記錄著春的信息。哦，還有松樹，他們還是像往常一樣傲然挺立，不依不撓，堅強勇敢的站立在那里。
來到山上，放眼遠眺，大地煥然一新。草地綠起來了，花兒開放了。看啊！春姐姐就像一個手持魔法棒的精靈，在我們身邊環繞飛行，使得她飛過的地方到處充滿溫暖的氣息。
春來了，來到了我們身邊，讓我們一起去尋找春姐姐吧！
春六年級作文7
“滴答，滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下，拂過光溜溜的樹梢；濕潤微微干燥的泥土；滋養著弱小的花苞……春，悄悄地來了。
經過了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵，小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……
終于，這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風輕輕拂過迎春花，那飽含雨水的.花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城。”
可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會有凋零的一天。既然總會凋落，那為何不早些做好準備，在春天的來臨之際早早綻放，做春的使者呢？
朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來到這世界，轉眼間又將赤裸裸地回去罷？”
是呀，我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們為何不在著舒適而充滿希望的春天開始奮斗，做一些有意義的事呢？
春天就好似是人一生中的青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”，多學習，多運動，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實”了。
日子去的匆匆，好似清風微微一拂，就帶走了春，帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒，轉眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級，轉眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆，它甚至無情到連一個背影都不愿給你。
這不更顯出“一年之計在于春”的重要性嗎？
春六年級作文8
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉情，燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是家鄉那串串的思憶。
春天，家家插柳。采柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然后便與妹妹一起噙著有點發澀，有點清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是，春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。
若累了，便仰臥在勝于藍夢的肥沃土地上，靜靜的望著湛藍遼闊的藍天。
絲絲潔白無瑕的游云，似碧海上的白帆，不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的鳥雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美，一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長滿了參天大樹，水清澈見底，只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美地擺動著纖細的腰身。
水草間游戲的'小魚是很難捉的，還是捉小金魚吧，若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會捉于手中。
皓月微風夜是醉人的，可數燦燦的星斗，亦趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里、幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。像春風一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。
春六年級作文9
3月27日，我隨鄭州日報校園記者團在報社老師的帶領下，到人民公園采風，一進東大門，“人民公園”四個蒼勁有力的大字深深的吸引了我。公園里，山青柳綠、百花競放、游人如織、人聲鼎沸……。身處之中，被春之美，景之美、人之美所熏染、陶醉。
春之美。這里的柳，顏色特別的翠，個個枝條垂直向下，遠觀像綠色的屏風點綴在萬樹之中，讓人贊嘆。這里的水，特別的清。清澈透明的河水環繞的公園之中，魚群穿梭、鵝鴨戲水、小舟蕩漾。這里的花特別的艷，櫻花、桃花、迎春花……，數不勝數，爭奇斗艷。紅的、粉的'、黃的、白的，嬌艷欲滴、五彩繽紛。無數游人在旁合影、觀賞，有一名小女孩，像是被花香所吸引，拿起一花枝，輕輕嗅聞，樣子可愛極了。
景之美。這里的假山，瘦骨嶙峋；這里的噴泉，時像電閃雷鳴，時像小橋流水；這里的橋、這里的涼亭，都具有特色，各具千秋，總之，處處透著靈氣，美不勝收。
人之美。公園里，可以用人山人海來形容。老人們有的在下棋，有的在打太極，有的在跳舞，也有的在歌唱。無論在做什么，都精神抖擻，神采飛揚；年輕人有的在拍照，有的在蹦極，有的在劃船，人人都充滿激情；最可愛的是小朋友們，他們有的吹著五彩的氣泡玩耍，有的開著碰碰車大笑，更有的偎依在媽媽懷里撒嬌。
采風很快就結束了，但人民公園的這次春之旅，將永遠的銘記在我心中。
春六年級作文10
度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了。”
小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的`像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了，天上的風箏也多了。遠處，風箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。
“一年之計在于春。”如果秋天是收獲，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。
春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進！
春六年級作文11
早春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。你看，那魚兒打破冰的封鎖向春姑娘問好；你瞧，小青蛙跳出洞口歡迎春姑娘的到來；你望小燕子也從南方飛來和春姑娘玩耍。我也不扔掉隊，趕緊追上春姑娘的腳步，到鄭州人民公園和春姑娘來了一次親密的約會。
一進公園，我就被門口的假山的熱鬧景象迷住了！公園正門有座小假山，冬季的時候小山孤零零的，可現在春天到了，這里早已充滿升級，孩子們在這里玩耍，小鳥在這里嬉戲，就連大人們冶流連忘發。假山腳下是一條小溪，溪水清澈見底，順著溪流向上望去，一道小小的瀑布從假山頂落下，我不禁想要尋找溪水的源頭。
往公園深處走，我發現了一池湖水，也許這就是門口那道小小瀑布的源頭吧。湖面上的冰早已融化，湖里的小魚也開始歡快地嬉戲起來了。湖面碧波蕩漾，波光粼粼，幾條游船漂蕩著，不時傳來一串串歡聲笑語，讓我不禁想起了童年時經常唱的.那首歌：“小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風......"湖邊的幾棵桃樹上，桃花開得正艷，它們爭奇斗艷，競相吐蕊。
公園中心的草坪上，小草長出了新葉，幾株柳樹也抽出了嫩芽。微風吹來，柳枝在空中舞動，小花搖曳著身子。柳樹下成片的油菜花金燦燦的，吐露著芬芳，臉小蜜蜂也被這美景吸引來了，辛勤的勞作著。這是一幅多么令人陶醉的畫面啊！
這里到處都是春姑娘來過的痕跡，真是萬紫千紅總是春呀！趕緊到人民公園與春姑娘約會吧！大家一起來公園里放松放松，感受公園里濃濃的春天氣息，和春天來一個親密的擁抱吧！
春六年級作文12
“春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦，你還不快走啊！”隨著春姑娘的一聲喝斥，冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂，春姑娘大駕光臨了人間，春姑娘一來，人間立刻變了個模樣。
春姑娘來到了人間，小草輕輕地探出了腦袋，柳樹舒展出了新的枝條，麻雀、布谷、大雁……都飛回來了，這人間的一切都是那么美好啊，一切都是欣欣向榮的景象。
在秀山公園里，有一群孩子，他們大概是一年級的小朋友，他們有的拿著一瓶礦泉水，有的拿著一包食品，有的拎著一個小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧，小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著，當他們走到天鏡樓的時候，大家都累了，他們去一灘水旁邊照鏡子，你用水潑我，我用水弄你，簡直就像天堂里的一群小天使，無憂無慮，自由自在。到玉皇閣的地方，他們兵分兩路，一路向清涼臺走去，一路向山下走去，我不知道他們在干什么，去山下那路難道就要回家去啦？可是只有我和六歲的妹妹在這里，最后我決定，跟著去清涼臺那一路，看看他們做什么。只見他們邊走邊玩，好不熱鬧！當我走到一棵盛開的.山茶花旁，不由得被吸引住了，發出了“這棵山茶開得真好看啊”的感嘆，前面的孩子聽到了，轉過紛紛轉這頭來，這才發現我一直跟著他們，他們一大叫，立刻把一群孩子呼喚了回來，原來這一群孩子就是下山那群。
帶著稚氣的孩子，他們就是春天！
小作者通過對小孩子在秀山公園玩水的場景進行描寫，向讀者傳達出“春天來了”的訊息，語言雖樸實無華，卻讓讀者透過稚氣的孩子們感受到春天的勃勃生機。
春六年級作文13
聽，那是誰在你耳邊低語？看，那是誰在你夢海中暢行？一枚黃色的月亮，安靜的守侯著柳媚花嬌的嫵媚，太陽慵懶的漫步云端，斑斕的色彩繽紛了久違的春天盛會。
春，悄悄的來了。她一眨眼，蕩開了一池春水；她一揮手，嬌艷了滿山海棠；她一微笑，蝴蝶為她起舞；她一淺唱，樹葉為她奏樂。
晨曦，沾滿露珠的玉蘭在吐露著藏了一個冬季的芬芳，輕柔的微風在將至的喧鬧前撈起片刻寧靜，在蜿蜒的小路旁植下一路清涼。此時的我正我在春天的懷里，感受風給我的沁入心脾的舒適感，不寒不燥，正合我意。
午時，我獨自一個人走在林間，看著樹葉在滿地的陽光下嵌上一團一團的黑影，我似乎也被金光籠罩著，瞬間變得暖暖的。墻角那一株小苗正拼命的吸收著大地的饋贈，突然，好喜歡春天。
晚間，之前的熱氣已經退去，傳來陣陣涼意。在落暮黃昏中，沒有花紅柳綠的'點綴，沒有鶯啼枝頭的氣氛，靜下心來，會聽到樹葉沙沙作響，會看到斜陽掩映下的山林，還有那從谷中傳來的幾聲鳥鳴。
此時，我站在樹下，望著對面天上的鳥，勾勒著山的形狀。微風撫了撫我的臉頰，將我披散在肩上的頭發挽起，我又望了望在我面前舞蹈的樹與葉，像是中了邪般呢喃道：“你好，春天。”
聽，那是春天在你耳邊低語；看，那是微風在你夢海中暢行。遍地嬌花、閑云野鶴、涼風習習、春意盎然……
春六年級作文14
暖風習習，春姑娘邁著輕盈的步伐，經過了一冬的睡眠，它慢慢地睜開了迷迷蒙蒙的眼睛，似乎忘記了什么，帶著濃濃的春意，來到人間，灑下一片片新的生命！
這天，我們一家興高采烈地來到了爺爺家踏青，山間小路上，新生的小草挨個探出頭來，誰也不讓著誰。粉紅色的小花在春風中翩翩起舞，似乎在炫耀著：“怎么樣，我像不像一個小舞蹈家！”又像在為我們傳遞信息：“春天來了，春天來了！”明媚的春光，它像一位慈祥和藹的母親，輕輕地，輕輕地，撫摸著幼小的我們，為世界增添光彩！
美麗的蝴蝶就像一位位仙女，在花叢中穿梭，述說著飛翔的概念。勤勞的蜜蜂是一位無私奉獻的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在說：“我是位辛勤的工人，我有永遠做不完的工作！”瞧，雞家族們也來湊熱鬧，只見一只公雞直挺著身子，帶頭領隊。那紅雞冠一翹，就像在警告著我們，誰要想動我們家“成員”的一根毛，我就對他不客氣！母雞媽媽帶領著小雞們，只害怕自己稍不留神，讓哪只小雞趁機逃跑！
在山上往下望，一望無垠的稻田，有綠油油的秧苗，有金燦燦的`玉米，有紅通通的西紅柿，讓人看了心曠神怡！天空中，絲絲游云，猶如碧波上的大海游蕩的幾只“白帆船”，橫掠過的小鳥嘰嘰喳喳，好像在尋找著媽媽！
明日留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。
春六年級作文15
隨著春的節奏，跟著春的腳步，我懷著愉快的心情，踏進了春，感受春的氣息。
傍晚，乘著春的翅膀，抓著風的艷衣，我漫步在鄉間的小路上，小路兩旁的山拔地而起，放眼望去，好似亭亭玉立的少女，又好似一對對熱戀情人相依相對。山坡上的小草探出了頭，好v像為山坡穿上了新衣，又好像是春姑娘送給山坡的綠披風。樹木抽出了綠枝條，風婆婆跑來湊熱鬧，柳樹姑娘甩著長長的頭發為她獻上了一曲優美的舞蹈。樹葉沙沙作響，在風的附合之下越發優美動聽，旁邊的湖水也叮叮咚咚地彈奏著歌曲。原來他們正在開一場特別的迎春演唱會。杏花和桃花吸引了我的眼球，潔白如雪的杏花，白里透粉的桃花如一位位害羞的小姑娘遮遮掩掩，她們是春的信使，在風中搖曳。一陣風吹過，陣陣花香鉆入我的鼻子。我不禁贊嘆，這恐怕是大自然送給我們獨一無二的香水吧。
“嘿子喲---”。隨著牧民的一聲吆喝，山坡上多了一群充滿生氣的動物——牛啊羊啊，他們使山坡更加勃勃生機。與此同時，落日像喝多了酒的紅臉醉漢跌倒在山的那邊，欣賞著美麗的佳景，他似乎深深地陶醉在了其中，臉變得紅里透黃，泛起了微微的笑容，將周邊的'云朵染成了紅色。最后他收起迷人的紅衣，拋下云朵，滿意地沉了下去，只留下了漫天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。愛美的青山趕緊將艷美的紅衣裳披在了自己身上，余暉灑在波光粼粼的江面上，為江面穿上了金絲綢，顯得格外嫵媚。我貪婪的看著這一切……
一陣涼風吹過，我從美麗的春景中回過神來，天邊已掛上了一輪明月。而我帶著滿滿的春愿，心滿意足的回家了。
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