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【必備】六年級作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
它總是略帶濕潤地臥在巖石上方,默默無聞地掩護、養(yǎng)育大地上的美麗生物,它,有一個普通卻親切的名字——泥土。
人們都說鉆石是高貴與優(yōu)雅的象征,但我卻更偏愛那孕育它的泥土。它雖然不比鉆石的璀璨奪目,但我卻更偏愛它的'巧克力般的棕黑;它雖然沒有鉆石的巧妙打磨,但我卻更愛它那渾然天成的松軟,它在世上每個角落,默默孕育著一切生命,就如一位母親對自己的孩子盡職盡守。它總能讓人感到溫暖,親切與幸福,可能它本身便是幸福。
幾乎每個人都希望從泥土中挖出它孕育多年的鉆石,因為鉆石身價不菲,象征高貴與優(yōu)雅,象征著富有與幸福,卻不知,幸福并不是挖出來的或找出來的,擁有鉆石,也只是擁有了一種被貼上標(biāo)簽的幸福。一個人與其過著虛偽的幸福,不如似泥土般,過著平凡普通的日子,享受小而溫馨的幸福。
不要過于著急的去挖掘那璀璨的鉆石,幸福是挖掘不出的,不如做一畝平凡的泥土,默默無聞,無私奉獻,充實地過好每一天。
我托著下巴在桌子上眺望,大腦一片空白,卻總有無限遐想,遠處一點泥土向我揮舞著,它在告訴我,不要變成鉆石。
六年級作文300字 篇2
這是一個平靜到不能再平靜的上午,王老師正在上語文課。這時,王老師的眼睛瞧了瞧大家,好像發(fā)現(xiàn)了什么。她大聲喊:“趙蕓,干什么呢?起立回答我的問題!”趙蕓先是愣了一會,然后站起來了。全班同學(xué)望著她。
“把第10課的主要內(nèi)容說一遍!”
趙蕓沒有出聲。
“快一點啊!”王老師大聲的重復(fù)了一遍,“把第10課的`主要內(nèi)容說一遍!”
趙蕓有沒有出聲。
“趙蕓,你真的沒有上課好好聽講?你知道嗎?你們馬上就要小升初了!你這樣可怎么辦啊!”
“小升初?”全班同學(xué)問王老師。
“哎呀,就是小學(xué)升初中啦!”王老師不耐煩了。
全班頓時炸開了鍋。這會兒,趙蕓和佟紫沫正在思考著她們兩初中在不在一起上學(xué),能不能在一起玩呢!不管何時何地,她們難道不能思考這件大事嗎?
小學(xué)升初中,每位小學(xué)生都要經(jīng)歷的一道大坎。趙蕓和佟紫沫怎能不緊張?
六年級作文300字 篇3
空閑時,我一捧起心愛的課外書,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地讀起來。我記得,《昆蟲記》曾經(jīng)把我?guī)У揭黄撵o的森林,在綠葉叢中,突然出現(xiàn)一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳,引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結(jié)出的網(wǎng)密密麻麻,卻沒有彈性,只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?
心情煩悶時,我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我?guī)У揭粋爆笑的'樂園,讓我開懷大笑,心情一下子舒暢起來,好似天氣瞬間多云轉(zhuǎn)晴,感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園,怎能不使我心情愉悅呢?
心情舒暢時,童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘,任憑我的思想飛舞。它能把我?guī)У揭蛔A麗的城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐,玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?
在書的海洋里暢游,我感覺自己如魚兒般快樂!
六年級作文300字 篇4
今夜,幾多感慨。
向來不喜歡吵鬧的我,今天破天荒的去了深澤看燈。姨父要迎燈,于是我也稍稍的幫著迎了下,呵呵。不過,這燈迎的有點不愉快。有人為了該不該到河里去秀下吵了起來,差點動手了。最終還是沒有下水,可惜了,這次是看不到他們到河里拉燈的情景了。
深澤雖然只有這么一條燈,可是很熱鬧。雖然沒有安文的龍燈多,可是我有了一個機會到別處去放松自己。春天來了,山里的杜鵑花開了,桃花,梨花,飄著絲絲幽香——-那么嬌艷,那么的清潔,真美。風(fēng),吹走了一身的`疲憊,頭痛似乎被溫和的風(fēng)吹散了。迎著風(fēng),把自己融入了自然中,那一山,一夕,一河,一花,一草,讓我陶醉——我喜歡親近自然的感覺,靜謐,柔和,淡雅。仿佛卸下了全部的壓力,全部的煩惱,只有自己靜靜的享受著,感受著,聆聽著……
看了燈,騎著車,順著月光回家。今夜的月亮好圓,好漂亮。由山頭慢慢的升起,淡淡的金色褪成銀白。圓月把光輝撒在了河上,大山里,顯得那么溫順,那么美好。今夜,真的很美!如果可以,我想就這樣靜靜的坐著,仔細端詳夜的魅力。什么也不想,什么煩惱也沒有,一切皆空!這樣的夜,多好、
多么美好的一個夜晚。
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