精選六年級作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我讀過許多故事，其中給我印象非常深刻的.是《三字訣》。這個故事發生在中國的最后一個封建王朝——清朝。故事內容意蘊悠長。
意蘊一：讓我明白了，做事要認真負責，忠于職守；不要自私自利，消極怠工。文中的老師教導學生三字訣，縣里出現牛瘟時不往上通報，而是先瞞著，導致死了許多人。在老師蒙冤入獄時，學生也用三字訣，導致老師因申冤太晚被處死。讓我明白自私自利，消極怠工害人害己，做事要認真負責，忠于職守。
意蘊二：做事要學會變通，對癥下藥；不要做事呆板，死搬教條。學生們隱瞞、拖呈了老師的冤情，導致老師冤死。是因為學生“謹尊師導”，一瞞實情，二拖時間，三呈麻煩推責任。從迂腐老師的死讓我明白了做事要會變通。例如，在背英語單詞時，要用讀音記憶法，如“apple”可以分為“a”和“pple”兩部分來背，既快速又牢固。
故事雖短，意蘊深刻，讓我將做事認真負責，忠于職守，學會變通、對癥下藥牢記在心，用于實踐。
六年級作文 篇2
寒假的一天，天是那么的藍，我是格外的開心。因為媽媽欠我那餐肯得基總算可以還清了。我呢！也可以大飽口福了。
“媽媽，我要吃兒童套餐。”“好，沒問題。”媽媽爽快地答應了。
一走進餐廳，眼前的一切讓我驚呆了。柜臺前擠滿了人，有溫柔可親的女士，年輕力力壯的小伙子，滿頭銀發的老奶奶，活潑可愛的小女孩等等。服務員也忙得不可開交，一會兒拿可樂，一會兒沖咖啡，一會兒又做冰淇淋……總算輪到我們了，媽媽把我們所需要的食品和服務員說了。
一瞬間，一個可愛又奪目的物體——哆拉Ａ夢出現在我眼前，我那份高興勁兒簡直是無法用語言形容的。
哆拉Ａ夢穿著一身藍色外衣，一個圓滾滾的白肚皮，脖子上系著一只大口袋。白里透紅的小臉上有著一雙彎彎的小眼睛，紅紅的圓鼻子，六根長長的黑胡子，外加一張大型嘴巴。底下還有三個小輪子，可愛極了！
一回到家，我迫不及待地把哆拉Ａ夢安裝好。
哆拉Ａ夢能演奏七種不同的旋律。插一個吉它，是一種清脆的音樂，插上鼓是粗獷的音樂，插上琴是一種音樂，插上鼓和琴又是另一種音樂……它一邊演奏一邊還來回走路、轉圈，好像在炫耀自己的`才藝似的。我看著它有趣的樣子，情不自禁就會發出笑聲。
一晃，這哆拉Ａ夢與我相處已有二十多天了。它在我痛苦時給我安慰，我快樂時一起分享喜悅。
哆拉Ａ夢，你是我的知心好友。我愛你，可愛又聰明的寶貝——哆拉Ａ夢！
六年級作文 篇3
記得在老家四川，水是兒時的我們不可或缺的。夏天，哥哥、姐姐們帶我去野外玩。新鮮的空氣夾雜著涼爽的水汽迎面而來，趕走一陣陣暑氣。我喜歡拿著草放在水面上當小蛇一樣擺動。經常可以見到魚蝦在水草中游來游去，仿佛在捉迷藏。我玩膩了，便將草向上一拋，把草兒拋到了河中，魚兒一下子就游得沒了蹤影……我們玩渴了，捧起明凈甘甜的泉水喝一口，頓時覺得神清氣爽。累了，我們坐在小溪邊石頭上，光著的腳丫伸進清凌凌的河水里，一邊欣賞青山綠水，一邊踢著水玩兒。
常熟尚湖，是我的'第二故鄉，是典型的江南水鄉。隨著經濟的快速發展，居民住宅、廠房越來越多，越來越寬敞，但河流卻越來越狹窄，河水越來越骯臟，再也見不到魚蝦活躍的身影了。至于河鰻、蟹等珍貴水產，早已在上世紀80年代銷聲匿跡。你們知道這是誰一手造成的嗎？毫無疑問，這是人類一手造成的。工廠隨意向清澈的河流里排放污水，居民們貪圖方便，隨手把垃圾投進河里……
如今，市鎮各級領導高度關注，采取各項有力措施，治理自然界中的水質。今年的3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22至28日是第24屆“中國水周”。鎮政府以此為契機，讓全鎮人民增強愛護河道、保護水環境的意識，養成依法、科學、文明用水的良好習慣。小手牽大手，從小事做起，學會節約用水……
不久的將來，我兒時家鄉的河流、小溪定會來到我的第二故鄉！
六年級作文 篇4
生活中，有許許多多的事情都是那么不盡人意，但它們又都往往可以總結為一句話-——原來，沒有那么簡單。我認為學習只要有好學得勁頭就足夠了，但事實并不是這樣。當學習新知識時有著強烈的欲望想到去學懂，學透。可當學過的東西多了，綜合起來時，又有不會的了。原以為學過的.東西可以終身不忘。原來，沒有那么簡單。
跑步時我認為只要用足力氣向終點沖去就可以了，但事實又不是這樣。在短跑中還可以，這只是爆發性的速度，但在中。長跑中便不行了。如果在開始時將力氣用光了，后半程便沒有了力量，這樣是不合算的。而應該在一開始時保持均速奔跑，在快到終點時再將剩下的力量全部的用出來，這樣才是最合理的。原來，沒有那么簡單。
在生活中，總有自己認為做起來很簡單的事情，但自己做起來又不是那么容易。例如畫畫上色。自己認為只要將所需要的顏色在畫上涂滿就可以了。可當聽到專業畫家所說的時，就感到自己知道的還遠遠不足。因為上色還要講究漸變、顏色對比等。原來，沒有那么簡單。
自己學騎自行車時，認為只要上去車子，問好把，就可以了。誰知道還需要穩好身子，不能害怕。原來，沒有那么簡單。
聽老師說學習就像一場馬拉松，需要選手有著堅強的毅力，堅持下去。我這才知道了什么叫好方法。原來，沒有那么簡單。
生活中有很多不像我們認為的那樣。因為它們沒有那么簡單。
六年級作文 篇5
時間飛逝，轉眼間已經升到六年級了，聽比我高一年級的朋友說：六年級是繁忙，六年級是考試……但是，真正的六年級生活，還是要自己體驗。
六年級是剪短發
在開學第一天，好幾位同學的頭發都剪成了短發，就是那種學生頭。我們班里的優秀學生：孫思嘉，她的頭發本來又黑又亮，可是她剪了短發；我的好朋友：陳嘉琪，她的頭發原來也很長，她也剪成了短發；還有于靜怡，她原來的頭發雖然短，但是很黑，也剪成了短發。
六年級是放學晚
以往，我們都是五點或者五點半放學的，可是現在，成了六點半放學。原來，由于六年級上冊就要把六年級下冊的'東西學一半，所以，老師不停的給我們補課。所以導致了我們的放學晚。
六年級是占課
六年級，副科都不重要了，像什么微機啊，體育啊，美術啊。老師統統都給占了。特別是我們的數學老師，每當副科時，就看見數學老師遠遠的抱著公文夾走過來，所以我們為了拿回我們的副科，就不到上課就拼命趕著去。
六年級的功課是繁忙的，六年級的作業是繁重的。六年級的生活，對于每個人來說，幾乎都是不同的。六年級的生活，只有你自己才知道。
六年級作文 篇6
茫茫大雪從天而降，象一塊大白棉被一樣，蓋住了生機勃勃的世界。太陽也象被一個巨大的玻璃瓶罩住了一樣，沒有了陽光，世界突然變的冷漠了，沒有了溫度。但即使是在這寒冷的冰雪世界中，也有溫暖人心的“雞湯”——溫情。
一放學，同學們迫不及待地跑出校園，想在路邊好好打一場雪仗。我舉著傘，小心翼翼地走著，不僅要小心腳下，別一腳陷進雪坑里拔不出來，還要提防著小伙伴們砸來的雪球。但我轉念一想：如果快點到家，就暖和多了。我邁著小碎步向車站走去。
雪依然下個不停，似乎連老天爺都不幫我，想著看我怎樣出洋相。同學們的雪球到處亂飛，全身上下都是雪也顧不上了。車站瞬間變成了“戰場”，而我卻沒有心情參加這次“戰爭”。好似是這場雪澆滅了我所有的熱情。
下了車，在小區里一腳深，第二腳更深地走著。雖然只有零零散散的人，但都走的'很慢。突然，我的心里有了一種狂喜之情，在這雪天里，我突然有了腳踏實地的感覺！我低頭一看，不知是哪位好心人，用他摩托車的輪胎，在雪地里磨來磨去，雪地上有了一道道輪胎印，沿著輪胎印走，再也不滑了。我笑了笑，心里溫暖起來。寒冬臘月之時，能有這樣暖心之事，也是種幸福。
進了家門，看見媽媽正在往鍋里到水，旁邊的盆里放著一條被剖腸劃肚的魚，我嘴里嘀咕了一下：“我更喜歡吃紅燒的”。
說者無心，聽者有意。媽媽這次燒魚時間比平常多了許多。我肚子抗議的有些等不及了，輕輕推開廚房的門，眼前的一幕令我驚呆了。媽媽將鍋里的水倒入水盆中，手里托著一個盤中，上面躺著一條火紅的魚，魚肚上撒著蔥花，魚在燈光下好似閃著光。
吃完魚后，我對媽媽說：“媽媽，這是你做過的最好吃的魚”。
雖然大雪使天氣變冷，但絕不會使人的感情變冷漠。無論在多冷的環境下，都會有溫情出現，這就是雪中溫情！
六年級作文 篇7
在我們的身邊，總有一些身懷絕技的人，這些人看上去與平常人沒什么區別，但是卻給人以深刻的印象，令人們敬佩。
糖畫是流傳至今的文化之一，但真正能畫好的人卻不多，河坊街就有這么一位糖畫師傅。他向我們介紹：要想學會畫糖畫，得先學會抖斷絲，否則糖畫會粘成一團。說著，他并向我們演示。只見他拿出一小罐糖漿，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，漸漸地仙鶴的`頭部畫好了。他也不肯多耽誤一點時間，怕糖漿會凝固，于是他又舀了一勺。我心想：如果他一時不注意畫錯了怎么辦呢？但后來我發現師傅從不會有出錯的地方，即使速度再快，畫出的畫也是栩栩如生。糖畫畫好了，我細細打量一番，那線條是那么勻稱，沒有半點疏忽，而且畫中的仙鶴也是那么惟妙惟肖，簡直比白紙上畫得還要逼真。
我都看呆了，拿著這幅糖畫舍不得吃呢！這時媽媽說：“你快吃吧，不然等會兒就融化了。”我一邊品嘗著，一邊想：師傅畫的糖畫不僅模樣好，味兒更好啊！
只是現在許多小店鋪賣的糖畫都是用機器畫的，畫出來的畫三板一眼，一點兒都不生動，與之前那位師傅親手畫的相比，簡直是天壤地別！這讓我更加對那師傅產生了敬佩之情了。
六年級作文 篇8
在科學飛速發展的今天，網絡這個名詞早已聞名遐邇了。今天，我家就發生了一場由于網絡而產生的風波。寫完老媽布置的獨家作業后，媽媽終于允許我解放一會兒了，但有前提條件：要看作文！我想：唉！看就看吧！畢竟是好不容易才爭取到的機會。我急不可待地沖向盼望已久的電腦，以神速打開電腦，心不在焉地看了幾篇作文，便把我的社交軟件掛上去了。不一會兒，同學李婭上線了，我便和她興致勃勃的聊起來了，全然不顧老媽的禁令……
正當我春風得意之時，一聲啪的響聲傳入我的耳際，背上毫不留情的印上了一個巴掌印，疼得我嗷嗷直叫。緊接著是一聲震耳欲聾的`咆哮：“不是讓你看作文嗎？怎么又聊起天來啦？我說你這孩子……”我連忙打住老媽的話：“哎！媽！別別別，我這就下，這就下。”媽媽懷疑的說：“你說的啊！”我連忙打哈哈：“啊啊啊！小的遵命。嘿嘿嘿！哎呦，媽，是不是該做飯啦”媽媽這次竟然沒上當：“你別給我轉移話題啊，快下！”我的騙兵之計沒有成功，不禁有些悶悶不樂：“那好吧！我下。”我關閉了與李婭的交談。這場沒有硝煙，只有唇槍舌戰的風波以我的失敗告終。唉！姜還是老的辣啊！
六年級作文 篇9
黃河是我們的母親河，是中華民族的發源地，她哺育了一代又一代的華夏兒女。古往今來，許多文人墨客留下了贊美黃河的優秀詩篇，成為了我國文學史上的寶貴財富。但是，近年來由于人們不注意保護環境，黃河水出現污染，兩岸亂砍濫伐的現象比比皆是，導致了嚴重的水土流失。因此，我們要保護母親河。
黃河是因為它含沙量高，導致了河水變得混濁，這是因為黃河兩岸亂砍濫伐導致了嚴重的水土流失，有些工廠不注意保護環境，把未經處理的污水排入黃河。所以，我們應該讓環保部門治理一些工廠，讓他們把排出的.污水送到污水處理廠，經過處理后再排放或循環利用。我們也可以多植樹造林，減緩水土流失。
讓我們大家一起來保護黃河，保護我們的母親河，待黃河碧綠之日，就是大家的歡喜之日，讓我們給子孫后代留下一片碧水藍天吧！
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