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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-15 22:56:44 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。

  這人雜技表演了三個(gè)篇章,第一章莽原龍影。遠(yuǎn)古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬(wàn)物生靈繁衍生長(zhǎng)。火神臨世、生靈瑞祥,蒼茫荒野中孕育著文明之光。神龍顯魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個(gè)表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個(gè)下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個(gè)紅色的燈塔。第二個(gè)是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨(dú)輪車(chē),先是兩個(gè)人騎著,后面的跳到前面的車(chē)上,前的跳到后面的車(chē)上,都騎著走。最精彩的是一個(gè)麒麟在騎一個(gè)兩米多高的車(chē)子,一步一步地蹦上臺(tái)階,最后表演了一個(gè)空翻,擺了一造型,一個(gè)個(gè)獨(dú)輪車(chē)像樓梯一樣排列著。第三個(gè)是綠葉青藤,是十幾個(gè)穿綠衣服的小姑娘,一個(gè)一個(gè)椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個(gè)一個(gè)小姑娘上去了,旁邊還有幾個(gè)穿得和狗熊一樣的'人,手張開(kāi)著,非常有力。九龍魅影是最后一個(gè),是九個(gè)穿的不一樣的龍?jiān)谕嫒骸O仁且粋(gè)龍?jiān)谝粋(gè)呼啦圈里繞著舞臺(tái)一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個(gè)鐵圈兒外面大,里面小,一個(gè)人在里面滾圈,讓圈轉(zhuǎn)起來(lái),在連接鐵圈的地方有三個(gè)人第一圈轉(zhuǎn)到外面時(shí),三個(gè)人都從鐵圈上下來(lái),躺在地上,轉(zhuǎn)到第二圈時(shí),再把他們卷到上面來(lái)……

  第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長(zhǎng)卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說(shuō)鳳凰之戀┄┄第一個(gè)是幻麗陶彩。一開(kāi)始,燈光很暗,兩個(gè)男人盤(pán)著頭發(fā),頭兩邊有兩個(gè)棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉(zhuǎn),陶罐沒(méi)動(dòng),他卻轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個(gè)人還用三個(gè)罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來(lái)什么的。我一年練一個(gè)也夠嗆。

  第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤(rùn)著中原,綻放出壯麗的青春顏容。長(zhǎng)風(fēng)激蕩、春潮涌動(dòng),古老的中原,續(xù)寫(xiě)著嶄新的畫(huà)意詩(shī)情┄┄

  我被精彩的表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),甚至有節(jié)目結(jié)束的時(shí)候我都忘了鼓掌。

  這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地,使我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的意思,不僅如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想能令我們找到人生的方向,讓我們奮斗;夢(mèng)想能為我們打造人生的道路,讓我們繼續(xù)前進(jìn);夢(mèng)想是為我們照明前程的燈,使我們的人生之路更光明,更輝煌……

  我希望有一天,我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地,我在自己的空間里,盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)藝術(shù),所以……

  哇!這好美,周?chē)拖駢?mèng)境般美:蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地,旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這田園般的風(fēng)景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在這充滿詩(shī)意的“仙境”中生活著……

  在我的小天地中有花、草、樹(shù)、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫(huà)面。在屬于我自己的小天地里開(kāi)始了我的夢(mèng);我要把周?chē)娜恕⑹挛铮籍?huà)在潔白的紙上,讓它們更具生動(dòng)。我要畫(huà)高山,我要畫(huà)河流,我要畫(huà)太陽(yáng),讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖;我要畫(huà)彩電,電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活;我要畫(huà)學(xué)校,讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué);我要畫(huà)食物,讓饑餓的人們也能吃飽喝足;我要畫(huà)出百年后我們祖國(guó)的.繁榮、昌盛;畫(huà)出我們中國(guó)明月的輝煌……

  這一幅幅充滿未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望的畫(huà)面,都是真實(shí)的,都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里,我每天看著他們,就會(huì)激勵(lì)著我,創(chuàng)造這美好的未來(lái);把它們畫(huà)在心里,讓我為了這些美好而努力奮斗。

  夢(mèng)醒了,不,夢(mèng)沒(méi)醒,它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里;夢(mèng)是醒了,可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒(méi)醒,我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的,前途是無(wú)量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮,夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我的爺爺快八十歲了,個(gè)子不高,有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長(zhǎng)又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。

  爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒(méi)了父母,十幾歲給別人家打長(zhǎng)工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。

  爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!

  爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的`人都自嘆不如,自從我們把他接來(lái)以后他連感冒都沒(méi)得過(guò)。

  爺爺很喜歡聊天,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯(cuò)了,有一次我看見(jiàn)爺爺正在和一群小孩說(shuō)話。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我一走神,爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好成績(jī),不要向他一樣,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。

  由于以前家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后,我決定教爺爺寫(xiě)字。我先教爺爺寫(xiě)他的名字,爺爺一筆一劃的寫(xiě)了出來(lái),雖然寫(xiě)的不怎么樣,但是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。看見(jiàn)爺爺寫(xiě)會(huì)自己的名字后高興的樣子,我心里比吃了蜜還甜。

  在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂(lè)長(zhǎng)壽。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來(lái)如銀鈴般那樣動(dòng)聽(tīng)。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。

  她今年10歲了,在我們家屬院里被稱(chēng)為“剪紙大王”,不過(guò),說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張,一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

  記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

  我剛進(jìn)入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的'連衣裙,背著一個(gè)大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個(gè)好。

  正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí),冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙啊!”真是天工巧奪,沒(méi)有任何可挑剔的地方。

  這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

  這就是我身邊的小名人!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我每次去動(dòng)物園,一定會(huì)去兩棲動(dòng)物爬行館去觀察眼鏡王蛇。

  眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)它,其實(shí)它只吃蛇類(lèi),它可以輕易吞下七尺長(zhǎng)的巨蛇。它攻擊其它動(dòng)物只是為了保護(hù)自己。它的毒液更是厲害,一口足以毒死一百人。其他動(dòng)物看見(jiàn)它都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),只要擋了它的去路很可能就沒(méi)命了。

  眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手,它游泳的姿勢(shì)輕盈而美妙,就像一條不停舞動(dòng)的絲帶一樣;又好象是在水面上不停書(shū)寫(xiě)著字母“S”。不過(guò)它在水里也不是無(wú)憂無(wú)慮的',隨時(shí)還要小心鱷魚(yú)的偷襲。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)眼鏡王蛇雖然令人生畏,但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價(jià)值,蛇皮可制成精美的皮具和工藝品,蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺,數(shù)量急劇減少。在加上環(huán)境和生態(tài)的惡化,眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動(dòng)物之列。

  每當(dāng)我隔著玻璃與這種蛇中之王面對(duì)面的時(shí)候,我就想這么厲害的動(dòng)物怎么會(huì)瀕臨滅絕呢?是因?yàn)槿祟?lèi)的殘忍和貪婪?還是因?yàn)榄h(huán)境的污染?作為世界上最大的毒蛇,它們應(yīng)該受到我們的尊重和保護(hù)。我多么希望在遙遠(yuǎn)的將來(lái),人們還能看到它們的身影,還能目睹它們的王者風(fēng)范。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  送走炎熱的酷暑,迎來(lái)金秋的涼爽,我來(lái)了!

  站在碧綠的操場(chǎng)上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)期就要開(kāi)始了!

  因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會(huì)了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅(jiān)韌;他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀,使我懂得了知識(shí)的.意義。

  體育健兒的輝煌,孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學(xué)期,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專(zhuān)心的聽(tīng)講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問(wèn)”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開(kāi)學(xué)了!面對(duì)新的老師?同學(xué)和新的知識(shí)。我一定發(fā)憤圖強(qiáng),承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧!就讓新學(xué)期開(kāi)始吧!我準(zhǔn)備好了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤(pán)似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團(tuán)聚,觥籌交錯(cuò),熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來(lái),朦朦朧朧之中,織就了一個(gè)小小少年天真的夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問(wèn)問(wèn)吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹(shù);去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的伴?……遙望遠(yuǎn)處,月光照在樹(shù)上,漏下滿地閃閃爍爍的.碎玉,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面, 湖面波光粼粼,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,不知哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無(wú)限的遐想。

  月掛中天,如一盞長(zhǎng)明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今天,我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。

  早上七點(diǎn)鐘,我早早的就起了床,先去爸媽房間叫爸媽起床,然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候就一邊打掃,一邊商量我們上午的任務(wù)是什么,中午要干什么,晚上要干什么。一個(gè)上午,我們都在客廳打掃的干干凈凈的,把該整理的東西都放好,尤其是我的一些書(shū)籍,我全部都整理好了,然后用拖把來(lái)回拖了有五六遍,把地拖得非常干凈。干著干著,我的肚子有點(diǎn)餓了,但是爸媽還沒(méi)有回來(lái),于是我和弟弟,下樓決定自己做飯吃,我們?cè)诒淅镎业搅怂湥谑俏覜Q定煮水餃給弟弟吃,我是煮水餃的高手,當(dāng)我看到水開(kāi)了的時(shí)候再加入冷水,重復(fù)三次,直到第三次水開(kāi)了之后,水餃都浮起來(lái)之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈,當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候,我們很開(kāi)心。晚飯吃完之后,姐姐說(shuō)要打掃三樓的放鞋子的地方,于是,我們乖乖的把鞋子全部收到樓下,等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去,看到整齊的`家,我感到非常的開(kāi)心。

  今天,我充分感受到了當(dāng)家的辛苦,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我也睡到的非常的香甜。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在我們生活中,有許多東西我們覺(jué)得珍貴。我問(wèn)過(guò)許多人,問(wèn)的都是同樣的問(wèn)題:“你覺(jué)得最珍貴的是什么東西?”有人說(shuō):“當(dāng)然是金錢(qián)啦!金錢(qián)是萬(wàn)能的`,讓我們要什么就能買(mǎi)到什么,無(wú)所不能。”還有人說(shuō)“最珍貴肯定是容貌,有了容貌,就可以使人變得漂亮,變得美麗。”可別人問(wèn)起我時(shí),我都說(shuō):“其實(shí),最珍貴的是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本。”

  是呀,誠(chéng)實(shí)是我們做人的重要原則,沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),是不會(huì)成為世上有用的人。

  記得那一次我和張欣慧借航模時(shí)明白的這個(gè)道理!那天,我到張欣慧家里去玩,剛映入眼簾的是一個(gè)航天模V3型,我對(duì)張欣慧說(shuō):“哇,張欣慧!你的航模真漂亮啊!”張欣慧驕傲地自夸道!“當(dāng)然,這可是我自己花了1小時(shí)才拼出來(lái)的!”“你能借我看一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然,給”說(shuō)著,他把航模遞給了我,我高興地拿著航模奔向家中,在家門(mén)口,我不小心把航模摔散了,我心想:完了,航模散了,我又不會(huì)拼,怎么辦呢?當(dāng)張欣慧問(wèn)我要航模時(shí),我原本想騙他說(shuō)還沒(méi)看夠,可是我要誠(chéng)實(shí),于是便把故事的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng),他聽(tīng)了沒(méi)生氣,而是心平氣和地跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起再把它拼好吧!”經(jīng)過(guò)我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復(fù)活了。

  通過(guò)這一次“事件”,讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)最珍貴。有了誠(chéng)實(shí),我們的生活才會(huì)更美好。

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