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六年級年的作文300字

時間:2024-10-03 10:20:01 六年級 我要投稿
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精選六年級年的作文300字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級年的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級年的作文300字匯編6篇

六年級年的作文300字 篇1

  世界上萬事萬物都有生命,人有生命;動物有生命;植物也有生命;頑強的生命,是值得我們贊美的。

  植物篇

  在我的鄉(xiāng)下老家,種了許多的樹。有一次我們?nèi)ソo種過的樹澆糞水。我們走著走著,突然,我們看見一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹,我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開這塊大石頭。慢慢地這棵樹終于直起了腰。我看見,這棵樹身上傷痕累累。到了秋天,聽大人說,那可受傷的果樹結(jié)得果樹最多,而且特別好吃。我想:這棵樹身上雖然傷痕累累,但是這棵樹卻結(jié)出了許多好吃的果實,這真是太不可思議了。

  動物篇

  有一次,我在老家玩。無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬,想逃離我的視線。我拿起一個螺絲刀,把蚯蚓弄成了兩段,可沒想到這兩只蚯蚓一起爬,我又把它弄成了四段,結(jié)果他們一起爬,我不由得想把它們放走,因為連小小的`蚯蚓也這么頑強,實在太令人震驚了!

  啊!世界上的萬物都有頑強的生命力,我們一定要向他們學(xué)習(xí)。

六年級年的作文300字 篇2

  每天,只要你細心傾聽,就會聽到大自然的聲音。

  你聽,那是什么聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多么優(yōu)美!多么美妙。!

  你聽那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。

  哇!多么美妙的音樂!微風(fēng)妹妹輕輕搖動著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時,大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的'演奏著,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。

  快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。

  聽了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,聽到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到……

  這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細聆聽大自然吧!

六年級年的作文300字 篇3

  飯桌上,擺滿了各式各樣的菜色,令人目不暇給、口水直流,但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆,從小,我對于四季豆就有種特別的愛好,每當媽媽正在料理時,我都會迫不及待的跑到她身旁去一探究竟,不時還會拍手歡呼。

  剛端上桌的四季豆,看上去色澤亮麗,不愧是大自然的子民,仔細點瞧,就能發(fā)現(xiàn)在它的身旁,有圍成一個大圓圈的綠精靈們正開心的手足舞蹈,為這道菜添些了歡樂感。

  看著看著,不知不覺就夾起來嘗一口,那“卡滋”的清脆聲正不斷的'在我耳邊環(huán)繞,那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時也在我嘴里放聲尖叫,好活潑啊!讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來,一口接一口……。

  聽!好像有人在歌唱似的,原來那是豆民們?yōu)榱藨c祝祭典,而集體演奏的圣歌,音符不斷的在我腦中跳躍著,其旋律也在腦海里揮之不去,多么美妙的聲音啊!在料理后,那粗糙的手感已經(jīng)蕩然無存了,取代而之的,是光滑中帶點油膩的舒適感,彷彿像是披上一層層薄薄的白紗,為祭典而盛裝打扮,頗引人注目。

  每個人都有屬于自己的滋味,喜歡的食物也不盡相同,認識更多人,就能了解到各種大自然子民的美,是一件既能體驗也能發(fā)現(xiàn)的事情。

六年級年的作文300字 篇4

  我的哥哥,是我最敬佩的一個人。哥哥有一個刺猬頭,黑黑的臉上有一雙烏黑的`大眼睛,小小的嘴巴,大大的鼻子。別看哥哥只上初二,可已經(jīng)有了一米七五的身高,我老叫他巨人黑熊,這個稱號給他,再合適不過了。

  小時候,我是哥哥的跟屁蟲,總是吱吱呀呀跟在哥哥的屁股后面。有一次,我要找哥哥玩,看見他手里的一個寶物,(要知道,那是哥哥的爺爺送他的遙控車,一直深受哥哥的喜愛。)就伸手拿來玩,哥哥想了一下,說:你要玩,給你,不過不能弄壞了。知道了,哥哥。口頭上是這么說,但還是被不爭氣的我玩壞了。我去找哥哥,哥哥嘆了口氣說:唉,還是弄壞了,不過沒事,看看能不能修好,唉。哥哥沒說我,這讓我很感動。

  哥哥的成績一般,不高不低,可為了初二的期末考試,哥哥通宵熬夜,看書、寫作業(yè)成了一日三餐的主飯,吃完飯便進屋學(xué)習(xí)、看書。這次模擬考試他一鳴驚人,前進八名,給班級加了不少分,但他從不驕傲。

  哥哥樣子像巨人黑熊,可在我心中卻是巨人老哥。

六年級年的作文300字 篇5

  沒有挫折就不會有進步。挫折使人想要努力向上,就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就,所以即使必需面對挫折,但只要是對的就要一直堅持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年,有的挫折讓我們難過,有些挫折讓我們啼笑皆非,有些挫折反而可以讓我們增長智慧。

  在我的印象中我面對的其中一個挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版,我剛開始看到那么多的零件,覺得好復(fù)雜,不知道要從何下手,摸不著頭緒,但是因為對它又滿有興趣的,所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子,一片一片放好,對照著說明書,小心翼翼的歸類好,城堡規(guī)城堡,城墻歸城墻,不能弄亂,心緒也要很清楚,先從底部先組合,在一步一步往上組合,最后組好城墻,雖然天氣很熱,雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那,我高興得跳了起來,大聲歡呼,呼叫大家來看我的.作品,我那時不再在意我組了多久,流了多少汗,只是看到作品就覺得滿心歡喜。

  所以我們都會有遭遇挫折的時刻,只要好好思考,要如何處哩,不懂得再去請教別人,多學(xué)習(xí),就能增長智能,這就是挫折教我的一些事。

六年級年的作文300字 篇6

  那是一個寒冷的下午,我剛從補課班出來,外面雨下的很大。

  我急急忙忙上了公共汽車,看到了一個位置沒有人做,我就趕快坐下。誰只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個大洞。那兒的水也很多,外面的也風(fēng)很大,使現(xiàn)在的車不是那樣溫暖的了。

  過了一會兒,一位阿姨走上了車。她看到了哪個座位,也看到了窗口上的哪個大洞。可是他并沒無視哪個座位,而是走了過去,并且還坐了下來,用自己的.衣服堵住了哪個大洞。車上變的溫暖了些。有很多人都看見了這個阿姨的所作所為。

  又過了一會兒,有很多人多走過來,說:“你別在幫我們擋雨了,你看你自己的衣服都淋濕了,會生病的。”而那位阿姨卻說;“沒關(guān)系的,我還能堅持住!”車又到了一站,一位高大的叔叔走上來,對那位阿姨說:“你先起來吧!讓我先代替你吧!”說完,那位阿姨點點頭,就走下了車。這只愛的接力棒就這樣一直傳了下去……

  雖然,車上還是有些冷,但是,我們的心里卻感到如此溫暖……

  下了車之后,我就感覺到——愛就在我們的身邊!

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