六年級的作文300字

【推薦】六年級的作文300字匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　記得二年級暑假，我和媽媽、鄰居跟著旅游團一起去海邊玩，我們坐了一晚上的車才到我們的第一站：日照。

　　來到海邊，一看到大海，我心里的什么煩惱都沒有了，心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上，沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘，心里特舒服。

　　嘩！嘩！嘩！大浪過來了，把我一下子給嚇跑了，浪花在后面追趕我，沒過了我的腳丫，拍打著我的腿，還不時的往我身上·臉上撩著水花，我們開心的跑啊笑啊。

　　第二天早上我3點就出來看日出可惜下大雨了，只看到一望無際的大海，比白天更加壯觀，波濤洶涌，白天我們玩耍的'地方全都成了海水。

　　天漸漸地亮了，我看見海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個漂亮的貝殼風鈴，當風一吹就會發出美妙的音樂。

　　我們的旅游將要結束了，我依依不舍的離開了美麗的沙灘，美麗的大海，美麗的浪花。

六年級的作文300字 篇2

　　“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級部分學生去湖頭村開展研學活動。到了樓下，我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來到了湖頭小“西湖”。

　　我們同學都認真聽老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數千萬，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車�，F在成為“五水共治模范之村”。

　　我們還做了實驗，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測，看看PH試紙會變成什么顏色，結果是淺綠色，PH剛好是7，水質真心不錯，看來治理工作真是落到了實處。

　　下一站是游覽湖頭文化長廊，中國十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養育之恩等，時時教育村民要做一個學會感恩的人。

　　參觀完之后，我們來到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的.土地上。

　　這時，村部書記張伯伯來了，他給我們講了一堂生動的農耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚類、飯框，還有以前最常見的犁等等，他說的好多東西我們聞所未聞，真是大開眼界。

　　我們還參加了書法文化房。書香，墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學，我們空手而來，卻滿載而歸。

六年級的作文300字 篇3

　　去年12月份我媽又給我生了一個小弟弟。我是大姐姐，我對小弟弟愛不釋手！

　　圓圓的腦袋留著一撮頭發在腦門正中心，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面還有一張可愛的'櫻桃小嘴，而且啊告訴你他的右手上有一小塊胎記，遠看還像一塊手表呢！起來還有迷你小酒窩無人不說她可愛極了你覺得呢。

　　有一次放學回家，有一作業暴多，可累壞了，可是可樂笑對著我，頓時我覺得活力充滿你要知道當時啊，他可是第一個給我微笑著高興你能不知道嗎？

　　有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生氣的看著她她一會兒臉上就感覺模糊了我立刻把可樂包子爸爸來了把頭埋下去拜拜他想他才高興起來。

　　啊我還沒寫完呢！在這時可樂啊尿了一場尿，涼席被洗了一遍！

　　這就是我可愛又調皮的弟弟。

六年級的作文300字 篇4

　　談起藝術，我基本上是個“睜眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現在回想起來，我練字的過程也是一段艱辛之路。

　　小時候，我的字是出了名的難看，像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經當眾摔我的本子，讓我丟盡了臉面�？墒遣恢獮槭裁�，筆一到我手上就不聽使喚，我性子急，寫得快，所以字也越來越難看。

　　后來，我離開父母打工的城市回老家上學，沒有父母庇護，我吃了不少苦頭，也懂得了許多道理。我寫字時開始不急不躁，不受外界干擾，漸漸把握了要領。我寫的字時常受到老師表揚，人也開朗多了，每天都有了干勁。

　　四年級時，我們班來了一個教書法的老師，他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫，說的每一句教導，都深深地刻在了我的心里，我經常練習和運用，探索其中的奧秘。

　　可惜老師只教了短短幾節課就離開了。我的心里無比失落。我沒事時，也會拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上，注意排版，讓字變得很好看——第當看著我筆尖下的文字，我的`心中就會有一種喜悅油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。

　　書法陶冶我的情操，更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習。我愛書法！

六年級的作文300字 篇5

　　孩子，需要的是什么？快樂�？鞓�，造就了一個怎樣的孩子？天真。而快樂和天真又構成了什么——一個富有童心的孩子。

　　我嘛，雖說已經是讀六年級了，應該算是一個小大人了，而我去不失一顆童心。學習使得我一本正經，可要是玩起來，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？

　　體育課時，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個要好的朋友玩兒了起來，別笑我，畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘，從教學樓往下望，看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時間如果能夠倒流那該多好啊！那時，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的`笑，心想：如果不笑，會更加難過，倒不如開開心心的，盡了力就沒事了。接著，恢復了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續學習。因為這，伙伴們還說我是天生的樂觀主義者！

　　這就是我——一個面帶笑容充滿陽關與童心的女孩！

六年級的作文300字 篇6

　　伴隨著21世紀的到來，挨家挨戶都買上了汽車�？赡銈冇邢脒^嗎?雖然汽車給我們帶來了方便，但是它也有壞處，排氣管排出來的氣，會污染我們的地球，這我心中的新型汽車。

　　節能號:是用發電樹葉做成的，吸進去的是塵土，呼出來的是二氧化碳，冬暖夏涼。可環保了!

　　未來號:有著風一般的神速，定位，導航，而且不用握方向盤哦，只要你向它說你要去哪里，不要5分鐘，就可以到達。你想:坐在上班，上學的'路上，吃著早點，不一會兒就到了。吸進的是廢氣，呼出的也是二氧化碳，怎么樣很炫吧!

　　夢想號:只需用腦，想著你要去哪，它就會帶你去，只要保持著思緒，就是汽車的動力。

　　科技號:這輛可不得了了，它有著那些車的所有功能，與眾不同的是，它可以飛，不是我說，一般人還真買不起，它可是當時發明家們最驕傲的杰作，要知道生活在發展，科技就更不用說了，只要是你能想到的，就沒有科學家沒做不到的，上天入地不在話下。淘汰了機械人，淘汰了汽車，迎來的是機械汽車，也不是沒有可能。

　　雖然這只是想象，可是，我對我們未來的科技發展還是抱著很大的希望的，就算真的沒有，我一定要好好的學習，發明這種高科技汽車。啊!如果我有一輛這種高科技汽車該多好啊!

六年級的作文300字 篇7

　　理想是人生導航燈塔，我們每個人都應該自己理想。你理想可能是當教師，是警察、是科學家……，你知道我理想是什么嗎？我理想是當一名救死扶傷醫生。

　　我理想——當一名醫生，是從放醋任何樹立起來。那時候，我看到電視中新聞報導有一個地方地震了，大多數人因沒有得到及時救治，而失去了寶貴生命，從那以后，我就樹立了當醫生理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們笑容洋溢在幸福之中，讓他們身體健健康康。

　　世界上無時無刻都有人在面臨死亡威脅，死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個消除魔鬼人。

　　因為我爺爺是一名醫生，我平時也跟著爺爺學些“小把戲”。平時家人感冒時，不用低爺爺大費周章地開藥，這點小技藝我還是會。不過，如果是重感冒，我可不敢輕易開藥，還得爺爺這個老師傅親自出馬呢！

　　做醫生不是喊喊口號就可以。我要用實際行動來證明，我以后，一定會跟著爺爺學習醫術，做個救死扶傷醫生，當然最先要把文化知識學好。

　　這就是我理想，同學們，你們理想是什么��？大家都來說說吧！

【六年級的作文300字】相關文章：

六一六年級作文02-28

五一六年級作文02-06

母愛六年級作文-六年級作文大全04-05

六年級作文07-25

六年級的作文11-18

六年級的作文11-19

六年級的作文11-19

六年級的作文11-19

六年級的作文11-20

六年級的作文11-21