有關(guān)六年級(jí)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)六年級(jí)作文1
今天是一個(gè)很特別的日子——母親節(jié)!
在這個(gè)特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實(shí)際行動(dòng)給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的'辛苦，而且下班后回到家還要輔導(dǎo)我作作業(yè)，每晚上床睡覺(jué)的時(shí)候我都聽(tīng)到媽媽說(shuō):好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點(diǎn)。
到了晚上，我挽著媽媽的手問(wèn)：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來(lái)幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學(xué)了幾招�！眿寢屄�(tīng)了，笑著說(shuō): “好啊!”媽媽趴在床上，我就開(kāi)始幫媽媽按了，我學(xué)著先從媽媽的頸椎開(kāi)動(dòng)始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問(wèn)：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說(shuō)：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心極了，按得更賣力了……
終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說(shuō)：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點(diǎn)都不累了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興極了，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”
有關(guān)六年級(jí)作文2
我知道，你不想讓我們擔(dān)心。你的痛從不說(shuō)出口，你一直堅(jiān)忍著。我知道你不想我們可憐你，你不想我們同情你。但你太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)了！知道么？你極力隱藏的傷痛卻被我們一眼看破。我們心里不舒服，想讓你休息一下，卻又不知如何說(shuō)出口，不想捅破你刻意隱藏的痛楚。
夜晚里，你獨(dú)愛(ài)坐在黑暗的'屋子里偷偷的哭泣，我知道，你是真的累了，你是真的快要挺不住了。但你又不放手.......
天天的笑容你知道嗎？那不真實(shí)，你不是真的快樂(lè)，這我們都知道。世界笑了，你也就合群的笑了。我們快樂(lè)，你也就陪著快樂(lè)。你不知道，你把你的靈魂關(guān)在永遠(yuǎn)鎖上的軀殼。
你不是真的快樂(lè)，你的傷從不肯愈合，你從不肯放手休息一下。難道......一定要等你老了再抱著遺憾生活？！
你不是真的快樂(lè)，你的笑只是你的保護(hù)色，你不是真的快樂(lè)，你累了，你痛了，但你也就那樣堅(jiān)忍著。
你像一個(gè)傀儡一樣活著.........
知道么，我們想讓你脫下你的保護(hù)色，讓我們都幫你，讓我們走進(jìn)你，接受我們，真正的...快樂(lè)
有關(guān)六年級(jí)作文3
星期五，多數(shù)學(xué)生期盼的一天，為什么呢，因?yàn)樾瞧谖暹^(guò)完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來(lái)吧。
今天，早上我到班里的時(shí)候，王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計(jì)黑板，我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車?yán)蠋熀鸵蠋熃辛诉^(guò)來(lái)，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂(lè)”，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，朱老師路過(guò)我們班，見(jiàn)我們班這么熱鬧，就進(jìn)來(lái)了，還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花，有的送給了車?yán)蠋煟械乃徒o了姚老師。
我從內(nèi)心里來(lái)說(shuō)，雖然姚老師是新接我們這個(gè)班，姚老師也知道我們這個(gè)班很差，而且非常認(rèn)真，細(xì)心地對(duì)待我們每一個(gè)人，每一位同學(xué)，我非常開(kāi)心姚老師加入我們，成為我們當(dāng)中的.一員，和我們一起走。
我想最后一年了，不管是哪個(gè)老師，都希望我們考上好的中學(xué)，所以，讓姚老師、車?yán)蠋�、郭老師陪我們走完這小學(xué)生涯的最后一年吧。
有關(guān)六年級(jí)作文4
花是我們生活中美的象征，它們有著美麗的外表與美麗的靈魂，而我看到花的時(shí)候卻感覺(jué)這就是生命。我領(lǐng)略到生命的強(qiáng)大，外表看起來(lái)嬌弱美麗，但它卻有著強(qiáng)大的生命力，它有著金子般堅(jiān)強(qiáng)的生命。
花的生命非常強(qiáng)大，每個(gè)人在生病了或者生命垂危的時(shí)候，他們對(duì)生命的渴望會(huì)像花兒的生命力一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。在你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面，有一個(gè)躺在床上的小女孩，它身患重病，已經(jīng)快要死了，但她依舊堅(jiān)持著，因?yàn)樗嘈派牧α繘](méi)有那么脆弱。在病床上，她的`生命之火久久不熄，是生命，在她的身上，我看到了頑強(qiáng)的生命。
在充滿著黃色的漫漫的沙漠中，沒(méi)有人煙，沒(méi)有生靈，沒(méi)有一個(gè)生命，只有無(wú)邊無(wú)際的沙。但在沙丘的旁邊長(zhǎng)出了一棵高大的仙人掌。它是沙漠中耀眼的明珠，因?yàn)橹挥兴怯猩摹Ｔ谙扇苏浦形铱吹搅松膱?jiān)韌。這，就是生命。
人與動(dòng)物和植物的生命都是堅(jiān)韌的，因?yàn)樗麄兌加兄鴱?qiáng)大的心靈，這足以擋風(fēng)遮雨，這就是生命的強(qiáng)大。
有關(guān)六年級(jí)作文5
每一個(gè)孩子的出生就等于父母種下的一棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)每天細(xì)心的灌溉，小樹(shù)苗漸漸地長(zhǎng)大。父母對(duì)孩子們的呵護(hù)孩子們都銘記在心。但是，在傳統(tǒng)教育中，有太多太多的規(guī)矩，太多太多的標(biāo)準(zhǔn)束縛著我們，這使得我們都像是一個(gè)模子印出來(lái)的，都是那么規(guī)規(guī)矩矩，這也就抹殺了孩子們的想像力。
在20xx年舉行的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上，一個(gè)叫聶利的12歲小學(xué)生寫的科學(xué)論文《蜜蜂不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)音》榮獲大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目和高士及科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。蜜蜂只能靠翅膀的'振動(dòng)來(lái)發(fā)聲——生物學(xué)界一直這么認(rèn)為，各種書上也都是這么寫的。但是12歲的聶利推翻了這一鐵定的真理。
一個(gè)小學(xué)生為什么能取得如此的成績(jī)呢？這與聶利勇于思考，大膽質(zhì)疑的精神有關(guān)。12歲的他還沒(méi)有受到所謂標(biāo)準(zhǔn)的束縛，他還有屬于自己的一片天空，正因如此，他才憑著自己的聰明才智和用于創(chuàng)新的精神發(fā)現(xiàn)了這一真正的真理。
聶利的發(fā)現(xiàn)給了老師和家長(zhǎng)們的教育提了醒：教育需要培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。
給孩子一片天空，讓孩子們用自己獨(dú)特的眼光去看世界，去發(fā)現(xiàn)，想像，創(chuàng)新。用童心，童眼，童耳去創(chuàng)造出一個(gè)有一個(gè)的奇跡！
有關(guān)六年級(jí)作文6
時(shí)光如梭，日子一天天過(guò)去了，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)這樣做：
每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會(huì)立刻走進(jìn)教室，決不在外玩耍；上課期間，我會(huì)把老師說(shuō)的一字一句都記下來(lái)，并經(jīng)常復(fù)習(xí)；下課后，我會(huì)常做練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的`內(nèi)容；放學(xué)后，我會(huì)立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的課程。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種知識(shí)。在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師；在心中迷惑時(shí)，我會(huì)和家長(zhǎng)、老師溝通，決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動(dòng)搖。再者，我會(huì)在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)在考前熬夜突擊。我會(huì)虛心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，不說(shuō)臟話，帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之，我要保持好的習(xí)慣，把一切做得更好！
有關(guān)六年級(jí)作文7
時(shí)間如水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，送走了雞年。同時(shí)也迎來(lái)大展宏圖（兔）的兔年。正所謂“爆竹聲中一歲除。春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)這一天是一個(gè)喜氣洋洋、鞭炮連連的日子。大家都會(huì)把任何東西的換新的，來(lái)表示新的一年里，有新的希望。
在這一天里，我早早的起床陪著一些朋友去看日出。突然，勤勞的'公雞大聲地跟大家說(shuō)：“新春新氣象，祝大家新春好！”大地到處都展現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘娘w翔著。他們唧唧咋咋的叫著！仿佛在跟人們說(shuō)：“大家新春好！”
我們看完日出后就商量著怎么去玩鞭炮！我們買了許許多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我們放了一個(gè)上午的鞭炮！開(kāi)心的玩了一個(gè)上午！
下午，我們一起去店市玩！大家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的玩著！順便提著大包小包提回家！
晚上，肯定是欣賞煙花咯！好美哦！煙花在天空中使天空從一副黑暗轉(zhuǎn)變成一副生機(jī)勃勃的、美麗的景象！
在這里，我想祝大家新春新氣象，萬(wàn)事如意，身體健康，大展鴻圖！
有關(guān)六年級(jí)作文8
早上，我和爸爸、弟弟象往常一樣，洗嗽完就去交警大隊(duì)后面的早餐店，吃早飯。
這家店是住在我家隔壁的叔叔阿姨開(kāi)的。賣的主要早點(diǎn)有：粉皮、豆?jié){、油條、面條等等，應(yīng)有盡有。店里店外都擺滿桌子、椅子。大概是夏天，太熱了，顧客都在店外吃，吹著河風(fēng)，很是舒服。
我們到的時(shí)候，里里外外都坐滿了客人。有的在大口大口吃著面條。也許是因?yàn)樵诘�，有些在聊天，有些人在玩著手機(jī)……
我們的豆?jié){和油條終于端上來(lái)了。爸爸喝了一中豆?jié){，說(shuō)：“今天早上的豆?jié){，很甜很好喝�！倍艿軈s說(shuō)：“哪里，一點(diǎn)都不甜？”“那是因?yàn)槟銢](méi)有攪勻碗底下的`糖�！痹疽宦暡豢缘奈艺f(shuō)話了。弟弟也沒(méi)再說(shuō)什么，獨(dú)自?shī)A了塊粉皮吃，我也開(kāi)始吃我的油條。
不知不覺(jué)，肚子填飽了。隨著爸爸的一聲喲喝，我和弟弟立馬坐上爸爸摩托車，回家了。
有關(guān)六年級(jí)作文9
畢業(yè)后，小學(xué)的一切都結(jié)束了，迎接新的中學(xué)生活。再會(huì)老師，再會(huì)同學(xué)，再會(huì)小學(xué)快樂(lè)的歲月！
其實(shí)我還記得在校園里玩的快樂(lè)，在操場(chǎng)上贏比賽的場(chǎng)景，考前的辛苦和快樂(lè)的瞬間，還有我們一起在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。最純粹的'友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)初許下的諾言：無(wú)論未來(lái)是富是窮，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都要重逢，更不能忘記母校和老師。
我仍然清楚地記得我們的同學(xué)在畢業(yè)典禮上有多難過(guò)。畢業(yè)前，我們每天忙著給同學(xué)寫信，復(fù)習(xí)功課。我們每天都很忙很累。然而，我們還是喜歡忙碌。因?yàn)橹挥忻Γ拍茏屛覀儗?duì)畢業(yè)不那么難過(guò)，所以我們忙，忙……我知道，我們不能在畢業(yè)典禮上哭，只要一個(gè)人哭，很多人就會(huì)跟著哭，我在心里不斷告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要哭。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是這樣安慰自己的。
畢業(yè)典禮那天，我們做了——沒(méi)有輕松落淚，因?yàn)槲覀冎酪淮畏蛛x會(huì)有更多的重逢機(jī)會(huì)。
我們永遠(yuǎn)忘不了六年的友誼和母校，也忘不了這六年苦心經(jīng)營(yíng)的美好經(jīng)歷。永遠(yuǎn)不要忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
有關(guān)六年級(jí)作文10
春節(jié)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的節(jié)日，過(guò)春節(jié)意味著送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。
春節(jié)之前，家家戶戶都要為過(guò)春節(jié)做準(zhǔn)備。 大家有的.買一些福字、對(duì)聯(lián)貼在家里，有的買一些拉花來(lái)裝飾屋子，還有的準(zhǔn)備一些過(guò)節(jié)用的食品。
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，但最熱鬧的時(shí)候是除夕。晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩�，把餃子里面放上糖，誰(shuí)吃到糖運(yùn)氣就好。去年，我就吃到一顆糖。我們一 邊包餃子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)持續(xù)四個(gè)半小時(shí)，晚會(huì)里有魔術(shù)、小品、歌舞等精彩節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)�？垂�(jié)目看到十二點(diǎn)的時(shí)候，外面放煙花 爆竹的聲音很大，天空上五顏六色，美麗極了�？幢夼诘臅r(shí)候爺爺告訴我：“放鞭炮是為了嚇走傳說(shuō)中一種兇猛的怪獸‘年’，讓人們來(lái)年過(guò)上幸福、安康的生 活�！�
吃了 年 夜 飯 ，爺爺奶奶給了我壓歲錢，希望我來(lái)年好好學(xué)習(xí)。
我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡這種快樂(lè)的感覺(jué)！
有關(guān)六年級(jí)作文11
一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿ツ晔罴俚腵一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報(bào)名啦，希望你好好珍惜這次機(jī)會(huì)……”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽接著說(shuō)：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒(méi)事干，除了電視就是電腦，這樣對(duì)眼睛不好，還不如項(xiàng)培訓(xùn)呢！明天我就去替你報(bào)名……”天哪！今年的暑假活動(dòng)計(jì)劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對(duì)我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只能聽(tīng)從他們的安排，先去補(bǔ)數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒(méi)勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會(huì)安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽(tīng)天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！
有關(guān)六年級(jí)作文12
今天，是姐姐表演的第一天，我和哥哥弟弟來(lái)到“觀眾席”，期待姐姐的“精彩表演”。
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。
“表演家”把蘋果切成兩半，一半放在鹽水里，一半放在桌子上。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著蘋果，“表演家”看穿了我們的心思，“我們先各自去玩十分鐘，十分鐘后看看蘋果有什么變化。”“表演家”神秘地說(shuō).
十分鐘很快就過(guò)去，我們看見(jiàn)放在桌子上的'一半蘋果變色了，另一半放在鹽水里的沒(méi)有變化，我們疑惑不解�！氨硌菁摇苯形覀兿热ニ伎贾形缭賮�(lái)公布答案。
我回到我的房間，翻起書來(lái)，書中說(shuō)道:“蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會(huì)兒后就會(huì)變色。不僅蘋果會(huì)變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里10分鐘，就可以避免變色。”
領(lǐng)悟:生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，只需要我們腦子一動(dòng)，眼睛一亮，隨處可見(jiàn)。
有關(guān)六年級(jí)作文13
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的'，嘴很大。他非常愛(ài)玩，還非常貪吃。他喜歡樂(lè)于助人。
記得有一次，小明在回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見(jiàn)他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時(shí)，小明突然跑了過(guò)去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來(lái)，不然我還不知道該怎么辦呢�！毙∶髀�(tīng)了老奶奶的話，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，小明看見(jiàn)了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧。”老奶奶說(shuō)：“好，謝謝你小伙子。”說(shuō)完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子。你真是一個(gè)好人。”小明聽(tīng)了老奶奶的話后，高興的回家了。
這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛(ài)玩，還很樂(lè)于助人的人。
有關(guān)六年級(jí)作文14
今天，天氣陰沉沉的，不時(shí)地從天上飄下幾滴雨點(diǎn)，一會(huì)兒就下起了大雨。但是，我的心情卻非常好，因?yàn)槲乙接吞镂幕瘜m參加古箏比賽。
中午，我和媽媽早早的吃過(guò)午飯，帶著古箏來(lái)到油田文化宮。我到那兒一看，有幾個(gè)小朋友比我來(lái)的還早，已經(jīng)在那等著呢！
要比賽了，我們搶著讓化妝師阿姨給我們化妝，畫完妝后，媽媽給我換上了漂亮的演出服，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到后臺(tái)。啊，舞臺(tái)好漂亮�。∥孱伭牟薀魺艄忾W爍，舞臺(tái)的背景上寫著幾個(gè)醒目的大字------金色年華。
我們的節(jié)目排在最后，左等右等，終于該我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)，走上舞臺(tái)的我心里又緊張、又興奮，我深深地吸了口氣，慢慢地坐下來(lái)。當(dāng)….當(dāng)聽(tīng)到兩聲清脆的木魚(yú)聲，我們開(kāi)始演奏了，我們認(rèn)真的'彈奏著，一首優(yōu)美的曲子不知不覺(jué)地彈完了。這時(shí)我聽(tīng)到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們站起來(lái)向臺(tái)下熱情的觀眾鞠躬致謝！
來(lái)到后臺(tái)，我們興奮的談?wù)撝鴦偛诺难莩觯@時(shí)，老師帶著喜悅的表情向我們走來(lái)，說(shuō)：“一等獎(jiǎng)歸我們了！”“嘢”我們立刻互相擁抱，歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
有關(guān)六年級(jí)作文15
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。
記得有一次下午，我沒(méi)有拿課外書，就覺(jué)得很沒(méi)有意思，忽然，我看見(jiàn)張峻偉手里拿著一本笑貓日記，我很想看，便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō)：“張峻偉，能不能借我看笑貓日記，今天下午還給你�！睆埦䝼ゴ饝�(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)，張峻偉到座位上找我要笑貓日記，可是，我已經(jīng)走了。第二天早晨，我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校，把笑貓日記還給了張俊偉，并且對(duì)張峻偉說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有守信用，你能不能原諒我？”張峻偉說(shuō)：“好，我原諒你了�！�
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小，但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是金。
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