關于六年級的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“人生”一個充滿著神秘的字眼，一個讓人捉摸不透的字眼，一個辛酸而又幸福的字眼，在我們人生道路中，會遇到許多我們意想不到的困難與痛苦，有些人就知難而退，但是有些人也會奮不顧身的勇往直前，最終面對困難勇往直前的人站在成功的舞臺上，不管他們經歷了多少辛酸，但在這一秒中，他們所付出的，都是值得的，而面對困難退縮的人，得到的終究上是命運對他們殘酷的懲罰，也許他們會抱怨為什么老天爺對他們不公，其實他們都錯了，老天爺對每一個人都是一樣的，只是他們不去努力，不去創造，不去改變，自然而然你得到的也不是什么美好的結果；人生就像是踏上一趟列車，沒有回頭，我們都是在一如既往的奔赴死亡，在這個殘酷的世界里沒有對與錯，只有勝與敗，在這趟列車上，就是所謂的過程，我們會遇到形形色色的人，也會經歷很多，你可以對這些人無視，也可以對你的成功放棄，那就要問你的心愿不愿意，要知道這個世界很大，我們很小。但是只要你的心有多大，你的舞臺就有多大，“大”一個渺小的字，卻有著神奇的力量，那是要你的努力，才能取得“大”的信任，你就可以與“大”成為知音，你就可以享受“大”給你帶來無比的快樂。
人生就只有這么一次，之所以我們會來到這個世界上是因為我們每一個人都要痛苦，必須要嘗盡生活中的酸甜苦辣，我就是想不明白，為什么大人們總是為了一些小事而大吵大鬧，為什么不好好談談呢？非要弄的兩敗俱傷才甘心，那時你們知道嗎？最為你們擔心的是誰？是你們可憐的孩子。為你們這樣的行為而感到羞愧的是誰？是你們辛辛苦苦撫養的孩子。因為你們無辜的孩子在眾人面前永遠都抬不起頭了，我真的想不通，為什么你們的痛苦要承載在這些孩子的身上，你們為他們想過嗎？
你們比魔鬼還殘忍，你們千辛萬苦的去掙錢來給你得孩子上學，孩子長大后你們就開始拼命的.吵架，孩子都已經長大了，不是兩三歲的孩子了，他有分辨能力，此時此刻他也許會想；‘為什么我要來到這世界，要承受那么多的痛苦，為什么我不像別人家的孩子一樣有著安定的生活，整天跟都是快樂健康的成長，而我呢？唉！你們這些大人也都應該醒醒了，想想你們的孩子，在想想別人的孩子，自己應該怎么做，自己該做些什么事情。世界其實就是這么的無情無義，但只要我們有著勝利的心，有著前進的心，有著美好的心，有著……。
我想我們一定會是一個成功的人士，世界就不會遺忘我們的了，有些有錢家的孩子一天只知道玩手機，玩電腦，崇拜明星，而沒錢家的孩子呢？只能拼命的讀書，也只有拼命的讀書才是他唯一的出路，有錢的孩子不知道珍惜現在，現在你們有一座金山，但也有坐吃山空的時候，沒錢的孩子我想長大以后肯定會是一個有用的人才，被掌聲，鮮花包圍著；這樣的人生才叫真真正正的人生，俗話說得好；人窮志不窮。
我們從小活的卑微，膽小，生怕做錯了事情，會給自己帶來了麻煩，即使這樣我們也要為自己而活，即使我們在卑微成長，但我們也為自己笑過，對自己美好的人生充滿著期待與盼望。加油，我相信轉身、就是未來！
六年級的作文 篇2
星期日，老師布置了一份特殊的作業——讓我們回家拜師學習煮茶雞蛋。
爸爸、媽媽不在家，我只好請外婆來幫我了，外婆爽快的答應了。
我飛快地跑進雞窩，拿出了四只雞蛋，把它們放進小盆里，放些清水，用草挽成一個把子，就用這只草把子洗蛋，我生怕洗不干凈，放開力氣去擦。外婆看見了，連忙說：“哎呀！我的胡嫻，你動作輕一點，別把雞蛋殼弄破了……”
蛋洗干凈了，下面開始煮雞蛋了，我向鍋里投些清水，把洗干凈的雞蛋放進鍋里，外婆生起了火，剛一會兒，雞蛋就在開水鍋中跳起了舞蹈。過了幾分鐘，外婆忙說：“胡嫻，快把它撈出來放在冷水里浸一下。”
雞蛋在冷水里浸了幾分鐘以后，外婆讓我把蛋殼剝去，再用刀劃些小縫。“剝蛋殼倒是簡單，為什么要劃縫呢？”我自言自語道。
“這你就不懂了吧，等一會兒放調料去煮，汁水就會從縫隙滲進去了，茶葉蛋就有味了。”外婆點著我的鼻子笑著說。剝完了雞蛋，只見白花花的`蛋白露了出來，我用手輕輕摸了一下，手感好舒服喲，比剛出的嬰兒的皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進去，還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之后，外婆繼續生火。剛一會兒，就聽見了鍋里有了動靜。我迫不及待地打開了鍋蓋，一陣香噴噴的八角味撲鼻而來。
今天，我學到了煮茶雞蛋這一手藝，真要功歸于我的外婆啊！
六年級的作文 篇3
真誠，一個令我熟悉的詞語，仿佛已經刻在了我的腦子里，印進我的心里。我對這個詞雖然有很深的印象，但卻沒有很深的理解，只是感覺做什么事不虧心就好。
當然，我的親人也極力地幫助我，讓我做一個可以稱之為“真誠”的人。做一個的真誠的人并不容易，在我認為這是需要一個好榜樣的，從小到大，教我最多的，便是我的父母，在生活中的種種事物，都是存在著他們的影子，當然，教會我真誠的，也是他們。
在我第一次接觸到這個詞的時候，是我做錯了一件事：在一次幼兒園組織的出游活動中我隨便亂丟垃圾，被老師看到了，老師便對我說：“好孩子是不可以亂丟垃圾的，亂丟垃圾的可是壞孩子哦。”而我也是好面子，反駁老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對我的不誠實十分不滿，也跟我講了一番大道理，我也沒有聽進去，只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘，我的父母注意到了我這邊的情形，看出了我的心緒，以及要哭出來的架勢，便走過來問了我的情況，并告訴老師要和我談話。我的`父親對我說的第一句話就是：“不做虧心的事就是真誠，孩子你告訴我，你做到這一點了嗎？”這并不是一味地質問，而是教導，縱然過了幾年，仍是記憶猶新。當時我并沒有做出回答，而是做出了行動。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個短短的過程，但這個不過兩分鐘的事，或許會讓我輕松，只是記不清當時的感覺，這就是我第一次對真誠的認識，現在想來也是一段美好的記憶。
做一件可以稱之為“真誠”的事，說不上簡單，更說不上難。就好比一塊香蕉皮，若扔到了垃圾桶里，這就是對心的真誠；若是扔到了地上，便是對心的欺騙，既壞了環境，又使自己變得不真誠。做真誠的事，對別人的影響或許不會很大，但對自己的影響，不可估量。
那個隨手扔垃圾的我，是否離垃圾桶只有一步？是否離真誠只有一步？
六年級的作文 篇4
水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。
假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會用最平穩的波浪把客船送到指定地點；假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的.土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠；如果我是大海……如果我是大海，我將把我最大的能力體現出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。
如果我是大海，我一定會歸順于你們人類，請相信我！
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