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六年級關愛的優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級關愛的優秀作文，希望能夠幫助到大家。
六年級關愛的優秀作文1
5月21日，學校組織我們觀看了《關愛明天》這部電影，電影中的幾件事使我深受啟發。
因停電被困電梯。
一天，唐穎和旋旋去乘電梯，不料電梯上的工作人員不在，唐穎便自己操作起來，不幸的是，電梯在上升的過程中突然停電了，唐穎和旋旋急得滿頭大汗，大聲呼救并使勁用腳踢門，可是電梯外面竟沒有人，他們有累又渴，終于哭了起來……看了這一幕，我想：以后我們乘電梯可一定要小心！工作人員不在，我們千萬不能自己操縱電梯，就像影片中的唐穎，如果她不是自行操縱電梯，會造成這個結果嗎？我們可一定要以此為戒哦！另外，如果電梯在上升的過程中停電了，我們千萬不能慌張，要冷靜地聽從工作人員的安排，這樣，我們才能脫離險境。
野外迷路導致中暑。
一天，唐穎和他的伙伴在野外游玩，他們玩得興高采烈，不知不覺中竟與大伙兒失散了，在找返回的路時，背著攝相機的林楓又中暑了，“啪”一聲昏倒在地上，多虧唐穎按照以前學過的知識，利用太陽測知了方向，找到了大伙兒。從中，我想說，如果我們在野外游玩，千萬不能背太重的'東西，影片中的林楓就是因為背了攝相機，再加上走了太多的路，才會中暑的呀！另外，如果我們在野外迷路，最有效的求救方法就是用棍棒擊打樹干，最好是擊打樺樹，因為擊樺樹所發出的聲音洪亮且傳播極遠。
影片還講了兩個學生，正當他們神采奕奕地騎著自行車表演“特技”時，其中一位同學的生命卻被一輛突如其來的大卡車所吞沒，這都是由于他們沒有做好自我保護，違反了交通規則中的“七不準”所造成的結果啊！
影片中的許大軍，因孤獨而染上毒癮，如果不是那場車禍，他可能永遠也不知道自己竟然得了艾滋病，當他哭著要求唐穎把他的遭遇寫成報道時，我們不難看出他的后悔。
同學們，生命無價，不管我們遇到什么困難，我們都得在這個世界上快樂地活下去！
那么現在，請我們拿出嘗試的勇氣，拿出少年兒童特有的熱情，六年小學畢業時，再回首，我們沒有遺憾的童年，只有轟轟烈烈的童年。
讓我們向童年舉杯吧！
六年級關愛的優秀作文2
俗話說，貓有九條命。這個想法是非常美好的，但是，任何生物的生命都只有一次，人也一樣。人的生命是很寶貴的，它滿滿地裝載了我們所有的感情，所有的夢想。但是，人的`生命也很脆弱，生活中，因為一時疏忽而失去了生命的事情已經屢見不鮮。看著這一件件事情，我恍然大悟，生命何其珍貴，關愛生命、注意安全才是平平安安生活下去唯一的路。
五一小長假剛剛過去，假期帶給我們歡樂的同時，也給不少家庭帶來了永恒的傷痛。五月一日的時候，黃石一輛大巴車載著乘客去麻城的龜峰山賞杜鵑花。這本是一件放松身心，陶冶情操的好事，可是大巴在龜峰山風景區下山索道兩公里處不幸側翻，造成了4人重傷，2人死亡的慘劇。當時，我很震撼，一年前我也去過那里，下山時還在感嘆這么陡的路車會不會翻。那時是用一種閑聊的口吻和朋友討論的，沒想到一年后的現在，這種事情真的發生了——其實危險時時刻刻都在我們身邊。我嚇出一身冷汗，同時也慶幸，還好去年的時候，我平安地回家了。
前一段時間，學校里也發生了一件讓老師同學們都很后怕的事情。一個同學不小心從教學樓上摔了下來，幸好是只摔了輕傷。那一天，整個學校都沸騰了，大家怎么都沒想到，關乎生命安全的事情就發生在我們身邊。為此，學校加強了對學生的安全防范，看著課間時在走廊上巡邏的老師和值日生，我深深感覺到，保護自己的生命安全是多么重要。
我們熱愛生命，人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。正是因為生命如此寶貴、美麗，我們才要學會珍惜，學會時時刻刻關愛自己和他人的生命。關注安全，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵守各種紀律，不傷害他人也不傷害自己。
關愛生命，既是一種態度，也是一種責任，漠視自己的生命，踐踏別人的生命是很可悲可恨的。我們要多多關注生命健康，關愛自己和他人的生命。人與人之間，是用關愛連接起來的，這樣，生活才會更加美好。
六年級關愛的優秀作文3
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的.朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。"喂！"我老遠就看到她了，向她招手。彤彤跑過來，和我拍了一下手，去哪兒？玩什么？"我問："嗯……去你家門口，玩踢毽。"彤彤說。"哦，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。"哎呦！""怎么了？"彤彤聽到叫聲后跑過來（她當時正在望車呢！）。"我被砸著了。"倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了。""我還以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我幫你揉揉。"彤彤揉過后真的好了。"謝謝啦！"之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。"啊！對不起！"我急忙跑過去安慰彤彤，"你沒事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……沒事。"彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒發生過一樣。"這么快！到底怎么樣啊？""不是說沒事嗎？接著玩！""啊？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。
那一天就那么草草地過去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的后果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。
六年級關愛的優秀作文4
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個啞巴。醫生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的`精神。
這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現實。
想到這里，我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心里一個人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛，關愛殘缺的美，關愛殘疾人!
六年級關愛的優秀作文5
這學期，開學不久，一個晚上我在床上轉來轉去這樣也睡不著。胸口好像被東西塞住了一樣，透不過氣來。當我走出房門，一股東西從咽喉”飛奔”了出來。去到醫院才知道是腸胃炎，打完吊滴，已經是9點多了，什么東西都沒吃就沖沖忙忙上學去了。
肚子太餓，回到學校，眼冒金星，腦袋里好像有幾百個小鬼在敲，胃又不舒服。對于我來說簡直是世界末日！我實在撐過不下去了，跑到手盤前在咽喉里，呆了很久的東西，就像從鳥籠里的飛出的小鳥，吐出來的全是藥。我的心跳得很快，我很害怕同學們用異樣的眼光看著我，怕他們會這責怪我把地弄臟。這時一只暖烘烘的小手，輕輕地拍著我的背，溫和的聲音飄入耳際：“好點了嗎？”我扭過頭一看是邱金玲。
后來我們班的同學陸續來了有的在安慰我說：”我以前也次過這樣，吃點東西就好了。”這時一只小手送來了一張紙巾，雖然這不是無價之寶，但是在我心中卻千斤重，我會永遠記住這張紙，它是在我有困難時送來的。"朱曉欣，要不喝點開水。”就跑去給我倒開水。班長一邊扶著我一邊說："來我有油！”輕輕地抓起我腦門的幾根頭發，幫我擦了。
"實在撐不住去老師那兒吧！” "或者回家歇歇。”......這些話是由一個個普通，沒有感情的字組成的，但每一句話都給我帶來了溫暖，在我心中留下了永不磨滅的'印象。我之前怕同學這我責怪我，罵我但同學們送來的是一句句安慰的話，沒有一絲責怪。后來幾個同學，拿來小桶，打來水，幫我把嘔吐物沖走。
關愛，關愛。什么叫關愛？我今天才真正地弄懂。 生活是因愛而絢麗，世界因愛而美好，關愛讓我們體會到了人間溫暖。一份愛，留住了永遠的春天。如果人人都能：在你需幫助時，我愿走近你，幫助你。那我們的世界將會充滿了微笑。贈人玫瑰，收留余香！
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