六年級年的作文300字

時間：2024-10-06 21:08:46 六年級我要投稿

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【精華】六年級年的作文300字6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級年的作文300字6篇

六年級年的作文300字篇1

　　一個清晨，小雨過后，空氣格外清新。我在院子里散步，走到一堵墻前，發現有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是，我靜靜地站在那兒，觀察這只蜘蛛。

　　黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時，“啪”的一聲，蜘蛛掉到了地上。但它并沒有放棄，繼續向上爬，又在原來的“老地方”掉到了地上。我笑了起來，心想：“這只蜘蛛為什么不重新選別的線路走，而是一如既往地找對于它來說非常困難的地方爬行呢？真苯呀！”過了一會兒，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。

　　看到這里，我的.心里起了變化：真是很敬佩這只蜘蛛，敬佩它不放棄、堅持不懈的精神。這時，太陽高照大地，那處潮濕的地方變干燥了，蜘蛛終于爬上了它的家，開始忙碌起來……

　　這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物：如霍金、馬云、愛迪生、海倫·凱勒……他們都曾經歷過磨難、失敗，但他們并沒有因此而放棄自己的理想，不經歷風雨那會有彩虹，這些人最終成功了。我也明白了一個道理：只要堅持不懈，等待你的是成功。

六年級年的作文300字篇2

　　在人生的道路中，會有許許多多的坎坷，但是只要有堅定不移[注: 穩定堅強，毫不動搖。]的信念走過去，那將會鑄就一個人，讓他擁有輝煌的人生。

　　比如學生在求學的路上，要堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]，不怕困難，勇敢的向前沖。在名人中有許多事例：

　　海倫凱勒由于在童年生了一場大病，導致她從一個活潑的女孩變成了一位聾啞的盲人，可是她不相信自己一生要將在無聲黑暗的`世界里度過。她不顧世人的眼光，不斷的苦練，勤奮的學習，不怕任何困難與命運對她的不公，終于擺脫了無法說話的噩夢，成為了一位舉世聞名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的作家。同時她還幫助那些與她有著同樣厄運的孩子，幫助他們，讓他們完成自己的夢想。

　　其實，有很多人的命運與海倫一樣，但是他們不怕，只要向前看，勇敢的向前走，跌倒了再爬起來，繼續努力，奮斗著。我相信即使在路上有再多的困難，也可以完成自己的夢想，那么你就可以向命運驕傲的喊道：“看吧，我照樣成功，你注定是失敗的。”

　　讓我們在路上，過五關，斬六將，相信命運掌握在自己的手中。在上帝放棄你之前，一定不能讓自己先放棄自己。

六年級年的作文300字篇3

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱這首歌時，就想起我敬愛的老師。

　　老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認為老師只不過是一位普普通通的'教師而已，沒什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學生，為祖國培養出一批又一批棟梁之才。

　　我的老師是一位好老師。每天晚自習后，都在辦公室里批改作業，有時看見她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺，可是想到同學們明天還要學習，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業。

　　第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真偉大啊！

　　老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛您。

六年級年的作文300字篇4

　　星期天，媽媽帶我去人民公園玩兒，我發現公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花，有淡黃色的，有金黃色的，有桔紅色的，有粉紅色的，有紫紅色的，還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花開得像節日里的煙花，有的菊花開得像許多豆芽，有的菊花長得像彎彎的頭發；有的菊花昂首挺胸，好像很興奮，它要把它最美的一面，展示給大家看，有的菊花卻進入了甜甜的夢鄉。

　　工人叔叔真能干呀！能用菊花來做許多大大的花籃，把它們掛在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻，人們紛紛合影留念；工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的.金魚，跟真的金魚一模一樣，漂亮極了！我真佩服工人叔叔的手藝呀！因為，這里的景色太美麗了，所以，我的媽媽用照相機拍呀拍呀，拍得照相機都沒電了，真有趣呀！

　　我愛漂亮的菊花，它把我的家鄉打扮得多么美麗啊！

六年級年的作文300字篇5

　　我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。

　　第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

　　聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協力再做一個,你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量。”

　　第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的.擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

　　就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級年的作文300字篇6

　　今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會兒，就問媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說，我就開始讀了起來。

　　讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來，這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候，在他家附近的一個地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的.孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發了。在路上他看見敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點也不嫌臟呢！后來敵人把他打倒在地，還用槍對著他的腦袋嚇唬他，他一點也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！

　　我覺得李愛民真是個好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說現在沒有敵人了，但我們還是應該好好向他學習。比如說，當我們遇到困難時，我們應該勇敢的面對，努力想辦法解決，媽媽說我們越勇敢，困難就越少，越動腦筋想辦法，就越變得聰明。

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