有關六年級小學生作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
時光荏苒，如白駒過隙，六年的時光，讓我擁有了許多，也讓我有了許多遺憾，驀然間，突發奇想：如果，我能再做一回小學生……
如果，我能再做一回小學生。我不會把“5”看成“3”，屢屢犯錯，考試時，我會認真讀題，不會讓“馬虎粗心”這頂小紅帽總戴在我頭上。
如果，我能再做一回小學生。我不會與同學鬧別扭，我會珍惜與同學朝夕相處的'一點一滴，不要面臨畢業才后悔當初。
如果，我能再做一回小學生。……我想做的事太多，但最想做的莫過于好好學習。
平日上課，我總如“行尸走肉”般，“身在教室，心在外”，面對老師的作業，我總交差半應付……
再做一回小學生的我，上課一定會積極發言，認真聽講；寫作業時，字寫得端端正正……
但是，這只是我的幻想，世上沒有后悔的藥，只有珍惜今日，才不會后悔當初啊！即使步入初中生涯的我，一定不會讓初中留下太多的遺憾……
軒外自是繁花簇簇，
庭內人卻黯然孤獨，
嘆！嘆！嘆！
遺憾斷腸酒酒何處？
六年級小學生作文 篇2
奇石河風景區位于中國柑桔之鄉————四會市北面的威整鎮。地處四會、清遠、廣寧三地交界處，占地八平方米。它以獨特的地形，地貌，優越的自然景觀和美麗的傳說而在旅游界獨樹一幟。漫山遍野的鳥語花香，令人心曠神怡。
帶著一翻好奇，我們來到奇石河。只見一條河流靜靜地淌著，與一般河流沒什么區別。突然拐了個彎，河流像揭開真面目似的，只見河底出現了大小不一的石塊。有像小猴的'、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。
繼續往前走，前面有幾塊巨大無比的石頭，石頭擋住了部分河水的去路，濺起美麗奪目的水花。由于水流的沖擊力大，這些經過多年水流不停沖擊的大石塊上留下了無數大小的洞。這便是奇石河的另一道風景“奇石第一灘”了。
我們順著奇石河往前走。看到最令人難以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布，水流順著如階梯般的巖石流下來的，周圍蒼翠入目，這種環境最適合工作繁忙的人去那里呼吸新鮮空氣，一洗煩事，是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個民間傳說：從前有一位美麗善良的姑娘，每天黃昏之時就在銀龍大瀑布處翩然起舞，跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說，是因為瀑布左邊有一塊巖石形狀十分像一位跳著舞的美女才起這名。這瀑布另一個民間傳說是：從前，有一個農夫到山上砍柴，看見瀑布如銀色巨龍飛落下來，便取名為“銀龍大瀑布”。不管那種說法對，這如騰空懸掛的巨型紗帳，給我留下了難忘的印象。
奇石河實在是太美了。
六年級小學生作文 篇3
六年的小學校園生活是人記憶猶新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，舒暢。回首六年來的風風雨雨，使人激情萬丈。
六年，眨眼就過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟然要含淚說這句：“再見了，我的小學生活。”
小學這六年來，它曾給我帶來許許多多的快樂，它讓我從一個無知的小屁孩，變得懂事沉著。回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多美好的時光啊！如果我能在回到低年級，回到那充滿童真的時候：下課，與同學們嬉戲、追鬧；上課，語文老師在黑板上工工整整地書寫著文字，教我們熱愛祖國，努力學習；數學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們熱愛科學、潛心鉆研。這六年的戰爭，全是老師的辛勤汗水，同學們永不言敗，刻苦的'心，贏得了勝利的口號，而今天所響起的陣陣口號，而今天所有響起的陣陣口號波動著我的心弦。
小學這六年來陪我走過來的同學，老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷。因為它是我人生幸福的轉折點。也是他們在我漫漫的人身路途上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
小學生活真好，如果還能再讓我做一回小學生的話，我一定會更加珍惜小學在校讀書的時光，同學們和老師的友誼。可惜過去了就回不來了，如果有這個機會讓我返老還童的話，我一定讓我的小學生活更加充實、美滿！
六年級小學生作文 篇4
一個星期五的晚上，我懶洋洋的躺在沙發上等電視，好不容易等到了電視開始。
今天可是大結局呀！我看到高潮，誰知半路殺出個程咬金來，手持著電視遙控，一屁股做在我前面的茶幾上，以史無前例的速度按好頻道。“老爸——”我鬼哭狼嚎的叫著，老爸似乎早有準備，耳朵里好像塞了棉花一樣，任憑我如何喊叫老爸就是不應！
我又用拽、推、擠輪流試過，可是老爸還是笑瞇瞇的看著球賽！看來只好來軟的啦！
“爸爸，可不可以讓我看一下！反正你可以在電腦上看的'嘛！”我用世界上最最軟的口氣說到，“你不可以到電腦上看呀！”爸爸斬釘截鐵的說到。“你不讓我看嘛！”我用悲傷加請求的口氣說到。爸爸還是咬定青山不放松：“你媽媽也不讓我看！”
“我是大結局呀！”我還抱有一線生機，“我是總決賽呀！”爸爸模仿我的聲音說。
看來只好去搬救兵了！我跑到媽媽房間里，只見媽媽正全神貫注的玩著軍旗，我又瞟了一眼媽媽電腦上的時間，呀！還有一半時間了！
“媽媽！爸爸搶我電視！”我奶聲奶氣的叫道。媽媽剛好一盤棋下完，真是天助我也。媽媽出馬一定一個頂兩！媽媽居然又開始了一盤！我氣的差點沒在地上打滾！
時間馬上就快完了，我用出了必殺技——哭！爸爸只好讓出位置，誰知我一看少兒頻道已經放完了！
六年級小學生作文 篇5
大年三十到了，終于等到了這一天，我可以痛痛快快地熬夜、看春節晚會、吃錢餃，三十的錢餃可是與眾不同的！
下午到奶奶家的時候，我看見奶奶正在包錢餃，于是，我也趕緊洗手，湊到奶奶跟前說：“我也要包錢餃。”奶奶很爽快地答應了，還給我一把椅子，我坐在上面像大人們那樣認真地包起錢餃來。以前我也包過錢餃，已經很熟練了，就是包出來的錢餃有點兒瘦，就像我一樣。但是今天包錢餃和以前不太一樣，要在幾個錢餃里包上硬幣，剛開始我不知道怎么放硬幣，把硬幣橫著塞進了餡兒里，可是怎么包也包不起來。我看見奶奶是豎著放硬幣，于是，我趕快把那枚硬幣抽出來，豎著放到餡兒里，這樣就很容易包起來了。我一共包了兩個帶硬幣的錢餃。聽大人們說，誰吃到了帶硬幣的錢餃，就會有好運氣，我盼望著趕快到十二點，這樣就可以吃錢餃了；但是我又很擔心，萬一我一個帶硬幣的錢餃也沒吃到，那可怎么辦呀？
看著春節晚會，時間不知不覺就過去了，快到十二點了，爺爺開始忙著煮錢餃，我默默地在心里祈禱：希望我吃到的硬幣最多，希望我今年有更多的好運氣……
終于可以吃錢餃了！桌子上擺著好多碗，碗里裝滿了香噴噴的錢餃，哪個碗里的'錢餃是帶硬幣的？我想了想，挑了一碗最多的，這樣中獎率會高一些。胖胖的錢餃挺著大肚子，好像都是帶硬幣的，我夾了一個胖錢餃，一口咬上去，“哎呀，什么東西咯住了我的牙？”原來是一枚硬幣，看來今年的運氣不錯呀，第一個錢餃就吃到了帶硬幣的，真是太開心了！要是這碗里的每一個錢餃都包著硬幣，那該多好啊！我一邊想一邊繼續搜索著，把錢餃一個個消滅掉。剩下五六個錢餃的時候，我實在等不及了，把它們的大肚子都捅開，找到了兩枚硬幣，哈哈，今天我的收獲真不少，一共吃到了五枚硬幣，今天吃錢餃真給力！
我的嘴巴想把剩下的錢餃都吃完，可是肚子連半個錢餃皮都吃不下了，只能看著錢餃被端進廚房里。明天我要繼續吃這些錢餃，再把剩下的硬幣也吃出來，于是，我乖乖地上床睡覺，希望明天早上趕快來到！
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