六年級作文300字

【精華】六年級作文300字集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　幾年前，我家來了一位“新成員”。它對我家的幫助可真大呀！它會是誰呢？我就告訴你們，它就是一臺臺式的電腦。

　　它有一張長方形的臉，而鼠標是它的拐杖，鍵盤是它的'生活工具，刪除鍵是一位醫生，只要有字寫錯，按一下它，它馬上就可以把錯別字去掉，復制和粘貼則是它的好幫手，當在電腦上做PPT的時候，想找些資料和腦筋急轉彎的題目時，你不用手一個字一個字地去打出來，你只要在百度上把資料找到，用鼠標把它圈出來點擊復制，再到文檔里用粘貼把它復制出來，這樣既方便，又省力。

　　現在，隨著科技的發展，電腦的作用是越來越大了，而里面的功能也是越來越多了。例如，在去年暑假里，老師讓我編一份小報，當時，我還一時想不出怎么編的方法來，隨后，我靈機一動，打開電腦，百度一搜，馬上就把小報編好了。留下的時間里，我可輕松地玩起了游戲，然后，我又登錄了QQ，和同學聊起了關于暑假中的事情，接著，我又在電腦上看電視劇、動畫片等。

　　我愛我家的電腦，因為電腦里有各種功能，所以它讓我在學習、生活中方便了許多。

六年級作文300字 篇2

　　一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”

　　就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

　　池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的'傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

六年級作文300字 篇3

　　自從上六年級以來我最喜歡的一位老師是數學老師孟老師。

　　孟老師長得高高的，一頭短發，對我們要很和藹。

　　記得她給我們上第一節數學的時候，剛做了幾道數學題，提問時，幾個學習好的同學齊刷刷的舉起手，他們都希望能誒新老師一個好印象。

　　孟老師看看他們，拿起了座位表，點了我們班一個學習最不好的學生。全班哄堂大笑坐在最末一排的一個男孩站起來，他低著頭，一聲不響。孟老師重復了一遍問題，見他還是不出聲，才揮手讓他坐下，請其他同學回答。

　　課后，孟老師把他叫到辦公室，問他我剛才提出的`問題你會嗎？我猜你是會的。他不說話，其實孟老師猜對了，干菜的問題他確實能答。

　　在孟老師的教導下，我們班的同學都有了很大的進步。

　　當然孟老師也有嚴肅的時候，有一次我們上課的時候，孟老師正在講一道應用題，但時同學們都不認真聽，東張西望，還有說話的。孟老師很生氣，氣的中午都沒吃飯。不過還是和藹的時候多。

　　期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但孟老師例外，他依然帶著微笑走進課堂，讓我們感到溫暖。

　　孟老師是我最喜歡的一位好老師。

六年級作文300字 篇4

　　我到六三班已經有一段時間了，對于六三班的同學已基本熟悉。這個班的同學各具魅力，各有風采。有的能說會道，有的能歌善舞，有的聰明好動，有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數華德來沈小童了。

　　華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛，那么與眾不同，就像一只憨態可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他腦袋里裝的東西可不少。據知情人士透露，他學過英語、奧數和速轉魔方。他聰明機靈，遇事冷靜，真有點像三國時代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個極具特色的美稱“大地雷”。

　　沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說會道，有點像楊紅櫻筆下的馬小跳。

　　沈小童和華德來的外表各具特色，因此，他們經常在美術課當“模特”。有一次美術課上，老師讓畫人物，于是叫他們兩個當“模特”。老師問：“大家說說他們倆的.臉形有什么不同。”老師的話音還沒落，教室里便傳出響亮的聲音：一個是“猴子臉”，一個是“地雷臉”！同學們頓時笑作一團。

　　這就是我的新同學，他們給我留下了深刻的印象。

六年級作文300字 篇5

　　期末考試那天早上，我吃了一碗麻辣面。上午，我的心突然像一塊千斤重的大石從天而降，正好壓在我的肚子上---好痛呀！！！

　　要是在家還好辦，至少還有援軍——媽媽。沒辦法，現在正在考試，非常時期只有非常對待。我的胸脯都貼在膝蓋上了，身體卷縮成一團，倒像個特大好的湯圓（千萬別吃！），肚子還是痛得厲害。好想吃到美味的藥呀！但還是得寫字。沒寫一個字，我的肚子就發起一陣巨痛。沒辦法，為了期末的高分，我豁出去了！！于是，我忍著巨痛，負痛做卷子。

　　我好不容易終于把卷子做完了，看看表，還有四分鐘收卷！！！真是煎熬啊！！！沒辦法，再忍忍吧！勝利就在眼前了！（好像在打仗）。

　　我終于聽到了優美而動聽的`收卷子的鈴聲。本以為就能回家了，老師居然還要訓話！而且說了一個小時！這還讓不讓人活了！？

　　好容易放學了，但我還得走一點二公里的路！媽呀！由于越走越痛，我只好把胸脯貼在腿上走路。雖說回頭率達到了百分之一百二十，比大明星還帥！但也太尷尬了！

　　為此，我要發誓：誓不再吃麻辣面！！

六年級作文300字 篇6

　　每個人都有愿望。曾經說過：“當厄運來時，我以雙手逆轉，因為我無法以眼神哀求，用言語喝止。”的海倫凱勒，她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得見， 聽得到，并且可以說出聲。”

　　當然，我也有一個愿望。小時候，體弱多病的我，常常緊急地去看醫生，而醫生叔叔總是不厭其煩的'為我檢查，輕聲細語的詢問狀況，使我如浸濡于春風春雨，還款款地提醒我吃的禁忌，比如說是辛辣冰冷的食物，盡量避免。醫生悲天憫人的胸懷與菩薩大愛的心腸，一字一句深深烙印在我的心深處。從此以后，幼小的心靈里便撒下“醫生”的希望種子，以“努力”灌溉，以“勤讀”呵護，期待能綻放出“妙手回春”的花朵，救助病人。

　　自從這個愿望于心中滋長，我就非常喜歡把玩醫生使用的工具，上了小學之后，也朝著我的愿望前進，并且很認真讀書，我的成績也很少讓爸媽失望。課余，我也讀了一些有關醫生方面的書籍，這一切都是希望長大后能考上醫學系，當一個“華佗再世，扁鵲再生”的醫生。

　　一個愿望，可以彩色我的人生。我的一個愿望就是和史懷哲醫生一樣的偉大，遠至窮鄉僻壤，高至巍巍山巔，我愿以我的仁醫仁術懸壺濟世，踏著史懷哲醫生的腳步，亦步亦趨。

六年級作文300字 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一轉眼，十二年過去了，謝謝您在這十二年里給我的關愛，我永遠都不會忘記您為我付出的一點一滴：當我有困難時，您積極給我幫助；當我難過時，您馬上來安慰我；當我生病時，您焦急地喂我藥、帶我上醫院；當我犯了錯，是您在循循善誘地教導著我……

　　您還記得那次期末考試成績剛出來的時候嗎？當時我的英語考得非常不理想，因為害怕您打我，所以我就撒了謊說卷子沒發。但是，紙包不住火，最終您在開家長會時知道了我沒交卷子。回家后，您對我說：“嘉豪，你的.英語卷子呢？”我知道您發現了我沒有交卷子，便支支吾吾了好一會兒。一看我這個樣子您又說：“有錯就改還是好孩子。考不好沒關系，下次繼續努力！”聽了您這番話后，我終于鼓起勇氣把成績告訴了您，但是我還是沒有勇氣把卷子拿出來。

　　媽媽，謝謝您那次給我的鼓勵，要不然我就無法重拾自信了！最后祝媽媽身體健康，同時也祝媽媽節日快樂！

　　您的兒子：趙嘉豪

　　20xx年5月7日

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