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六年級作文300字

時(shí)間:2024-05-11 01:53:06 六年級 我要投稿
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有關(guān)六年級作文300字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級作文300字錦集6篇

六年級作文300字 篇1

  每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人,每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物,每個(gè)人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的!

  在寒冷的十二月冬季,十二月二十五日這夜晚會有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人,他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量,我也有這份相信的力量,我相信圣誕老人會送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

  我希望收到的禮物是大熊熊娃娃,為什么是這份禮物呢?我希望她能聽我唱歌、說笑話與說任何有趣的故事,我希望她的笑臉能讓我更開心,讓我平靜心中的苦悶,讓我想起天真的回憶,我希望她的水汪汪眼睛,讓我把所有煩惱像她傾泄,我希望她的香柔毛發(fā),讓我想起媽媽給我的溫暖,還有系在脖子上的金色緞帶,讓我想起國外用黃色緞帶表現(xiàn)對去世親人的追念,我也思念著天上的親人,此時(shí)圣誕佳節(jié),天堂上的'親人是不是也過著很安穩(wěn)呢?

  我曾經(jīng)得到過頑皮的頑皮豹禮物,他讓我活力不斷,我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃,她能讓我想起過去,讓過去成為今后的智慧,這份溫暖的陪伴,會讓我身邊的人更幸福,我也相信辛苦的圣誕老人會送來我的期待,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲!

六年級作文300字 篇2

  我的媽媽是一位家庭主婦,家務(wù)活做得很不錯(cuò)。因此,我們家總是干干凈凈,井井有條。不過,媽媽有一點(diǎn)我不喜歡——嘮叨。

  你聽,從早上開始,媽媽就嘮叨起來“兒子,太陽曬屁股了,怎么還不起來!”“兒子,自己的事情自己做,不要大人幫忙!”“快點(diǎn)做作業(yè),不要開課外書!”每天,我的耳朵里都塞滿了各種各樣的嘮叨,頭都大了。沒辦法,我只好對媽媽說:“哎呀,您怎么這么嘮叨,能不能不說了?”“那怎么行,我嘮叨都是為了你好,誰叫你有那么多的毛病。”哎,媽媽一說起話,又收不住。

  媽媽其實(shí)最關(guān)心的還是我的學(xué)習(xí)。每天晚上我做完作業(yè),檢查過以后,就想去看課外書。但是媽媽可不讓,非得把作業(yè)從頭查到尾,一點(diǎn)兒錯(cuò)誤也不許犯。比如句號寫的'不圓、“2”寫得像“Z”、等號寫得不平。有時(shí)一些雞毛蒜皮的小事,媽媽也會狠狠地罵我一頓。

  有一次在作文課上,張老師要我發(fā)一篇作文到她的博客上,可是我卻忘了。媽媽知道后勃然大怒,將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓:“你怎么可以這樣呢,張老師對你說的話,你要放在心上!”隨后,又命令我立即把作文發(fā)掉。

  這么多年來,老媽的嘮叨陪伴我不斷成長,我的成績在逐日上升。這時(shí),我才知道,媽媽的嘮叨都是對我的愛呀!

六年級作文300字 篇3

  每到冬天,我都盼著下雪,總希望每天都能下雪,每天都在雪地里玩耍。

  還好,我總算沒白等,這一天終于來了。早上,我還在睡夢中,就被外面的叫聲吵起來了“下雪了,下雪了!”一陣陣歡聲笑語。我急忙穿上衣服,往樓下跑,果然,一片片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花,熱情的親吻我的臉頰,涼絲絲的,讓人有一種心曠神怡的感覺。一直好奇雪花有多少個(gè)瓣,這次我要好好數(shù)數(shù),就用手去接,可還沒來得及去數(shù),它就化成了小水滴。雪越下越大,雪花漫天飛舞似煙非煙,似霧非霧,整個(gè)城市籠罩在大雪之中。

  晚上,雪停了。從陽臺上往下望,在月光下雪地一閃一閃的,像一顆顆小星星在眨著小眼睛,美麗極了,出門一看,哇!雪下的真大呀!樓房白了,像是給房子帶上了一頂頂潔白的帽子,樹上白了,樹枝變得銀裝素裹,亮晶晶的'銀條,地上白了,像是鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音,我一不小心“噗通”一聲摔了個(gè)屁墩,我急忙站起來,看見雪地上留下了我摔倒的痕跡,那樣子,有趣極了,我不禁笑了起來。

  雪花啊,你潔白如玉,你給我們帶來了美麗的雪景,我愛你雪花。

六年級作文300字 篇4

  在星期一的時(shí)候,我打公交車回家,在站牌等車時(shí),一位老人突然問我:“小孩,你打什么公交車呀”?我心里有些害怕,心想,我跟他不認(rèn)識,難道是壞人?不過,我馬上就開始安慰自己:“冷靜!冷靜!一定要冷靜!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想辦法怎么辦。于是,我說:“我打11路,你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能幫我一下,我是盲人”。“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。一輛11路公交車來了,我扶著那位老人走上了公交車其他打11路的`人都紛紛讓開,讓我和老人先上車。老人上車以后,不停地對我說:“恩人呀!恩人呀…..!”我趕緊說:“老大爺,這是我應(yīng)該做的,沒事”但他還是不停的謝我。夸的我臉都紅了。

  看來,好心人在身邊,需要幫助的人也在身邊。讓我們一起去幫助別人吧!

六年級作文300字 篇5

  我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績特別好,所以班主任才會讓她當(dāng)班長。

  萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。

  萌萌的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。

  萌萌也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的.尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”萌萌說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。

  你們看,萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和很大方的好班長呢!

六年級作文300字 篇6

  我的一生中受過無數(shù)次的表揚(yáng),家長的、老師的、朋友的,但我永遠(yuǎn)忘不了那次表揚(yáng),那次曾經(jīng)激勵(lì)過我的`表揚(yáng)。

  記得那是在一節(jié)美術(shù)課上,那時(shí)的我畫畫的技術(shù)拙劣,每次畫畫能得到個(gè)良好就算很不錯(cuò)。美術(shù)老師要我們畫新年的情景,我畫了一幅畫,那幅畫的情景是這樣的:天上下著大雪,地上有一間房子,貼著一幅“福如東海、壽比南山”的對聯(lián),門前是一個(gè)已經(jīng)堆好了的雪人,只見那個(gè)雪人戴著一頂帽子,眼、鼻、口、手都展現(xiàn)在我們眼前,雪人邊是幾個(gè)小孩在興高采烈地玩耍。

  老師走到我身旁,舉起我的畫說:“這個(gè)同學(xué)畫得很好,她把小朋友過新年的那個(gè)熱鬧氣氛畫出來了。”說完便給我打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)+”,我激動(dòng)得熱淚盈眶,不停地?fù)崦莻(gè)鮮紅的美麗的“優(yōu)+”,正是因?yàn)槟莻(gè)“優(yōu)+”,它讓我懂得我不再是當(dāng)初的那個(gè)丑小鴨了;正是因?yàn)槟莻(gè)“優(yōu)+”,它讓我懂得我能畫好的;正是因?yàn)槟莻(gè)“優(yōu)+”,它讓我有了一個(gè)新的開始。現(xiàn)在我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了,跟當(dāng)時(shí)比起來,簡直是天壤之別。

  老師,謝謝您的那次表揚(yáng),我早己把它印在我的腦子里永遠(yuǎn)也磨不滅,忘不了。

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