【推薦】六年級的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶」，這句話在我失落時，深深的體會到，還好有媽媽陪我走過低潮幽谷，不然我真的不知道該怎么度過難關，媽媽就像陽光一樣照耀著我們，因為有媽媽我不怕黑暗；因為有媽媽我不怕遇到困難，因為有媽媽，我可以勇敢的面對每一次的關卡。
小時候，媽媽常常牽著我白胖的小手，去吃飯，去上學，去買衣服。那時，我的小手是在媽媽的大手里，媽媽用無比溫暖的手牽著我，走過了一年又一年，讓我增長了一歲又一歲。為此，媽媽不知吃了多少苦，受了多少累，但她無怨無悔。
現在有時陪媽媽散步，我心中有一種說不出的感覺，這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手，隨著媽媽邁出每一步，都會讓我想到許多以前的回憶。
媽媽，像微微的春風，輕輕地撫摸在我的心靈，吹開了幸福的淚花。
媽媽，像細細的春雨，淅淅地灌溉我這朵小花，灌溉了生命的'血脈。
媽媽，是慈祥的天使，柔柔地撫摸在我的身上，溫暖了我的冬夏。
媽媽總是會在我最難過時都會拍拍我的肩膀說：「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽，我要跟媽媽說：「媽媽，謝謝您！我愛您！
六年級的作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”西湖太美，不忍直視。今年夏天，我和媽媽去杭州近距離見識了她的美艷與妖嬈。
瞧！湖面水平如鏡，天光云影共徘徊。岸邊，柳枝婀娜對著“鏡子”梳妝打扮，在歡迎我的到來呢！
湖中的荷花開了，荷葉上的水滴似珍珠般滾來滾去，紅荷垂露盈盈欲滴，白荷帶雨皎皎無瑕，把西湖襯得更美了。碧綠的樹上停著幾只小鳥，它們在唱著優美動聽的旋律，令人陶醉。野花遍地是，散在草叢中，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶。陽光照在水面上，像無數金鯉魚在跳躍，好像給水面鋪上了一層碎金，又像被揉皺了的綠鍛，簡直是大自然的`妙筆天成。
雷雨到來的時候，西湖最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是天幕的禮花上了天。“轟轟”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯歡會即將開始。
你看到湖面上那朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。
你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
泛舟湖上，極目眺望，天與山，樹與水，一色相連，美景無邊。那被樹木層層包著的湖，如同放在玉盤里的珍珠，真是遙看西湖山水色，白銀盤里一青螺。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”西湖真是太美了！
六年級的作文 篇3
“啦啦啦”，小溪唱著歌歡快的向前走去，突然，一只受傷的小魚正在角落里哭泣，小溪好奇地問：“魚兒，怎么啦，你怎么受傷了，魚兒用尾巴拍打著水面委屈的向小溪傾訴：“今天，本想去河神爺爺那里參加跳高運動會，可誰知在途中幾個小朋友往河里扔魚雷，幸好我躲得快，才受了一點傷，要不然就炸的五骨分尸了。誒！小溪深深的嘆了一口氣對魚兒說：“來，我送你到河神爺爺那療傷吧！說完，小溪便背著魚兒急匆匆的往河神爺爺那療傷去了。……
夜幕降臨，狂風吹殘著樹木，像一只猛虎一個勁往前面撲，隨即而來的是一場暴風雨，“嗚嗚嗚”雨點兒像斷了線的珠子爭先恐后的往下落，“砰”砸在了小溪的`頭上，哎喲，好痛啊，小溪摸了摸頭，憤怒的說：“是誰啊！”小溪哥哥對不起雨點兒用稚嫩的聲音向小溪道歉。哦，是雨點妹妹啊”沒事，怎么，怎么，你有時間下來玩啊？小溪驚喜的說。雨點兒滴滴嗒嗒的說：“嗯，天空媽媽讓我們下來透透氣，給大地爺爺做下美容，雨點又問小溪：“小溪哥哥，你怎么悶悶不樂啊！小溪重重的嘆了口氣憤怒的說：“那些可惡的人類往我的懷抱里扔魚雷，結果炸傷我的好朋友魚兒。聽到這兒雨點兒也噼里啪啦憤怒的說是啊，那些可惡的人類，還往天空排放毒氣害的天空媽媽病了好幾天呢！哎呀！糟糕了，忘記回家，再見，小溪哥哥，天空媽媽叫我們回去了。雨點走后，小溪望著滿天繁星的夜空迷迷糊糊的睡著了……
第二天，燦爛的陽光照亮了大地，照醒小溪，小溪伸了伸懶腰說：“今天天氣不錯，去看看大海媽媽。于是小溪唱著歡快的歌出發了，一會兒后，小溪猛地撞上一道墻，聞到一股難聞的氣味，小溪睜開眼睛看了看那道墻，紅的藍的白的塑料袋包裹著各種各樣的生活垃圾，周邊的水域暗淡發黑，還散發出一股難聞的氣味，看著看著，突然一袋垃圾袋從天空中落到水面上，濺起一片片水花，這時小溪從濺起的水花中看的人類的末日。
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