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【精選】六年級的作文300字匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應該是一種享受，而我們也不難發現，在我們求取知識的道路上，總會有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時的做標記，并記下來，這樣時間長了便會對我們的寫作水平有莫大的幫助。--學會讀書是快樂的`。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養的花，而一個老頭卻總是實事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實在不能賣了，因為沒人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養花的知識和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應該踏踏實實地，不能太張揚，驕傲;對待別人更應該以誠相待。--得到熏陶是快樂的。
書是知識的源泉，無盡的書組成了一片知識的海洋，盡管會有些風浪出現在海上，但我們每個人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰的大海上自由的擺渡，做一個快樂的讀書人!
六年級的作文300字 篇2
我只聽說過人會醉，難道這小小的蝦也會醉嗎？
這個寒假，我們一家人來到了西昌瓊海。只見這里陽光明媚，萬里長空。與我們雙流比起來，簡直是天壤之別啊！我們這里穿毛衣、羽絨服，而在西昌，我們只穿了短襯衫、短褲。
我們在這里的第一天中午，就品嘗了“醉”蝦的味道。因為瓊海是一個大海，所以里面盛產豐富的`海鮮，我們在這兒吃得全是大魚大蝦。
“菜來了！”只聽服務員喊道。第一道菜就是那個讓我們好奇的“醉”蝦。我一揭開蓋子，就看見了很多指甲蓋那么小的蝦，它們還活蹦亂跳的，我一看就產生的疑惑：“為什么它們是生的，我們不可生吃吧！”媽媽告訴我，這些蝦是用酒、醋消過毒的，可以生吃；為什么它叫“醉”蝦呢？這是因為人們說它們用酒和醋泡過以后，它們就“醉”了，所以人們叫它為“醉”蝦。媽媽給我說完后，我很驚訝，蝦也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挾了一個小“醉”蝦，只見它身體在緩緩地動，兩只小眼睛炯炯有神地看著我，好像在懇求我：“求求您別吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盤子里，捉弄它。
這次旅行，我不僅得到了歡樂，還知道了“醉”蝦為什么叫“醉”蝦了。
六年級的作文300字 篇3
星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里。我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結，然后再系一個死結，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的.底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
六年級的作文300字 篇4
“丁零零”放學了，聽說在文化公園后面開了一家蔬菜面，媽媽決定帶我去試味。
到了門口，一陣香味撲鼻而來，我嗅了嗅，聞到了一股蔬菜味和面條味，讓人聞了不禁要流出口水。我順著香味飄到面館里。看見廚師那熟練的動作——把各種加了菠菜汁、南瓜汁、紅蘿卜汁的面條快速放進鍋里，然后又高高夾起，再放下調料，最后加上牛肉，一碗蔬菜面就做好了。這五顏六色的面條湯，加上嫩嫩的牛肉，一看，就讓人食欲大振，我連忙大叫：“老板，給我們做兩碗蔬菜面！”“好嘞，馬上就來了！”老板回答。
不一會兒，兩碗熱騰騰的`面條端了上來。我不管三七二十一，快速地拿起了筷子，夾起一把面條，剛要張開嘴，滑溜溜的面條滑了下去，好像存心捉弄我似的，我氣極了，干脆把嘴湊到碗邊，用筷子把面條撥到唇邊，輕輕吸進嘴里，然后再細細地嚼。哇，真是人間美味啊！淡淡的蔬菜味的面條，再加上醬味濃郁的牛肉，真是太好吃了。我狼呑虎咽地吃起來，不一會兒，一碗面條就被我“消滅”了，我還意由未盡地在回味剛才的美味！
蔬菜面不僅好吃，還很有營養，我喜歡蔬菜面！
六年級的作文300字 篇5
人數并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區的操場上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點的'意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發表長篇大論，讓人聽了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接著就來了：我發第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級的作文300字 篇6
元宵節是全中國人民的一個隆重的節日，在中國北方，把元宵節過完才算把年也過完，人們在這一天歡天喜地，表達著節日到來的喜慶心情。
正月十五元宵節這一天早上，街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲，人們陸陸續續在街道上匯集，很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊伍中還涌現了《三國演義》、《西游記》等諸多人物，他們載歌載舞，跟著節奏，踏著鼓點，跳著舞，為節日增添了一份快活與熱鬧，隊伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢！
元宵節中不光有歌舞表演，還有傳統的猜燈謎活動，這是考驗一個人智力的傳統項目。有的猜出謎底，歡呼雀躍；有的抓耳撓腮，半天猜不出來；有的則被其他人那不著邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來，被猜出謎底的人拿去換獎品了，人們都沉浸在歡樂中去了。
既然是元宵節，當然不能忘了吃元宵。家家做著元宵，皮不厚餡不少，吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾，其寓意團圓美好，帶著親人的`祝福吃下元宵，異常幸福與美好。
元宵節是今年幸福生活的過渡，是美好生活的過渡，元宵節寓意新一年的到來與新一年的幸福，這就是我們的傳統節日——元宵節！
六年級的作文300字 篇7
這個煩惱，我想很多同學都會有。雖然平時老師布置的作業并不多，但一到中考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題海”中
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的`微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。
六年級的作文300字 篇8
這個月，我們班分了八個自主學習小組，上課的時候，老師經常讓我們小組共同學習，于是我們小組分工合作，你回答一個問題，他回答一個問題，在小組里，我們每個人都有自己的意見發表，所以每人都有機會，這樣一來，我們可以提出自己的意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的'人鼓勁。比如賈世陽平時老不發言，現在發言的時候也很多啦。匯報的時候，小組一起出動，因為覺得有趣，我們舉手發言很積極，所以，每個人展示的機會也多。
我們每個人都很喜歡這樣，因為，這樣我們在一塊又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經。有時侯，我們在一起討論，意見不一致，還會吵架，一會兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學習形式，希望永遠這樣。
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