六年級小學生作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
我從小到大讀過許多書，有關于歷史的《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》、有關于探險的《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。
這本書采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂開朗，有的膽大樂觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的`日記中認真記錄了生活中的點點滴滴，用細膩的語言描述了生活中有意思的人和事，可見，她們對校園的熱愛是很深的，對生活的理解是深刻的。
在書中，有一個特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報了一些興趣班，不是趕時髦，而是發自內心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受樂趣，比如畫畫、寫作。她想，小花不論長在哪里，她都是一道默默的風景。它是梅楠心中最美的風景！
梅楠在性格、愛好等方面都像我，十位女生，她們個個都是我的知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長提示，這些成長提示給了我許多幫助。
比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語問題，成長提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無聊的事情流行去吧！”還有一些話語發人深省：“當遭遇失敗、挫折時，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問題、克服困難的有效方法。從失敗中總結經驗、吸取教訓，努力改正自己的缺點，勇敢的面對失敗，才會走出困境。”是啊！當我們在面對考試沒考好、任務沒完成的失敗時，總灰心喪氣、低個頭、認個錯就完了，下一次繼續犯，這樣永遠也改不了，我們應該在面對失敗時，積極改正，才能做好每一件事。
總之，這本書如同一位良師益友。書中的女孩子用文字訴說成長的歡樂與煩惱；用感覺觸摸生活的意義；用情感記錄下真實的感受。她們天真、活潑、倔強，她們用一篇篇日記留住了成長的春天！
這就是我最喜歡的一本書。
六年級小學生作文 篇2
時間匆匆而逝，我們的小學生活——這滿含青春年華的時光，像一塊碎石沉入大海，縱使泛起過絲絲漣漪，卻很快沒有了回音。
記得有一次，那是四年級上冊期中考試的時候，整個四年級的學生進行了分班考試，成績稍好的人將會分進實驗班，反之，則會分進普通班。當時我的成績還算不錯，所以僥幸進了實驗班。雖然說，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開教導我四年的老師了，心里還是有些不舍。
暑假過去了，五年級開學的那一天，當我看到我新的班主任——唐老師，沒有一點架子地站在門口，沖我們和藹地微笑著，歡迎每一個到來的學生。頓時，籠罩在我心頭的那點不安和反感，在一瞬間煙消云散。
從那以后，我在唐老師的教導下，快速地融入了這個新的大家庭，而且學習也在一天天地進步。
在這里，我想說：唐老師，謝謝您的教導。是您，讓我收獲了一段美好的小學生活的回憶。
說起小學生活，最讓人難忘的當然是同學之間的深情厚誼啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同學拿到新校服后，就去幫數學老師改試卷。忙活了一陣子后，大家都放下了紅筆，背起了書包，像小鳥一樣雀躍地走出了校門。可是走到半路上時，我卻突然發現自己的校服沒有帶上。我驚呆了，連忙和周圍的`同學說起這事。正當我們盤算著去把校服拿回來時，卻沒注意到，我的好朋友——張明穎，已經偷偷跑回了學校。
正當我準備動身回學校時，不遠處一個黃色的影子直沖我面門而來，我急忙用手捉住，定睛一看——這正是我的校服！我愣了一會兒，隨機反應過來，以一個大大的擁抱感謝了×××。
這群重情重義的同學們，你叫我怎么舍得忘懷呢？
可是，即使我再不情愿，我們也得面臨分離的場面。回頭再看看這校園，它承載了我小學生活太多的美好回憶，它是匯聚在我記憶中的一顆寶石！
啊，我這難以忘懷的小學生活，它滿含色彩，滿蘊情感，愿它在我的記憶中永遠銘刻！
六年級小學生作文 篇3
生命是一場奇妙的旅程，永無止境，在這場旅途中，我們會遇到許多新事物。它們可能似太陽般溫暖，也可能似荊棘般令人畏懼。
但無論是何事物，若我們不去大膽嘗試，最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣，無法邁開前進的第一步。因此我們必須嘗試，才可知事情的真相，正如“實踐出真知”。
在那天之前，“過山車”、“激流勇進”等娛樂項目，在我心中只有恐懼二字，從不會感到任何樂趣。因為每一個玩過這個項目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場面。
在那天，母親要帶我去水上樂園，開始，我心情異常興奮、無比激動，問媽媽里面有何游樂設施。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進”。這時，我突然一陣寒噤，腦中浮現出令人驚恐與畏懼的場面。我連忙拒絕了媽媽。可媽媽仍然堅持讓我去，我在萬不得已的情況下只好答應了。
時間轉瞬即逝，轉眼間，我已來到了水上樂園，映入眼簾的是玩轉回環的`過山車，時不時還聽到一陣陣尖叫聲，令我對此更加畏懼。
此時，不及我緩過神來，媽媽便拉著我走向過山車，我立馬變得十分焦急，掙脫了媽媽的手。一向和藹的媽媽卻變得嚴肅起來“你并未嘗試過過山車，為何要去畏懼它，就只是因為他人的語言就害怕了嗎！記住，任何未知的事情，不論結果如何，我們都應大膽嘗試，不要退縮，只有嘗試，才能夠邁開前進的步伐，才能夠探索未知的領域，古今成功之人，哪個不是因為自己的大膽嘗試。去吧！去嘗試你曾畏懼的過山車，感受它真正所帶給你的情感吧！”聽完母親這一席話，我心中充滿自信，畏懼之感從心中消失。
我大步走上了過山車，系好安全帶，握好把手，等待著過山車的啟動。
過山車啟動了，緩緩地上坡，我心跳加速、面紅耳赤，在腦海中又浮現出了那令我萬分害怕的畫面。但母親的鼓勵話語，使我平靜了心情·······過山車要下坡了，我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了！我也隨著人們尖叫，但我并未覺得很害怕。游戲結束后，我感到十分刺激并且充滿樂趣，這并不像想象中的那樣。
對啊！在生活中，我們應大膽嘗試、勇于探索、堅信自己定可成功！
感謝母親，感謝那天！
六年級小學生作文 篇4
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說，剛搬來的那天晚上，我一直看著四周發呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的'臥室在客廳的旁邊，一進入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌，書桌的旁邊是一個書柜，里面裝著形形色色的書。
在客廳里，還有一個大衣柜，里面裝著不是當時季節穿的衣服，那些衣服如果都擺出來，可以開一個小服裝店。
這里家的每一樣東西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
六年級小學生作文 篇5
十三歲的我擁有一顆敏感的心，記得那是一個夏日的夜晚，我的心為了一朵小花的綻放而感動不已，在乎作文。
對于我們來說，三、四個小時并不算什么，轉眼間就過去了，可是對于曇花來說，這三、四個小時就是它開花的時間，是她生命的全部歷程，也是一個短暫而又痛苦的過程。
那是一個炎熱將要退去的夜晚，天氣已經由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時，一縷花香飄進了我的房間，飄進了我的心里，也飄進了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子，順著花香來到了樓下，原來是院子里的一株曇花開花了，這株曇花高約2米，花朵在莖片的'邊緣上的小窠生長而出，花心是嫩黃色的，外面被奶白色的花瓣包裹著，美麗極了。
我知道曇花開花的時間是很短的，于是便靜靜地蹲在花前，看著她一點一點慢慢地開放，仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體，也許正是因為開放的生命很短暫，因此她開放得格外認真、努力。
曇花的香味越來越濃了，她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵，那花朵如玉如瓷，冰清玉潔，高雅清新，如同仙女降臨凡塵，有一種讓人屏住呼吸，不敢親近的美。
三個多小時后，曇花開始凋謝了，只見她的身體在慢慢地合攏，就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣，她的香氣也在慢慢地消散。最后，香味隨著花的完全凋謝也沒有了，只剩下殘留在泥土里的余香。
曇花的生命在這短短的三個多小時內就結束了，我有些惋惜。也許，我，一個小女孩屏心靜氣，全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧！
六年級小學生作文 篇6
“夢中無歲月，月下思故親”這句話在中秋節這一天顯得格外傷感。中秋節是團圓的節日，無論在哪里，此時此刻都會思今遠方的親人。
這時，我想起了在無錫的外公，我們來到外公家，想陪他度過一個團圓的中秋，我們和外公一起做了一頓豐盛的晚餐。開始吃了，爸爸打開電視，我們一起觀看關于中秋的節目，爸爸告訴我滿月會在7點13分出現，于是，我拿出月餅，準備一邊賞月，一邊吃月餅。
7點13分到了，這時，天空中的月亮圓圓的，像一個閃閃發亮的'大玉盤，亮得讓人睜不開眼。我拿出月餅，分成5份，每人吃了一塊美味的月餅，心里都涌上了溫馨的感覺。
我祝愿所有漂泊在外的人們早點和家人們團聚，中秋快樂！
【六年級小學生作文】相關文章：
六年級小學生作文09-21
小學生六年級作文09-20
六年級小學生作文09-07
小學生六年級作文07-02
六年級小學生作文01-29
春雨_小學生六年級作文05-03
童年_小學生六年級作文07-27
釣魚_小學生六年級作文10-25
幸福_小學生六年級作文06-13
【薦】六年級小學生作文03-11