有關六年級年的作文集合5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“ 遠親不如近鄰”這句話真的是對的，我們住的那幢樓里，大多數都有老人，樓上樓下都很和諧，如果你遇到什么麻煩事，她們都會幫你解決，特別是我家隔壁的大媽媽家，我們家和大媽媽家充滿了感情，筒直就象一家人。
大媽媽家倆口子都退休了，身體都很硬朗，領著她們的小外甥，每天開開心心地過日子。她們對我們可好了。
記得有一次，我和媽媽出去旅游了幾天，回來到家的`那天也很晚了，媽媽開門進去，我一眼就看見桌上有東西放著，我走過去打開一看，哦！是綠豆湯，涼涼的，我馬上肚子在叫了，二話不說馬上喝了起來。這時媽媽也在自言自語地說“這地怎么這樣干凈了，好象是有人幫我們搞過衛生了。”媽媽猜相肯定又是大媽媽干的了。本來想去打個招呼，但是晚了明天再謝吧。外面有人在叫我，媽媽開門一看是大媽媽，大媽媽說：“你們回來了，很累吧！早點休息，你們回來了我說放心了。”媽媽連忙說：“大媽媽謝謝你，你又幫我們看家，又幫我們煮好點心，搞好衛生，真不知怎么謝你了。”大媽媽說：“沒關系的，大家都是一家人嘛！你們出去了幾天回來很累的，我給你們搞干凈了，你們回來就舒服多了。”大媽媽的幾句話說的我和媽媽都很感動。
還有呢！每天早上媽媽曬出去的衣服大媽媽都給我們收好疊好的了，大媽媽說等你媽回來來收都曬干了。不管是下雨還是晴天每天都一樣幫著我們。每天我放學回家，大媽媽都為我開好了門，問我有沒有肚子餓了，要不要吃東西了，有時直接給我放好了，她們每一次的動作，每一次的問候，都包含著濃濃的鄰里情啊！
鄰居之間應該互相幫助，能做到的要盡力而為，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
六年級年的作文 篇2
20xx年的寒假我去了泰國，在芭提雅我不僅渡過了中國傳統節日“春節”，而且還感受到了泰國“潑水節”的喜氣，使我渡過了一個特別好玩兒的假期。
第一次知道“潑水節”是從課外閱讀《周總理與我們過潑水節》中了解到的，而泰國的潑水節我是在這次到泰國旅行才知道的。泰國人的潑水節是在每年的4月13日，是泰國最重大的節日、是泰國的新年，其地位與我們的春節一樣重要。恰巧我的此次旅行正值中國的春節，于是第一次在國外過春節的我，在泰國用泰國人過新年的方式過了一次我們中國人傳統節日——春節。
為了過好這個不一樣的春節，我們一家人早早就驅車來到了位于芭提雅的泰國風情園，在這里我們可以實地感受到泰國人每年過潑水節的喜慶氣氛。在風情園里我們首先觀看了泰國人的民俗歌舞，然后按照泰國人過新年的習俗，在當地老者的帶領下敬拜水神、許愿祈福和放逐水燈，同時為了融入當地人的喜慶氛圍我們一家人全部還換上了泰國的民族服裝。當莊嚴、虔誠的儀式過后，我們一家人和很多慕名而來的其他外國游客被帶到中心廣場，中心廣場里有八個大大的噴泉水池，水池里漂滿了銀色的水瓢，我知道潑水環節馬上開始了！原來我以為潑水節就如同書上描繪的是拿著樹葉蘸上水往別人身上灑一點以示祝福呢，可現實讓我馬上知道了書本上的東西往往都是騙人的！真正的潑水節是拿著水瓢整瓢整瓢的潑出去，在這里沒有認識和不認識之分，也沒有中國人、泰國人甚至歐美人之分，除了自己以外剩下的人都是潑你的和你潑的。我稍稍一猶豫、就在這一瞬間眼睛就睜不開了，耳朵被水潑得什么也聽不到，渾身上下的衣服全部被打濕，我必須用手緊緊捂住口鼻，但即使是這樣，水還是不停地流進我的嘴和鼻子里。我勉強睜開眼睛確定好自己的方位、顧不得渾身淋濕、腳底打滑，迅速跑到廣場外圍。說來也奇怪，自己被弄成這個樣子卻一點也不生氣，心里還隱隱的有一些喜悅。廣場內潑水繼續進行，不管認不認識，逢人便潑，此時此刻天地間充滿了嘩嘩的水聲和人們的歡笑聲。在混戰的人群中我認出了爸爸，他在廣場中左右手各拿著兩個水瓢，一路如入無人之境，在八個噴泉之間來回穿梭，當我還沒來得及給他喝彩，他一個失誤就把手中的水瓢和水一并扔了出去，瞬間解除武裝的爸爸成為眾矢之的，幾乎廣場中的人都向我爸爸發起了進攻，可憐的.爸爸根本沒有機會到噴泉邊再拿起水瓢就抱著腦袋連滾帶爬的撤到了廣場外。我跑到爸爸身邊關切的問：“爸爸沒事吧！”爸爸看到我的表情，輕拍了一下我的肩膀就說了一句：“傻丫頭，接著潑去呀，多好玩！”后就撿起兩個水瓢又沖進了廣場。
整整一個下午，我們一家人已經累得躺到了廣場邊的地上，大口的喘著粗氣，玩得太盡興了！我從來沒有見過我的父母玩得這么放松、笑得這樣開心。潑水節就是用清清的水，帶著美好的祝福，帶著歡快的笑聲，把人澆得渾身濕透。在異國這樣的興奮和快活的氣氛中，我過了一個特別好玩的大年三十。
六年級年的作文 篇3
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著三徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里”當我們又聽到了這熟悉的歌曲，眼前不禁浮現了白龍馬馱著唐三藏去西天取經時候的場景。那匹白龍馬是多么的威武，多么的英氣逼人啊！
胡老師的桌子上擺放著六匹有趣的小瓷馬，這些馬各具特色，瞧，有低呤的，仰天長嘯的，飛奔的，深思的，眺望的，栩栩如生，讓我愛不釋手。
最令我注目的是一匹好似白龍馬的馬，這匹馬是六匹馬中最有氣質的一匹，白雪似的皮毛，橘黃色的鬃毛和尾巴，黑寶石般的眼睛讓它有著高貴氣質，我叫它“白翼”，因為它能跑得飛一般快，如果騎著它上街絕對威風，它休息時，抬起左腿，仰天長嘯，再悠閑地眺望遠方，等待著黎明的到來。
太陽徐徐升起，白翼穿過昏睡的馬群，走到離馬群有一段距離的小溪，輕輕的喝了一口水，生怕打破這和諧的清晨。它突然發現小溪能發出“叮咚”的清脆悅耳的聲音，它小心翼翼地踏進小溪里“叮咚！"，它聽見了，它打開步伐在小溪里蹦蹦跳跳的像孩子跳皮筋一樣，“叮咚叮咚”這種聲音被風帶走了，帶到了更美的地方。
咦！那不是“小青”嗎？小青是我給一匹綠色的小瓷馬取的名字，從頭到腳除了鬃毛其他地方都是綠色的，而鬃毛則是白色的，比起白翼來，它更加英氣逼人，更加帥氣。看著它低頭小睡的摸樣，我不禁呆住了，它睡覺時都抬著左腿，仿佛迎接著什么。
一陣微風吹來，它醒了，隨風追去，像被風吹走似的。遠遠望去，在一望無際的草原上仿佛有一團綠色的火似地，它跨過小溪，鉆過大樹，跳過矮花，卻始終沒有追到風，它在草原上散發著爽朗的笑聲，風像帶走“叮咚”的`聲音一樣，帶走了笑聲，只不過這一次是帶去需要快樂和笑聲的地方，也許那里就是幸福的聚集地吧！
“呼哧，呼哧”又一匹馬兒狂奔而來，它似乎跟風一般在草原上游蕩，但它卻在尋找一樣東西，那件東西叫做“快樂”，在它尋找的時候，看見了馬群中嬉戲的馬，笑的馬。它的臉上也在這時出現了連自己都不易發覺的一抹微笑。
這些馬形態各異，姿態萬千，高貴的白馬，英氣的綠馬，成熟的鬃馬，不服輸的黑馬，優雅的黃馬，帥氣的黑馬，這六匹馬不由得讓我眼前一亮，這些有趣的小瓷馬讓我無限遐想
六年級年的作文 篇4
微風吹拂，樹枝隨風搖曳，樹葉慢慢地飄落下來。細膩的微風帶給我無限的涼爽。使我雜亂的心，平靜下來。
體育節當天，我們班被分配到拔河比賽，我們都興奮不已。因為，我們班有許許多多身強力壯的小胖子，肯定能贏。我走到胖子旁邊，搭著他的肩膀，說：“胖子，就靠你了。”
來到了廣闊的操場，映入我們眼簾的就是一雙雙潔白的'手套，和一條長長的麻繩。我們興奮地走到了麻繩旁，戴好了手套，興奮地拿起繩子，準備好全身力氣。一班的同學們也來到了操場，我們互相對視，燃燒出激情的火花。
“準備！開始！”隨著裁判員的一聲令下，我們開始奮力地拔著繩子。我一只手用力地扯住繩子，一只手把繩子纏繞在身上，用盡全身力氣往后拉。每個同學都滿臉通紅，用盡了全身力氣，繩子終于移動起來。胖子們個個奮力地把繩子往后拉，看著他們的動作，真滑稽：身上一層層肥肉一抖一抖的，像跳肚皮舞一樣。“加油！加油！”兩個班的啦啦隊們都吶喊助威，讓我們更加賣力了。“嘿呦！嘿呦！”同學們有力地打著節拍，紅點一點一點往我們這邊移動過來。“加油啊！就要贏了啊！”啦啦隊吶喊地更大聲了，我們聽到了鼓勵，個個十分激動。大家使出了吃奶的力氣，用通紅的雙手把繩子一點一點地拔過來。終于，我們贏了！
“呼！呼！終于贏了！我都要悶死了！”一個同學說。“是啊！是啊！哈！我的手都紫了！”另一個同學說，“但是，我們不是贏了嗎？真激動啊！”
看這同學們如此團結，我粗喘著氣對他們說：“沒錯！哈！哈！我們贏了！呼！別忘了使我們努力的結果啊！”
微風又一次慢慢地吹拂著我，使我悶熱的身子又涼爽起來。這一刻，真讓人激動人心。
六年級年的作文 篇5
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。
這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點。
一是打掃衛生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最后擺手走人。每一次，最后我一個人慢慢掃，苦啊！
二是檢查作業。每當我檢查他們作業的時候，他們總會有100個理由說明作業未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那里又在抄作業，這可是老師禁止的。身心疲憊的`我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難啊！
同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。
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