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六年級小學生作文

時間:2024-09-28 07:56:49 六年級 我要投稿

六年級小學生作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文六篇

六年級小學生作文 篇1

  我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的`生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級小學生作文 篇2

  快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實我覺得每個人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

  記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點什么好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的.卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

  我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了!笨匆妺寢屘鹈赖男θ,聽見媽媽動聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我對媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因為這是我做的。

  吃過飯,我又學著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進洗衣機里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

  今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!

六年級小學生作文 篇3

  幸虧有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸虧有你,寂靜的夜空中才燃起噬火的美目;幸虧有你,如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。

  彩色的青春,謝謝,幸虧有你。

  你是“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你,使我不再是那個吃著蘋果擦著嘴的女孩;幸虧有你,我才告別了那個扎小辮流鼻涕的時代。

  你總是那么含蓄,踩著轉圈的舞步來到我身邊,呢喃一句輕聲的耳語,我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒,怦然心動。幸虧有你,我才從童年走向成熟,才從縹緲的`天才夢中爬起來,不會忘記你的那句“前進的路上,幸福的青鳥正在等著你”,我高歌猛進:昨天的我已不再,青春的我已經(jīng)醒來!

  我的青春我做主。

  你是“想當年,氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你,在賽場的起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵我奮進;幸虧有你,在滿天黃沙翻滾的雄渾中,在奮力一搏時,你大聲地告訴我:“人可以被毀滅,但不可以被打!”

  人生路上誰主沉浮?你無畏地告訴我:相信自己,舍我其誰!在生命的征途中如何問鼎?你響亮地告訴我:堅持自己,勝者為王!幸虧有你,我才告別了渾渾噩噩的碌碌無為,告別了縹緲的希冀,堅定我的目標是抓住幸福的青鳥,我的追求是實現(xiàn)青春的夢想;幸虧有你,我才能高唱:我的青春張揚卻不張狂!

  哲人曾經(jīng)說過:“青春不是紅潤的臉龐,而是積極的心態(tài)和進取的行動!蔽业那啻,一路走來,幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚,背已佝僂,但我愿意化作唐時一株柳,長在你必經(jīng)的巷口;我希望化作清明一簾雨,親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子,我們也要手牽手,不回頭,做永遠的好朋友。

  幸虧有你,我才昂揚著青春的頭,才大踏步地走向成功,才肯守護一個縹緲的愿望,拼盡全力,實現(xiàn)青春的夢。

六年級小學生作文 篇4

  在媽媽的眼里,我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來不讓我做家務,給我表現(xiàn)的.機會。

  一個星期天的上午,媽媽看我閑得無聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會兒,就掃完了, 叫媽媽來驗工,媽媽一看,指著我掃的地說:“你不是在掃地,是在畫臉譜”,媽媽接著說:“掃地看似簡單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的地,我又按照媽媽說的耐心的重新掃地,不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個星期天都要幫媽媽做家務,不做“小皇帝”,要做“小大人”。

六年級小學生作文 篇5

  手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

  手機可以說是非常的'普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了,就誰買單。”

  “上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”!皨尫浅s@訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”

  “老師長長說:學生有手機是耽誤,學習,可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎?答案是:不一定的。因為學生玩手機是游戲,可是學生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀!所以請不要把學生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。

  現(xiàn)在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們人類沒有了手機,沒有了網(wǎng)絡,真不敢想象我們會變成什么樣子。

六年級小學生作文 篇6

  天暗了下來,皎潔的月光也掛在了天空中,忙碌了一天的我,也準備進入夢鄉(xiāng)。

  我照舊躺在了冰冷的小床上,沒有任何能幫我取暖的東西,陪著我的,唯獨只有從窗戶外射進來的月光,它,日日夜夜的'陪著我,守護著我,然而有了它,我從部曾寂寞。今夜是月光太強的緣故把!我躺在床上翻來覆去的回想起今天不愉快的事情。滿腦的思緒讓我不由自主地走到了窗前看著那月亮發(fā)出皎潔的月光,為什么明明不是我的錯而要強加在我的身上呢?是因為貧與富的關系嗎?我的心情糟透了,我想現(xiàn)在只有月亮明白我的心把!它,默默奉獻,沒有它,到了晚上,這個世界將一片漆黑,陷入黑暗之中,我的伙伴月光,它是大公無私的,不會因為貧與富之分,而只為富人奉獻,它是為全世界的每個人奉獻的,不分貧與富。

  站在窗前的我,試圖忘掉今天一切的不愉快,一陣涼爽的風吹了進來,我感到無比涼爽,從心里涼到心頭,借著月光,我將淡忘一切,慢慢淡忘它,哇,真舒服,我睜開雙眼,又回到了床上,漸漸地,閉上了雙眼,寂靜極了,但窗外還傳來青蛙的鳴叫,還有陪伴著我的月光。

  月光,是皎潔的,在我心中,它就是我的伙伴,陪伴著我一生一世。

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