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六年級作文300字

時間:2023-04-17 19:43:51 六年級 我要投稿
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【精選】六年級作文300字錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級作文300字錦集10篇

六年級作文300字 篇1

  你們知道我們班的“開心果”是誰嗎?她是馬藝鳴同學。

  她在我們班個子最小,長著尖耳朵,大鼻頭,小嘴巴,長長的頭發上有一朵白色的小花,臉上經常掛著兩個小酒窩。

  馬藝鳴同學喜歡助人為樂。有一個夏天,她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了,馬上跑過去,個子跟坐著的`大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口,睜大芝麻粒大的小眼睛,微笑著問:“傷口疼嗎?”然后撅起小嘴巴,輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說:“看到你的微笑,我就不那么疼了。”馬藝鳴也咯咯地笑了,兩個小酒窩更大了。

  馬藝鳴同學能夠笑對困難。當她在學習上遇到難題的時候,嘴巴上還是有小酒窩,積極想辦法,學習進步很快,這學期末,她被評為我們班的“智慧星”呢。

  這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

六年級作文300字 篇2

  外婆原來住在鄉下瓜洲村,那時我還沒到學習的年齡,爸爸媽媽就讓我住在外婆那兒,讓自己可以安心工作。

  我和外婆一起住,外婆很費心照顧我,可她卻像得了塊寶似的,高興得不得了。外婆無微不至地照料我,讓我感到了親人的溫暖。

  記得有一回,我偷摘了別人家種的枇杷,爸爸知道了,說我實在太不像話了。我的眼淚就刷刷地流了下來,外婆看了很是不忍心,她走上來把爸爸攔住,說:“別罵他了,他還小,不懂事!”爸爸雖然還是怒氣沖沖,但也無可奈何,等爸爸走了,外婆把我叫過來說:“小寒啊,你以后可別去摘別人的`枇杷了,走,我們張杰種的枇杷也熟了哩,我們去摘吧。”

  可是,就在回來的路上,外婆閃了一下腰,爸爸來把外婆送去了醫院,過了幾天,外婆回來了,可還是使不上力氣。媽媽就來照顧。我就跑來跑去幫外婆端茶、拿藥、盛飯。我想,外婆平時對我那么好,這回我也要好好照顧她。

  現在,外婆搬到縣里住了,體格也很好,我常到外婆那邊去玩,外婆就讓我在那邊吃飯。我就又像小時侯那次一樣,幫外婆盛飯、端菜,還幫她泡茶呢!

六年級作文300字 篇3

  我奶奶家養有一只小狗,它的毛會灰溜溜的,當它把身子卷曲在一起時,就像一個大石頭,所以,我給它起了一個名字叫“石頭”。

  “石頭”非常逗人喜愛。圓圓的頭上豎著兩只小耳朵,好像總是在認真地聽著什么,它的眼睛瓦藍瓦藍的,就像天上的星星一眨眨的'。它那嬌小的嘴巴,常常發出“旺旺”的叫聲。

  小石頭的飯量雖不大,但很講究。它從來不吃不干凈的食物。每天要把愛吃的魚、肉,剁成碎塊,放在干凈的小碗中,旁邊再放上一碗清水。每當它吃飽喝足了,便用它的小舌頭舔舔嘴巴,然后才離開它的“小飯桌”。

  小石頭還非常活潑,它常常從這跑到那兒,似乎在和誰捉迷藏。有時候我拿著一根小紅繩,逗得它上蹦下竄;有時候我拿小鏡子一晃一晃的,它便東捉西撲,撲捉不到,還露出失望的神情。

  同學們,我奶奶家的小狗——“石頭”,是不是很可愛?你們是不是和我一樣很愛它和喜歡它呢?

六年級作文300字 篇4

  在這個秋高氣爽的日子里,伴著火紅明媚的陽光,每個學校的人都摩拳擦掌、躍躍欲試,仿佛隨時都會發生一場大戰。

  那運動會的交響曲使我們熱血沸騰!運動會終于開始了!運動員們在場上飛跑,我們六一班不斷加油。喉嚨都快要喊破了。我們的運動員十分厲害,就比如說跳遠的吧!他的腿十分長,沖刺了他的手不停搖擺著!沖上前去,前腳一登!飛一般的跳了出去,好遠吶!突破了記錄,勇沖第一!再說說女子壘球的'吧!她擺好姿勢沖上前去,一丟!哇塞,丟出好遠好遠,比一般的男生還要遠呢!又是一個第一,我十分開心!中午吃完飯之后,要開始決賽了!我的小鹿撲通撲通的亂撞,生怕發生社么事情。終于決賽開始了,運動員們經過上午的“熱身運動”早已信心十足!跳遠決賽開始了,我們叫嚷著,沖向跳遠的比賽場地。運動員信心十足,沖鋒、跳躍!熟練的動作映入眼簾,過了一會之后“戰況”終于清楚了,跳遠第一、跳高第一、女子壘球第一……好的成績不斷的說出來,我們興奮的叫出聲來!

  運動會結束了,可運動員們那揮灑過的汗珠依然留在這里!

六年級作文300字 篇5

  我的一次科學嘗試 一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。

  書上清清楚楚的寫著:準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結果實驗失敗了。可是我并不灰心,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的.方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

  試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

  我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘。

六年級作文300字 篇6

  "要成長,你必須要獨創才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當做我的目標。可在以前,我并不太明白它的含義,直到我讀了這篇文章:

  一位作家在家里寫稿,四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對自己的兒子說:"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過了不到五分鐘,兒子又來拖著他的`手說:"爸爸,我拼好了,陪我玩兒!"作家很生氣:"小孩子貪玩是可以理解的,但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖!"兒子可憐巴巴地望著作家,看著十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現了神童?他帶著滿滿的好奇心,問道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說:“地圖的背面是一個人的頭像,我反過來拼,只要把這個人的頭像拼好了,世界地圖就完整了。”

  這僅僅只是一個小小的創新,換了一個角度,從背面的人頭像來拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費很長時間才能解決的問題。有時候,我們只要稍稍動一下腦子,打破常規,就能使復雜化為簡單。須知有一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特。換個角度思考,人生一定會更精彩!

六年級作文300字 篇7

  在我們每個人的身邊,都有許多美德、美事。

  有一次,我和媽媽正在逛街。突然,我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看,有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進了人群中,一看人群當中有一位老太太倒在地上,不遠處還停著一輛車,車上的小伙子一看那老太太跌倒了,就立即跑進人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發生了什么。旁邊的一位中年男子對我說:“我剛才正在街上散步,突然有一輛車撞了過來,這位老太太就暈倒了”。我心想:到底是不是他把老太太撞暈了的?畢竟我也沒有親眼所見,所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話,覺得他只是在撒謊。

  過一會,當大家都沉醉在對這個小伙子發表意見的時候,一個人大聲喊道:“快看!”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的`老太太。只見小伙子叫醒老太太,把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說:“現在的年輕人可真沒有責任心啊,撞完人還想跑”這時,一們老大爺說話:“你們都誤會他了,其實他是看見老太太暈倒了才來扶她的,根本沒有撞倒她”。聽了這話,我們頓時感覺十分羞愧。

六年級作文300字 篇8

  除了我的爸爸和媽媽,我的爺爺是最疼我的了,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭發,臉上布滿皺紋,但是卻一臉慈愛滄桑。

  我的爺爺是一個保潔員,工資非常少,我小的時候總是問爺爺為什么干這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個年紀的孩子們在上學時看到干凈的街道,心里會很舒暢的。”我似懂非懂的點點頭。

  有一次我和爺爺在家里掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃,因為我覺得那樣掃很麻煩。爺爺發現我的這個毛病,就對我說:“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不茍的.態度對待每一件事。這才能養成好習慣,你要學駱駝沉得住氣,看它從不著急,慢慢的走總會到的,慢慢的咀嚼總會吃飽的。”我抬頭看看爺爺,此時爺爺的臉上不再是慈祥,而是嚴肅的。我已經認識了自己的錯誤,重新掃地,這次明顯比上次認真多了。這時爺爺露出了欣慰的笑容。

  我的爺爺是一個平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

六年級作文300字 篇9

  在這個世界上有許許多多的人或東西值得我們去感激。比如父母養育了我們;老師培育了我們;朋友幫助了我們;大自然給了我們啟迪;社會給了我們經驗……在眾多的人和物當中,我最感激的人是我們的班主任陳老師。

  陳老師,是一個責任心很強的老師,不管是在工作上,還是在課堂上,陳老師都是要達到自己的目標才會甘心。如果你的作業沒有完成或背誦不合格的話,放學都是要留下來把作業補完,把背誦背熟了才可以回家。

  正是因為這樣,我們班同學都很怕陳老師,久而久之,就很少有同學敢不完成作業了,我們班的語文成績也因此有所提高了一點。這樣的陳老師讓我明白了做任何事情都不能馬馬虎虎,粗心大意。陳老師讀起書來總是繪聲繪色的,令人聽了恍然身臨其鏡,陶醉不已。這樣的陳老師讓我明白了要想把一篇文章讀好,是要用心去讀的。

  在學校組織的.娛樂活動里,陳老師也一樣參加,而且玩得十分開心。這樣的陳老師讓我明白了在幸苦的學習過后,也要適當地放松心情……太多的事情,都是陳老師讓我明白了其中的道理。陳老師!我感謝您讓我有了一雙強健的翅膀,可以在知識的海洋里自由翱翔。謝謝您!陳老師!

六年級作文300字 篇10

  我們的生活五彩繽紛,但是和我心中的美好家園還是不一樣,我一直向往著環保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的河流,向往著每個人都生活在和諧的氛圍中。

  我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸,掙許多的錢,買漂亮的別墅,而是想讓家長早點下班,多陪我玩會兒,和我一起在小區內散步。

  每天早晨我不想被家長叫醒,而是被小鳥動聽的歌聲喚醒。我想讓上學的路上到處都是花草,空氣清新,我不想讓人們往我家小區前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進電動垃圾桶里,扔夠一定的`次數,它還會夸獎你。我希望街上的汽車都排著整齊的隊伍,小學生們也排著整齊的隊伍,街上秩序井然。

  上課時,我希望我們都不用一動不動地坐著,老師把知識都包含在一個個游戲、一個個故事中,我們每節課都在輕松愉快的氣氛中度過。從來沒有作業,因為我們在課堂上都把知識學會了。

  希望我們每天吃的都是綠色食品,無污染,每個人都能從小事做起,把我們的生活變得更環保。

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