六年級年的作文300字

時間：2023-04-11 09:14:14 六年級我要投稿

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【精華】六年級年的作文300字錦集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】六年級年的作文300字錦集5篇

六年級年的作文300字篇1

　　人的一生中，值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----XXX

　　記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，小學(xué)生作文《難忘的小學(xué)同學(xué)作文》。突然，我感覺到一只溫柔的.大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是XXX

　　開畢業(yè)話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠(yuǎn)去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結(jié)成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現(xiàn)在，她叫什么，是誰，已經(jīng)不重要，重要的是，我永遠(yuǎn)不會忘記她，永遠(yuǎn)記得這個叫我難忘的老師。

六年級年的作文300字篇2

　　一千個人的眼中就有一千個世界。有的人看到的是幸福快樂的世界；有的人看到的是樂觀堅強的世界，有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的。

　　每每看到媒體上的一個個新聞報道，都不禁讓我怒然發(fā)問：“人性和道德都去哪里了？”僅僅為了一點點的利益，就被蒙蔽了雙眼，曾經(jīng)那個光明的世界去哪里了？

　　這個世界，最黑暗，最悲催的莫過于戰(zhàn)爭了。

　　兩次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)就超過了億，因為戰(zhàn)爭，地球的資源離枯竭“更上一層樓”，而且因為一些國家為了自己的利益罔顧生命，進(jìn)行一系列慘絕人道的生化研究實驗，細(xì)菌戰(zhàn)等，處處是生靈涂炭的.景象。而其中第二次世界大戰(zhàn)中的抗日戰(zhàn)爭，可惡的日本侵略者殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞……而現(xiàn)在社會，各種恐怖主義仍存在在世界上，戰(zhàn)爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一個個無辜的生命仍受到著迫害，一個個寶貴的生命仍在消逝，讓人惋惜，讓人痛恨這個黑暗的世界。

　　這個世界的罪惡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，那些為了自我利益而破壞環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染，而有關(guān)部門卻只是做個甩手掌柜，不斷地推卸責(zé)任，導(dǎo)致這個世界越來越面目全非。

　　這個世界怎么變成這樣了？我心中那個美好的家園去哪兒了？請讓他回來吧！

六年級年的作文300字篇3

　　有的人說，橘子代表著創(chuàng)新；有的人說，橘子代表著成熟；有的人說，橘子代表著友誼。而我認(rèn)為，橘子代表著合作。

　　有一回，我們在柯老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡單：每組派一個代表上臺，雙手側(cè)平舉，利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則，班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說，可以單手剝開橘皮，將橘子拋到半空，完美地落進(jìn)嘴里；有的人說，讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡單做起來難。

　　游戲開始了，第一隊的同學(xué)上臺了，他被規(guī)矩弄得手足無措，一不小心還犯了規(guī)，最后只好棄權(quán)。第二隊的同學(xué)也使出全力，努力去剝橘子，可剝好后卻沒辦法吃，愣了半天，也沒更好的主意。第三隊的同學(xué)剝好橘子后，將它往上一拋，本以為橘子會落進(jìn)嘴里，但人和橘子卻重重地摔在地上。唉，這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。

　　游戲的第二回合是雙人配合，雙手側(cè)平舉。很明顯，同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起，大家配合得很默契。最后，我們隊以最短的時間取得這場游戲的`勝利。

　　一個人的力量是微小的，而無數(shù)個微小的力量聚在一起就是強大！橘子游戲讓我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！

六年級年的作文300字篇4

　　去年暑假，媽媽帶我和汪家樂去游泳館學(xué)游泳。

　　來到游泳館，看到深深的水，我緊張了起來。汪家樂先下了水，看到水還沒有沒有沒過她的胳膊，我就放心地下了水。在水里，我先練習(xí)憋氣，我把腦袋浸在水里，可是，水就像淘氣的小娃娃一樣，老是往我的嘴巴和鼻子里鉆。沒過一會兒，我就把頭趕緊抬起來，這才恢復(fù)了呼吸。我想：我不能放棄，只有堅持，才會成功。想到這里，我又練習(xí)了好幾次，終于練好了憋氣。

　　練好基本功后，我又看到汪家樂在練習(xí)一種泳，我把這種泳叫做“小魚泳”。“小魚泳”是要用腳先蹬一下游泳時旁邊的墻壁，接著用腳不停地蹬水，然后用手把水向后撥，最后就能游好遠(yuǎn)了。看到汪家樂在游，我就也想快點試試，可是，我蹬了一下墻壁，只游了一點點就沉下去，我連續(xù)試了好幾次，都沒成功。這時，汪家樂走過來，對我說：“我來幫你吧！”汪家樂用手托住我的`肚子，我一蹬墻，就向前游了出去。不知不覺中，汪家樂拿開手，我又沉到了水底。我又試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了“小魚泳”。

　　學(xué)游泳讓我懂得了一個道理，只要做事堅持，就一定能成功。

六年級年的作文300字篇5

　　大家好，我是小導(dǎo)游鐘楊薇，今天我們參觀的景點是遂（ｓｕì）城二小。告訴大家一個秘密：這是我所就讀的學(xué)校！那么，就讓我這個小導(dǎo)游來帶大家先參觀一下我的教室吧！

　　推開教室門，一排排整齊的桌椅映入眼簾，它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。

　　后面的墻上掛著四幅裝裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

　　往南面看，我們可以看到很多扇窗戶，潔凈透明的.玻璃，美觀的淡綠色窗簾，能讓同學(xué)們充分地享受陽光，休養(yǎng)身心。

　　現(xiàn)在，請大家坐到座位上，這時可以看到，教室正面有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在那上面板書，每上完一節(jié)課，值日班長就會馬上把它擦干凈。

　　每當(dāng)陰云密布的時候，教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用，教室立刻就變得明亮起來。每當(dāng)天氣悶（ｍēｎ）熱的時候，穿插在日光燈中間的四臺吊扇就會“挺身而出”，為同學(xué)們送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓大家更加快樂地投入到學(xué)習(xí)中。

　　好了，我的介紹就到這兒，接下來大家自由參觀吧！

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