未來的學校六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的未來的學校六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學校六年級作文1
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的'城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校六年級作文2
20xx年的一個早上，陽關明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現在我的眼前——一所剛建成的學校。
我走進那所學校，在中間有一座大的黃白相間的教學樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術、音樂、體育等等教室。學校里還有籃球場、足球場、排球場……應有盡有。最顯眼的要數學校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學校發電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學校的周圍是大花壇，里面的`花兒競相綻放，環境很是美好。
走進教學樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學生們在認真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個學生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學們在里面發言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當它快要飛過來時，被一層碳纖維網擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結束后，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡……此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現實！
未來的學校六年級作文3
待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成為校長了。
我對學校的設計方案非常適合學生。因為我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同，他們有的愛讀書；有的愛運動；有的就只愛玩……
首先，我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓里玩科學游戲，但你回家時，必須從你今天玩的游戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的`，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因為，我們的同學在開始游戲時，錄入了自己的指紋信息，系統會自動識別個人信息。
下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區，閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區，一定就有背誦區了。背誦區里有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。
其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。
未來的學校六年級作文4
到了21世紀末，科技發展，這是我們的學校-幸福路小學煥然一新，像夢境般的美好。20xx年，我重返母校，現在的幸福路小學有著千形萬狀的變化。
我一步一步的走進學校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進去的校門發出自動掃描系統經過掃描后，會刷的一聲大門就打開了，我走進校園校門自動關閉迎面在我眼前的是鳥語花香，樹木茂盛，簡直就像一個大森林樹木旁邊有一位機器人，這個機器人是專門來看護花草樹木的，到時候花壇中的噴泉會自動噴 水這樣花草樹木就不會因缺乏水分而死亡了，在門衛視還有個機器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發現為什么沒有操場呢，原來是校長為了節省地面把他按的地下了，在下課的時候會有一個升降機把同學們接到地下去，在地下你會覺得像在地面上那么亮，因為校長在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區，足球區，乒乓球區……同學們在那里面自由自在的玩耍。
我又來到教學樓發現他們是有粉，白兩色合成的教學樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進教室發現教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的`桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個人都有與無線連接的高科技電腦，他們的黑板是藍色的，旁邊有3個按鈕，紅色是用來顯示五顏六色的筆的，藍色是來顯示大屏幕的，紫色是用來啟動自動模式的。老師的旁邊還有一個機器人它能幫老師批改作業和幫老師維持紀律，這樣老師就能輕輕松松的給同學們上一堂課。在放學的時候老是會讓機器人帶著同學們放學，這樣老師就不會那么繁忙了。
啊!這就是未來的學校，充滿了奇跡感，和幸福感。
未來的學校六年級作文5
在未來的學校里，會種一片茂密的小樹林，把教學樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時，可以在小樹林里讀書，讓朗朗的讀書聲飄蕩在學校的每一個角落。打了下課鈴后，小學生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。
上課時，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時，在操場上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個痛快。上美術課時，老師會帶我們到學校“美景區”，這里種著蒼翠欲滴的小樹林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生，并選出一個優秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂課時，課桌上會出現一臺收音機，輸入自己想聽的樂曲，就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂，優美的音樂流淌在每個人的心間，使人陶醉在優美的音樂世界。
我們未來的學校里，有一方清澈見底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去，波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的`水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*：你們誰都不準碰我，要不我就不客氣了！
未來的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂愁，心中灑滿燦爛的陽光。
未來的校園里，小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹枝上，兩手抓住樹枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……
我相信，未來的學校不是夢，我們正在一步步地靠近它！
未來的學校六年級作文6
由于學校正在重蓋辦公樓，給我們增添了不少麻煩。我就在想我們未來要是有這樣一所學校該多好!未來的學校應該是什么樣子的呢? 未來的學校一眼望去是一片森林，你肯定會說;”教學樓在哪兒?“當你帶著疑惑的走進這片森林就會發現，原來教學樓在這片森林的中間。教學樓的墻看上去很輕巧，如果不是親身體驗，以為只要輕輕一提就把這個學校給拎起來了呢。不用擔心，這是一種新型材料制成的墻體，它比鋼鐵筑造的房子還要堅硬、牢固。你也不用擔心這種材料蓋得房子會怕地震?即使外面發生7級以上的破壞性地震，這座教學樓也只會有輕微的晃動，絕不會倒塌。這種新型材料筑造的房子不僅環保、節能、防震，還能自動調節室內溫度呢! 如果你是個觀察事物很細致的人，你會發現學習校沒有操場。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧!未來的學校的操場是在地下的。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，里面的燈光夜也如同太陽的光線，不會影響學生的玩耍和健康。走進教室你會發現同學們沒有一個人是帶著書包來上學的，沒有作業本，沒有書籍。但是每個人桌子上都有一臺類似課桌的電腦。老師會根據每個人的不同特點設計了不同的教學內容和要求，我們只要按照電腦上提示的.要求去做即可。對于不懂的我們可以選擇連線老師進行輔導，也可選擇課件輔導。每天的計劃是上午學習時間，下午可以自由選擇，你可以探險、踢球、做手工、學樂器等等。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為了這一天能夠早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!
未來的學校六年級作文7
未來的一天，我站在學校門口，禁閉的校門上會自動用紅色電子光掃描你的學生卡。當經過認證后，紅色電子光上的紅燈會立馬出現一張微笑著的臉，接著說：“早上好。”然后自動把門打開，等你進去后，它就會立馬關上。
走進學校，首先映入眼簾的是一排機器人，走過去，其中一個機器人會自動來到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業，它首先會問你是幾年級幾班的，你如實回答后，它就會讓你拿出作業，機器人檢查作業速度很快，一掃而過。如果你順利通過了檢查，它就會讓你走進教學樓，如果沒有完成，它就立馬給家長打電話，讓家長來接你，等你回去寫完后再回來。
因為學校的學生很多，所以學校專門定制了很多這樣的機器人，如果你沒有完成作業想從別的地方進入，那你也逃不過機器人的眼睛。走進教學樓，就看到一個“門衛”機器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機器人的功勞，在這個教室里，原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個白板還能像電視一樣看。在作業柜上，堆得成山的作業讓老師頭痛不安，不過，有了這個打分機，只需一分鐘，就算堆得成山的'作業也會被批改的完完整整。
同學們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學校了，只要把書放在一個柜子里，去拿時，只需把學生卡在上面一刷，用光標鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……啊！未來多么美好，只要我們努力，以后一定會建出這么好的學校！
未來的學校六年級作文8
一轉眼到了2050年，這時學校已經不是普通的學校了，2050年的學校會是什么樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！
未來的學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫發無損。這種房子在房屋工廠
制成后，運到施工現場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。
當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的.墻壁，它可以隨著環境而改變；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教師里光線不會墻壁就會變成白色，從而不影響同學們的學習。
教室里最新奇的要數桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發出警告，提醒你坐 好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上 通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。
如果你很細心你會發現學校怎么沒有操場啊？原來為了減少占地，超場設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那里四周有發光板，在那里猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子將會是多么幸福啊！
未來的學校六年級作文9
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。假如你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的`老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，假如我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
未來的學校六年級作文10
一天，我乘坐時空機來參觀一所一百年后的學校，它的名字叫做科技學校。
我來到了學校門口，瞬間被驚呆了：學校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學樓，如同一所魔法學校。在校門口，學生必須通過人臉掃描才可以進入。我興奮地對準屏幕掃描，然后走了進去。
我來到教室門口，這時，門邊的電子屏幕突然亮了起來，隨后出現了一行字：歡迎你，你真棒。我走進教室，有的同學開始幫我介紹：桌面就是一個電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會映在學生們的桌面上。如果要寫作業，只要點擊桌面的習題軟件就可以動筆了，然后提交，可以說，已經不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會發出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會出現柔和的.光彩；如果寫字時胸口貼到桌子的邊緣，就會蹦出一對棉球，推開你的胸口。老師也不用擔心學生們不好好上課。教室里四個角上都有攝像頭，那些人的一舉一動都會被拍到。每個教室都是這樣的。
我又來參觀操場。操場上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場上就會倍感舒適，整個操場都鋪設了智能分析系統，統計你的運動量。地下一樓是體育室，有許多體育設施，也都配備了智能分析系統。
我還想繼續參觀，但時光機發出消息，時間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開。
我希望未來的學校真像這樣如此美好。
未來的學校六年級作文11
22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。
走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的墻壁、屋頂都是閃閃發光的銀白色，好像天宮里的.瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀。”
透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業的。老師把作業本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節室內溫度；三是吸去灰塵。”
接著，李校長帶我來到教學樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜。”
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協力去創造美好的未來吧！
未來的學校六年級作文12
馬上就快要小學畢業了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。在臨畢業的時候，我們還要去參觀一下寅寺中學。一路上同學們有說有笑，不一會就到了學校。校園里有許多人，不知道他們是不是在歡迎我們。看著校園里的一草一木，總覺得它們在竊竊私語，好像在討論著什么。我們站在校園里等待著別的學校的到來。都來了！我們開始參觀，首先走進了一條安靜的走廊，走廊的墻壁上貼著許多優秀的作品有：栩栩如生的毛筆字，活靈活現的畫，讓我記憶最深刻的'是那幾幅靜物素描，我都不敢相信自己的眼睛，畫的也太好了吧！走廊兩邊還有許多教室，舞蹈教室，微機室，很多。對了，在走廊的盡頭有一幅畫，上邊畫著威武霸氣的老虎，可逼真了。
又參觀了中學生的餐廳，桌上擺著美味可口的食物，看著看著我的肚子咕咕叫了起來。接著要吃飯了，宋培梁，何召衡，王浩宇，高英杰，馬中明，馬欣宇，我，何魯婭在一起吃。我給同學們盛菜，宋培梁給同學們舀湯，一人一個雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好，坐了一會。馬欣宇說：我明天就回變成一個三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。
馬上就要回去了，我們在樹蔭底下集合站隊，站好隊我們有秩序的上了大巴，不舍的走了。一想起馬上就要來這里上學了，有點難過，又有點開心。難過的是我要離開我的母校了，快樂的是又有一個新的學校迎接我了。馬上就要來到這個威嚴的學校，以后的中學生活會更加緊張。所以，在六年級的最后幾天里，一定要好好學習，不讓小學六年留下遺憾，給它畫上圓滿的句號。
在小學生活的最后幾天里，好好努力吧！留給母校一個好印象。
未來的學校六年級作文13
哎呀！糟了！已經7：30了，上學要遲到了呀！怎么辦？哼！有的是辦法，一個電話，學校就會專派一個穿越地點的時光洞來接你。家里的機器人幫我洗漱之后，時光洞就出現了，上面有兩個按鈕，紅色的是學校，綠色的是家，只要一按紅色的，一會兒，我就穿越到學校了！
一進教室，輕松悅耳的音樂響了起來，給你帶來一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見了，現在已經改用電子白板了。如果老師寫錯了字，不用急，不需要白板擦，只要老師拿出配套的電子棒，說一聲“某某字錯”，錯別字就擦掉了。
我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會想，萬一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和板凳的四個角都塞滿了棉花，碰著了一點都不會疼。
下課的音樂鈴聲響了，我們同學來到教學樓的頂樓。上面有一個大花壇，有一個音樂噴泉，還有一棵高大的古樹……同學們都圍坐著，手里拿著掌上電腦在看書做作業。
說到電腦，那是學校專門為我們定做的，又綠色、又環保，還沒輻射哦，課余還能聽聽歌、玩玩游戲看電影。老師把作業發在電腦上面，同學們做完后就發給老師，這個時代保護資源是很重要的'。
學校是個森林公園，到處都有大片大片的樹木和花草，環境非常優美、空氣也很清新，一年四季都是鮮花盛開。我們如果遇到了不開心的事，走進校園的林蔭大道中，就會很快忘記一切煩惱。“琪琪，琪琪，起床上學啦！”原來是爸爸在叫我起床呢。
這就是我夢中未來的學校，你喜歡嗎？
未來的學校六年級作文14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。
走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的操場，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進教室，咦！怎么一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的.內容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。
未來的學校六年級作文15
二十年后，我早已經成為了一位的發明家，我來到了小學母校，可母校已經不是我懷念的那個樣子了。
走進學校，我發現操場已經大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來操場旁的樹木筑巢，真是鳥語花香呀！剛走到樓梯口，一個聲音傳入了我的耳朵。這時，在我旁邊的一位小朋友對我說：“阿姨，您是新來的老師吧？這是自動樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀！
我來到了四樓，我曾經在這兒學習過。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來呢？只見學生們紛紛坐上座位，打開筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊，原來是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學校的`變化。
“你看，教室不但看起來十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會自動清洗，它還可以散發出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點擊上課鍵，就可以通過電腦給同學門上課了。對了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結合了太陽能顆粒。再冬天時，夏天吸收的熱氣就散發出來了。”
我心想：學校這么美好，同學在校園里學習一定非常開心吧？這時，我四年級的班主任走過來，對我說：“學校能培育出你這么個學生啊，是你自己的功勞，你如果也能當上老師，也要培育出好學生啊！”我答應著，信心滿滿地走了。
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