感悟六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-23 08:00:15 六年級(jí) 我要投稿

感悟六年級(jí)作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感悟六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

感悟六年級(jí)作文14篇

感悟六年級(jí)作文1

　　一部分人在路上慷慨大方，幫助過(guò)很多需要幫助的人，路走完了，他得到的是贊譽(yù)和感激。一部分人在路上什麼也不管，只顧著走完這條路，路走完了，卻兩手空空，什麼也沒(méi)得到，枉走這一遭。還有一部分人在路上，即想得到別人對(duì)他的`好處，卻對(duì)別人吝嗇小氣，路走完了，他也什麼也沒(méi)得到，還得罪了很多人和別人對(duì)他的記恨。其實(shí)生活中，這些人很多，他們?yōu)榱四承├�，背叛了自己，傷害了別人�；仡^想一想這又何必。看看第一部分人，他們不在乎某些利益，樂(lè)于奉獻(xiàn)，即得到了幸福和快樂(lè)，更重要的是得到了別人對(duì)你的情。

感悟六年級(jí)作文2

　　習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。所以提醒年過(guò)弱冠的人，人生欲念千千萬(wàn)，切莫圖利忘教子。

　　人生具有戲劇性，一系列在電視上出現(xiàn)過(guò)的鏡頭在我身上卻發(fā)生了，具體的我也不說(shuō)了。所以說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，只是角色的分類(lèi)不同罷。先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教學(xué)生怎樣做人。學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。人生的定義有很多種，如花開(kāi)花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來(lái)作為定義。我在享受人生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在踏著艱難的歷程，我走出來(lái)了曲折小路，構(gòu)成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調(diào)做事，低調(diào)做人。每個(gè)人都在享受人生的一時(shí)一秒，應(yīng)該感到多么的'榮幸，體會(huì)到人生正確的定義，成為偉大的領(lǐng)袖，為人生做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)。給自己的人生留下一個(gè)美妙的名音。

　　跟著社會(huì)的步伐走，社會(huì)領(lǐng)你進(jìn)步。

感悟六年級(jí)作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫了，不能在向以前那樣放松了，我們也變的.緊張起來(lái)。

　　我對(duì)六年級(jí)的感悟非常的深刻，在這個(gè)年級(jí)，不只有同學(xué)緊張，老師也不例外。忙著怎么讓那一些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)提高上去，讓中等生提到優(yōu)等生，讓優(yōu)等生不落下去，老師對(duì)我們的作業(yè)管的很?chē)?yán)。

　　比如有一次，我星期天的作業(yè)少寫(xiě)了一課，老師沒(méi)有放過(guò)我們，既叫我們家長(zhǎng)，又讓我們把第十一冊(cè)的課文全抄了一遍，我再也不敢少寫(xiě)作業(yè)了。

感悟六年級(jí)作文4

　　一部分人在路上慷慨大方，幫助過(guò)很多需要幫助的人，路走完了，他得到的是贊譽(yù)和感激。一部分人在路上什麼也不管，只顧著走完這條路，路走完了，卻兩手空空，什麼也沒(méi)得到，枉走這一遭。還有一部分人在路上，即想得到別人對(duì)他的好處，卻對(duì)別人吝嗇小氣，路走完了，他也什麼也沒(méi)得到，還得罪了很多人和別人對(duì)他的.記恨。其實(shí)生活中，這些人很多，他們?yōu)榱四承├�，背叛了自己，傷害了別人。

　　回頭想一想這又何必。看看第一部分人，他們不在乎某些利益，樂(lè)于奉獻(xiàn)，即得到了幸福和快樂(lè)，更重要的是得到了別人對(duì)你的情。

感悟六年級(jí)作文5

　　六年級(jí)了，我的小書(shū)包由大書(shū)包代替了，一摞摞試卷，一本本參考書(shū)取代了房間里的課外書(shū)，成為我生活中最大的唯一。

　　六年級(jí)了，我不在是一個(gè)看到好吃的就要的小伙子，不在是一個(gè)頑皮的`孩子。而是一個(gè)整天埋頭苦干，背一個(gè)大書(shū)包的小少年了。六年級(jí)了，當(dāng)老師告訴我們，為了過(guò)某某節(jié)而不上星期六的自習(xí)課時(shí)，我不會(huì)像往日一樣歡呼雀躍，而是表現(xiàn)出了一種復(fù)雜的表情，不上雖好，但考不上初中可怎么辦？我的心就像打翻了五味瓶，不知是甜是苦，是酸是辣，是咸是淡！

　　六年級(jí)了，家長(zhǎng)也緊張起來(lái)，奶奶說(shuō)：加吧盡就這一年了，已經(jīng)六年級(jí)了�，F(xiàn)在我已體會(huì)到，六年級(jí)是烈酒，令人充滿(mǎn)熱情。六年級(jí)是果汁，清爽可口，它是希望，是最后的沖刺`````` 哦，這多味的六年級(jí)。

感悟六年級(jí)作文6

　　一片片，一滴滴，油鍋里的煎熬，幻化出愛(ài)的淚水；

　　時(shí)間不再等待，在于明白，

　　明白那一絲如綢的溫暖，明白眼前那個(gè)已經(jīng)憔悴的期待。

　　她愿為你付出，沒(méi)有任何理由；

　　她愿為你奔勞，卻也無(wú)怨無(wú)悔。

　　因?yàn)閻?ài)，牽動(dòng)了那彼此不可抹去的`聯(lián)系，

　　因?yàn)閻?ài)，她覺(jué)得自己只是為了育你而存在。

　　不要停留，因?yàn)樗恢痹诘却徊灰獏挓驗(yàn)樗辉械綗o(wú)奈。

　　請(qǐng)用一生去對(duì)待，一生去愛(ài)，讓親情的紐帶牢牢扣在心靈之懷

　　甘肅酒泉肅州區(qū)酒泉市一中初三:蔣毅

感悟六年級(jí)作文7

　　在我六年的小學(xué)生涯中，我積累了很多名言，其中錢(qián)學(xué)森的名言給我印象最深：不要失去信心，只要持之以恒，一定會(huì)有成績(jī)。我對(duì)這句話有感覺(jué)。無(wú)論你做什么，都不要失去信心，只要你持之以恒，最終一定會(huì)成功。

　　記得四年級(jí)有一次月考。由于粗心大意，我白白丟了七分。這時(shí)王老師過(guò)來(lái)問(wèn)我；“為什么這次只考了93分？”我哭著說(shuō)：“這次我太粗心了�！崩蠋煾嬖V我，只要我不喪失對(duì)自己的信心，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。果然，又努力了一個(gè)月，終于考了滿(mǎn)分。這是老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看只要你堅(jiān)持，不放棄，最終是會(huì)成功的吧？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，王老師讓我去參加一個(gè)外語(yǔ)競(jìng)賽。有很多文章等著我去背。我想過(guò)幾天就放棄。這又是我老師說(shuō)的。最后，我在比賽中獲得了榮譽(yù)證書(shū)。從此，我在寢室貼了“不要失去信心，只要堅(jiān)持，最終會(huì)成功”的`字樣。我相信每個(gè)人都是天才，只要你做到了上面這句話，你就會(huì)成功。錢(qián)學(xué)森的話好有哲理。

感悟六年級(jí)作文8

　　為什么我們要反復(fù)品味前者知識(shí)的匯集？為什么我們得始終欣賞先輩智慧的結(jié)晶？正確，學(xué)海無(wú)涯。是的，學(xué)無(wú)止境。可我們?cè)跄苣脙H有的一次生命做代價(jià)，去漫無(wú)目的地研究古人的發(fā)明？人生只有一次機(jī)會(huì)，失去了就不再擁有。論你是何人，在世時(shí)的富貴不能帶走，生前的貧窮也不會(huì)尾隨你到永久。在時(shí)間面前，任何事物都一無(wú)所有。人生的價(jià)值不在于你的`擁有，在于你一生的意義是否應(yīng)有。只要你的人生有意義，你的生命痕跡才會(huì)在歷史上存留。

感悟六年級(jí)作文9

感悟六年級(jí)作文10

　　愛(ài)，它像一道陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；愛(ài)，它像一顆糖果，給人送來(lái)了甜蜜；

　　我的家溫馨、和睦、甜蜜。

　　我的媽媽很普通，但在我眼里她就是世界上最偉大的媽媽。她每天為了我日夜操勞，歲月在他的手上無(wú)情的刻下了一道道皺紋，每天早上正當(dāng)我躺在床上舒舒服服的睡著，我不是被鬧鐘叫醒，而是總被一陣鍋碗的聲音吵醒，原來(lái)是媽媽為了我，希望我早上在家吃一頓熱騰騰的早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)而做的準(zhǔn)備。吃著媽媽做的飯我的心里也熱騰騰的。

　　媽媽有時(shí)會(huì)把我送到校園門(mén)口，每當(dāng)我回頭跟她再見(jiàn)時(shí)，看到她的臉已經(jīng)沒(méi)有以前的那份光彩了，是啊，也是為了我每天辛勤的忙碌。

　　母親的愛(ài)是最純潔、最無(wú)私、最珍貴的'，每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保護(hù)你的一路。

感悟六年級(jí)作文11

　　期末考試就剩下星期六;日了.也就說(shuō),四年級(jí)剩下了兩天了.

　　在小學(xué)的四年中,我感悟很大,我就從3年級(jí)開(kāi)始說(shuō)吧!一開(kāi)始,我覺(jué)得英語(yǔ)很容易,but(但是),第一單元考了60多分,我被老師叫去了,老師親切的.對(duì)我說(shuō)

　　:別灰心,你一定會(huì)上90的!!!"我一聽(tīng)老師講這句話時(shí),我想:我一定要努力,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步!!

　　從第3單元開(kāi)始,我認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果考了90多分!!老師對(duì)我說(shuō):你一定會(huì)成功,但別驕傲呀!"我接著說(shuō):"是的!我要的是謙虛!但不要的是驕傲!!!!"老師也笑著說(shuō):"是,孩子,你說(shuō)得對(duì)!!"

　　我從英語(yǔ)老師得到得是:每人都要鼓勵(lì)!!!

　　即使你考的不好也要鼓勵(lì)!!

感悟六年級(jí)作文12

　　人生的路是一步一步走的！就像走在金色的沙灘上，你總會(huì)留下腳印，有意義的腳��；有時(shí)候，人生的路并沒(méi)有你想象的那么平坦，布滿(mǎn)了崎嶇的障礙，人生的歷程布滿(mǎn)了荊棘，你無(wú)法拒絕這個(gè)突如其來(lái)的陌生人，你只能像招呼客人一樣對(duì)待它，溫柔善良，表現(xiàn)出平常心，它很快就會(huì)被你打敗；而如果你用回避距離的`態(tài)度對(duì)待這個(gè)陌生人，那一定是為你的冷酷無(wú)情付出了深刻的代價(jià)，也許是一次小小的失敗，也許是一次頹廢的失敗，會(huì)燃燒你的努力，但你只能眼睜睜的看著一切都白走了！

　　人生的旅途艱辛，但沮喪地面對(duì)總是尷尬的！不如收起你的不滿(mǎn)，舒展一下眉毛，露出你的笑容，勇敢面對(duì)不如意的生活！也許一瞬間，幸福就會(huì)以一種表達(dá)的方式向你走來(lái)。他們向你招手，表示你已經(jīng)過(guò)了完整幸福的一生。來(lái)吧，讓我們都更好地了解自己的生活！

感悟六年級(jí)作文13

　　一部分人在路上慷慨大方，幫助過(guò)很多需要幫助的人，路走完了，他得到的是贊譽(yù)和感激。一部分人在路上什麼也不管，只顧著走完這條路，路走完了，卻兩手空空，什麼也沒(méi)得到，枉走這一遭。還有一部分人在路上，即想得到別人對(duì)他的好處，卻對(duì)別人吝嗇小氣，路走完了，他也什麼也沒(méi)得到，還得罪了很多人和別人對(duì)他的`記恨。其實(shí)生活中，這些人很多，他們?yōu)榱四承├�，背叛了自己，傷害了別人。回頭想一想這又何必。看看第一部分人，他們不在乎某些利益，樂(lè)于奉獻(xiàn)，即得到了幸福和快樂(lè)，更重要的是得到了別人對(duì)你的情。

感悟六年級(jí)作文14

　　我喜歡啃骨頭。

　　要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭，要從那次媽媽買(mǎi)了10個(gè)雞爪說(shuō)起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來(lái)，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說(shuō)起那個(gè)好吃啊！啃骨頭要慢慢啃。

　　游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的'游泳圈掉了，這可怎么辦啊！我看見(jiàn)旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了游泳。

　　學(xué)自行車(chē)就像啃骨頭，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，決定教我騎自行車(chē)，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我決定不學(xué)了，買(mǎi)了個(gè)雞爪啃了起來(lái)，我想雞爪要慢慢啃，自行車(chē)也要慢慢學(xué)，我決定繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭

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