六年級的作文300字

【精品】六年級的作文300字匯編六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　金色的童年猶如一朵在陽光照耀下的七色花，雖然它也曾經歷過風雨的侵襲，但它現在，仍然可以露出燦爛的笑容。它想擺脫土壤，它想去探險，希望有朝一日可以實現夢想。

　　湯姆索亞就如一朵正在綻放的七色花，反對死板嚴厲的家庭生活，更厭煩學校里枯燥乏味的功課。他的聰明、勇敢、機智帶我走進了他的童年。在他的身上我看到了苦惱，可我看到更多的是快樂，是一張燦爛的臉。

　　湯姆費了好幾個月的時間，下了不少功夫，終于讓艾美勞倫斯喜歡上了他，可是花心的湯姆卻又喜歡上了另一個女孩：長長的睫毛襯托著一雙可愛的藍眼睛，身后蕩晃著一對金黃色的'小辮子，看起來很美麗。湯姆把她看作仙女一般美麗動人，她叫貝奇薩契爾。

　　湯姆與印江喬埃的斗爭，在宴會上出現的金幣，他與哈克貝利芬的友誼，讓我驚心動魄地看到了他的勇敢與真誠。

　　湯姆雖然愿與同學打架，經常夜不歸宿，還經常欺騙姨媽，但他的確是個有正義感的人。在法庭上揭露出殺人的真相，還莫夫波特清白，挺身而出保護貝奇，難道他不算是小英雄嗎？

　　“金無足赤，人無完人。”說的對呀，一個小小年齡的孩子，希望他永遠有張燦爛的臉。

六年級的作文300字 篇2

　　我是一只氣球，我很愛飛翔。這不，今天一個小姑娘把我買下了。

　　可是，手一不小心滑了，我就飛起來了。我緩慢地上升，一陣大風吹來，我有換了一個位置。望著下面喧鬧的城市，雖有些依依不舍，但更多的是興奮。瞧！那幾只小鳥飛過來了，他們能像我這樣垂直地上升嗎？于是，我問道：“你們能像我這樣垂直地上升嗎？”“不知道，我試試。”其中的一只鳥說。那只小鳥撲棱著翅膀地向上飛，結果又撲棱棱地落下來。“哈哈哈！不行吧。”我說。“別太得意，你飄到一定高度就會爆炸。”

　　夜晚來臨，月夜明朗，幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節日，竟放起了煙花，離我很近。五顏六色，一個個地響，漆黑的夜空被漂亮的煙花一襯托，顯得五光十色，再加上清涼的晚風，真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的.景色，看來我是這片宇宙中唯一一個有如此幸運的氣球。我五米下方的地方，一架白色飛機飛過，它那龐大的體積顯得我很渺小，我望著飛機消失的地方整整一個小時。

　　這時，我感到渾身都在膨脹，一聲巨響，我爆炸了。

　　雖然還是炸了，但這一天過得十分快樂，再見了大家，我的碎片飄回到地面嘍……

六年級的作文300字 篇3

　　往事的味道，回憶起來是甜蜜的、是快樂的、是悲傷的、是凄涼的，有的愿意讓人想起，有的卻被人遺忘，感覺酸甜苦辣，捉摸不透。

　　那天下午放學，我獨自走在回家的路上，看見路邊的桐樹開花了，粉的'發紫的邊兒，金黃色的花蕊，讓人忍不住想摘一朵下來，可是又不舍得破壞，看到這美麗的桐花兒，我就想起了兩年前，我們還沒有搬家的時候，附近有兩個十分要好的小伙伴，我們經常在一起玩，一年夏天，她們來我家找我玩，常聽大人們說桐花兒里的花蜜特別甜，于是我們就到附近的一棵大桐樹下采集桐花，那時個子還很低，夠不著樹枝，就拿一根大木棒不停地敲打著樹枝，桐花便紛紛爭先恐后地落了下來，像一個個跳舞的小精靈，采集到了桐花，我們便坐在草地上嘗蜜，盡管味道有些澀澀的，但友情埋沒了澀味，令我感覺十分的愉快。

　　現在，我家搬家了，和那兩個小伙伴也不再聯系了，但往事的味道已經深深的留在了我的心中，成為了我童年美好的回憶。

六年級的作文300字 篇4

　　今天，我十分匆忙地刷完牙，隨意地塞了幾片面包，便乘車前往校園。

　　我跑著進了教室，大約過了40分鐘，下課了，我看到一位同學下樓去了，我便跟著他下樓。他從樹叢中拿出一個排球，又急忙跑回去，上樓的時候不小心把腳崴了一下，他痛地坐在了臺階上，我看到了，便走過去問：“你怎么了？”“沒事，就腳崴了一下。”“真沒事？”我又問了一句。“真的。”雖然他嘴上這么說，但我看了他的.神情，我就知道他在說謊。

　　“不，你一定很痛。”我堅持自己的觀點。

　　在我的不斷詢問下，他終于承認了，“嗯，是有點痛。”

　　但我感覺到他好像痛的要哭出來了，我便說道：“痛就說出來吧，哪里痛？”

　　他指了指腳，說：“這兒。”

　　我心里咯噔一下：糟了，我上次順著兩級臺階，不小心摔了下去，后來查出來是腳扭傷了，整整休息了好幾個星期，腳上腫了一個包，到現在還沒有退呢！

　　我又問道：“要扶你上樓跟老師講嗎？”“哦，好的。”

　　我正要扶他起來時，他脫下鞋子，瞧了瞧腳，哇，腳腫起了一個好大的包！像一個“小玩具籃球”那么大，他嚇了一跳，深吸一口氣，“原來這么嚴重！”

　　我扶著他走上樓梯，陽光灑在樓梯上，閃耀著光芒，照在兩個男孩的身上。

六年級的作文300字 篇5

　　充滿獎牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因為金牌只是一種標準，不能代表所有。

　　金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個發自內心的聲音：既然努力被自我和很多人認可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態繼續走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個更真實的方向。

　　在遠方，有著窮其一生也可能達不到的目標，有的人堅持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新詮釋自我的目標，帶著簡單的心態走向遠方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

　　當年的`繁華都城長安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作為，為國為民。杜甫也不例外，然而在這長安十年中，他經歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩也更多的寫到百姓，寫到社會現實。他依舊寫詩，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個人，多次被諾獎提名卻始終擦肩而過，他就是村上春樹，但他依然潛心創作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的文字。

六年級的作文300字 篇6

　　——一天中最后的輝煌，這轉眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。

　　——題記

　　天，湛藍湛藍的，飄浮著大大小小的`棉花糖，像在寒風中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛。

　　慢慢地，天空中出現里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。

　　接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯著她，讓她有些小害躁。

　　漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。

　　天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨特的風景。

　　這是一篇寫景的作文，“天，湛藍湛藍的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地，天空中出現里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上，語言生動形象。