六年級作文成長的快樂
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文成長的快樂，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文成長的快樂1
如果有人問我什么是幸福？什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛，就像天上的星星數也數不完。成長就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。 快樂是我們的，化身在我們的歡聲笑語中。快樂在我們的'生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。 比如，爸爸對我的嚴肅，不是討厭我，是為了讓我認真學習：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對我們的學習非常嚴格，都是為了讓我考大學。我想對你們說：“謝謝你們，我一定會加倍學習，不會讓你失望的。”
我快樂，不僅僅是因為又好吃，好玩的游戲，而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。
六年級作文成長的快樂2
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長!
在學校，大家大伙也必不可少歡聲笑語，有時，大家一直不厭其煩的討論著各種話題;有時，大家一直出現爭執，可到了最后，大家耐不住寂寞，還是開心的和好了;有時，大家一直抱怨起作業如何如何多。可這些都不影響自己的.情緒，大家始終在談論著大家中的趣事，大家始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中探尋快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧!
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，可以認識這么多的朋友、同學，我感到非常高興，真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學，大家互稱“哥們”，起初跟她們聊著聊著，就發現大家有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是開心的，只有維持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。
六年級作文成長的快樂3
這個暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠遠甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時，已是中午了，太陽升上了天空，炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛，我感覺心中有一團火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說：“要堅持，不能輕易放棄，加油！”無奈，我只好繼續向上爬。
“這路什么時候才是頭啊！”正想著，突然，“南天門”幾個大字映入我的'眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪！微風吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理，還體會到了成長的快樂！
六年級作文成長的快樂4
童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人回憶；童年，像流水一樣一去不復返，但童年的成長卻永遠忘不了。
有一次英語競賽，考卷發下來以后，呀！我的`媽呀！我竟然考了95分！我之所以這么驚訝，是因為我在以前的學校的時候，英語都沒有學過。如果考試，英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來，就這，我還抄不了90分。
回想起來這學期，我為了把英語成績提高上去，下了不少功夫：在家里補習英語，認真寫英語作業；在學校積極回答老師的問題，不懂的單詞或句子問老師或同學，英語成績才會像芝麻開花——節節高。
成績的提高對我來說是一種鼓勵，我會把這次成績當成一個起點。我相信，只要我努力了，就會成功！加油！相信自己是最棒的！
六年級作文成長的快樂5
我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的`媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長中的快樂！
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