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實用六年級的作文35篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的實用六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用六年級的作文 1
我愛我的校園。每當(dāng)清晨，當(dāng)我哼著小曲踏入校園時，心里有說不出的愉快，新的一天又開始了，我貪婪的呼吸著來自清晨新鮮的空氣，邁著輕盈的步伐，吹著口哨，望著校園里高高飄揚的五星紅旗，心里充滿莫名的喜悅與敬慰。學(xué)校右邊的花壇，里面的'桃已經(jīng)掉落了，葉子變黃了，我情不自禁地感嘆:春天時，你是那么美，而今卻已掉落，唉！想到這兒，我有些難過，也許，是女孩子特有的多愁善感吧。學(xué)校旁邊的幾戶人家，伴隨著“絲拉絲拉”的炒菜聲，不時從煙囪里冒出裊裊青煙，看到這情景，我又轉(zhuǎn)悲為喜，不由得發(fā)自內(nèi)心的抿嘴一笑，然后連跑帶顛的跑進(jìn)了教室。清脆的鈴聲響了，大家找了半天還沒有看到老師的身影，一群調(diào)皮蛋便在一邊貧嘴、起哄，整個教室就亂做了一鍋粥，任憑班長和學(xué)習(xí)委員怎么喊也沒用。后來，也不知道是誰通風(fēng)報信，從后面的窗戶看到了老師的影子，便大聲喊道：“老師來了！”剛才還一鍋粥一樣的教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們慌忙地翻著書，裝模作樣地讀了起來，這時，老師推門而入，看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不住地點點頭。每個同學(xué)都為自己得逞了的小伎倆不免偷偷的發(fā)笑。
“叮鈴鈴——”下課了，不管低年級還是高年級，都一窩蜂的擠出教室，奔向操場，小的同學(xué)玩兒過家家，大一些的就玩兒踢毽子、跳繩、打沙包……而我就是打沙包的行列，瞧，他被砸中了，我毫不客氣地說了一聲：“敗將，再來！”我們玩兒的滿頭大汗的回到教室，臉上的小痘痘似乎還是興奮地跳躍起來，好像還對剛才那場游戲念念不忘，心里還沒有平靜，想下課再玩兒一回。上課鈴響了，老師推門走向講臺，開始給我們講課，每個同學(xué)的笑臉都很天真的望著老師，聽完老師的講課還似懂非懂小大人一樣的地點點頭，臉上洋溢著微笑。金色的校園，金色的夢想，帶給我不一樣的童年，不一樣的歡樂。
實用六年級的作文 2
一大早，我們乘車來到珠海九洲港碼頭，因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪！
我們登上了“海洋號”輪船，海輪分為二層。下面一層是普通艙，能坐二百多個人，上面一層是特等坐艙和用餐的位子，最前面是駕駛艙，上面立了許多天線。
開船了，我的位子正好坐在窗戶旁邊，可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了，卷起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的.藍(lán)、有的黃、有的綠，變化多端。海面上有許多往來的船只，有作業(yè)船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上，有的是兩三個小島連在一起，形成一個大島，我真想上去玩一玩。
一個小時后，我們終于到達(dá)了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道：“哇，真美呀！”蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，深藍(lán)的海面泛起層層波浪，對岸高樓林立，那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫：“香港，我來了。”
第一次坐海輪，真令人難忘。
實用六年級的作文 3
一說到小能手，我腦海里立刻就閃現(xiàn)出一個瘦小的身影——人稱“運動小子”的詹煒懿。
詹煒懿的個頭比班上其他人都矮小，網(wǎng)球卻打得比誰都好。矮小偏瘦的身材，其貌不揚的相貌，每天身著寬大的`運動服，顯得有點滑稽可笑。可別小看他哦，他有著不可小覷的體育潛能。在剛剛結(jié)束的金華市網(wǎng)球公開賽中，他代表學(xué)校取得了團(tuán)體第二的好成績。這不，又到了一年一度的校運動會了，他毫不猶豫地報了八百米、一千五百米以及四乘一百接力。班主任李老師說：“每個人最多報兩個項目。”他仰天長嘆：時不我運，天不濟(jì)我！那詼諧夸張的神情讓旁邊的同學(xué)忍俊不俊，真是名副其實的“運動小子”。
體育課上，他總能讓我們刮目相看。有一節(jié)課上練的是跳遠(yuǎn)，我們個個都急匆匆地躍躍欲試。可是到跳遠(yuǎn)場地一看，那沙坑和踏板之間的距離就有一米呢！天哪，這么遠(yuǎn)？萬一跳不進(jìn)坑里那就難堪了！可詹煒懿卻神采飛揚，自信滿滿。很多同學(xué)爭先恐后地跳進(jìn)沙坑，卻都在旁人的竊笑中悻悻地出來，而他卻微笑著不急不躁地做著熱身運動。輪到他跳了，他面帶自信，眼睛專注地盯著沙坑，踮腳，起跑，飛奔，踏板，輕輕一躍，他的身體像飛燕似的在我們眼前掠過，穩(wěn)穩(wěn)地停在沙坑的中間！同學(xué)們都驚呆了，我們女生更是佩服得五體投地。要不是男女有別，我早就沖上去給他個熱烈的擁抱啦。
你可別以為他只擅長網(wǎng)球和跳遠(yuǎn)哦，他跑步也稱得上是我們班的“劉翔”！前兩天的體育課上，我們8Х50米折返跑測試。我跑得筋疲力盡，最后一個來回時我已累得氣喘吁吁，干脆就跑跑停停了。可輪到他時，只見他伸伸腿，彎彎腰，原地高腿蹬跑幾十下，才從容不迫地進(jìn)起點線。等待老師發(fā)令后，他如同一只小豹子般沖了出去，一個來回，兩個來回……七個來回……他疾速運動著，渾身似乎有使不完的勁。最后，我們翻看了自己班和別班的成績，發(fā)現(xiàn)他不僅是我們班第一，還超過了隔壁班曾打破校記錄的170cm“大長腿”！
“運動小子”詹煒懿是我們班當(dāng)之無愧的體育小能手。
實用六年級的作文 4
這天晚上，我躺在床上，往著窗外那閃閃發(fā)光星星，想起了那夜里的愛……
那是一個寒風(fēng)交加的夜晚，我吃過晚飯，覺的胃有點漲，便早早的上床睡了覺，夜，靜靜的，往日熱鬧的街市也變的靜悄悄的，只有星星在閃閃發(fā)光，突然，一陣翻江倒海的疼把我從睡夢中醒來，我捂著疼的難以忍受的肚子翻來覆去，汗流浹背，嘴唇發(fā)紫，就這樣堅持了好一會兒。不好！要吐，我來不及穿好衣服，就飛快的`跑到廁所里“嘩”的吐了起來，吐完了，肚子才舒服了不少，咦，怎么這么暖和，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽給我蓋了一件棉襖，只見媽媽擔(dān)心的說：女兒，好點嗎？”“恩”“吃碗面再去醫(yī)院好嗎？”我點了點頭，當(dāng)熱騰騰的面端在我面前時，我卻沒味口，但又不想讓媽媽掃興，只好乖乖的吃下去，誰知，剛吃一口就吐了出來，媽媽急了：走，我們?nèi)メt(yī)院”她給我加了一件衣服，帶好包便出發(fā)了。
一路上，媽媽問我冷不冷，我說不冷，雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但我的心里卻暖暖的。
到了醫(yī)院，媽媽一會掛號，一會取藥，等到我打針，媽媽才好不容易休息一下，看著媽媽那憔醉的面孔和那有著黑眼圈的紅眼睛，淚水模糊了雙眼……
夜里的愛那么無私，那么偉大……
實用六年級的作文 5
去年盛夏，我去看望外公，外公說：“你回來的真是時候，荷塘里的蓮蓬成熟了，我?guī)闳フ┗貋恚瑖L嘗鮮！”我連連拍手叫好，就興致勃勃地跟著外公來到荷塘邊。
我被眼前的景象震撼了，仿佛闖入了仙境一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片碧綠的荷葉，延綿起伏，直到天邊。朵朵白的，粉的盛開的荷花，特別顯眼，美不勝收。我不禁吟出了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
走近一看，碧綠的荷葉就像一個個大玉盤，又像一柄柄小雨傘，在風(fēng)中搖曳生姿。還有剛從水面鉆出來的尖尖角，幾只調(diào)皮的蜻蜓在周圍時而滑翔，在水面輕輕掠過，時而在嫩嫩的荷葉尖上歇歇腳。旁邊幾只青蛙端坐在浮在水面的荷葉上，開始它的演說，慷慨陳詞。
一陣風(fēng)吹來，荷葉嘩嘩作響，一股清香撲面而來，沁人心脾。爭相開放的'荷花，紅的如霞，白的似雪，花瓣一層一層敞開懷抱，露出嫩黃嫩黃的花蕊，在微風(fēng)中展現(xiàn)那婀娜身姿，像是一位害羞的少女，含苞待放，在荷葉的襯托下，更加嬌羞。
幾個小孩，把水澆到荷葉上，好像珍珠一樣，在荷葉上滾動自如，特別可愛，他們玩得不亦樂乎，笑聲不斷，好像這里面有無窮的奧妙，無窮的趣味！
周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它扎根于淤泥之中，而生出的荷葉青翠欲滴，荷花香遠(yuǎn)益清，所以，荷花之美，不僅在其姿色，更在其氣節(jié)，在其品質(zhì)。
實用六年級的作文 6
世界上有很多種花，有些人喜歡桃花，有些人喜歡郁金香，有些人喜歡吊蘭……而我則喜歡水中君子——荷花。
荷花非常常見，河塘里、公園里、田野上，都有它們的身影，它們就像寶石一樣點綴著人間。
荷葉是圓的，是綠的，它們大朵大朵，一片又一片，高高低低地緊挨在一起，一陣風(fēng)吹來，就掀起了一層層碧浪。不時有露珠爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃。有時荷葉故意逗露珠玩，把身子輕輕一斜，小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里，很快就沒有了聲音。
荷花的莖又細(xì)又長，跟葉子一樣，也是碧綠的，說它是藤蔓，卻比藤蔓挺拔，說它是棍子，卻比棍子柔軟，這些莖是支撐荷花的支柱。莖上面還有肉眼看不到，只能用手去感覺細(xì)小粗糙的小顆粒。
荷花有白色的，有粉色的'，還有紅色的。花還沒開時，花瓣藏在花骨朵里，花骨朵顯得很是飽滿，好像隨時都會爆裂了一樣。半開時，只露出半個蓮蓬，像個嬌羞的小姑娘，欲露還遮。全開時，露出了金黃的花蕊，就像小朋友的笑臉，對著天空笑呀笑呀！靠近一點，還能聞到一股淡淡的清香。風(fēng)一吹，荷花就隨風(fēng)擺動起來，像一位少女在翩翩起舞，美極了！蜻蜓、蜜蜂還有青蛙們也會過來湊湊熱鬧，給安靜的荷塘增添了幾分動態(tài)。
盡管荷花生長在淤泥里，卻沒有被污濁，因此荷花有“水中君子”的美譽。我喜歡荷花，更喜歡它純潔的品質(zhì)。
實用六年級的作文 7
我家鄉(xiāng)的池塘里滿是魚。偶爾會出現(xiàn)一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個池塘都被覆蓋了。
看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠(yuǎn)離湖水的滋養(yǎng)，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的臉上，落在她耳邊，對她耳語。
看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽如火，湖面無風(fēng)，宛如銅鏡。因為我的到來，金錦鯉來到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無數(shù)水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。
當(dāng)我看到荷花時，我不禁想起了那句名言，我想起了藍(lán)天白云。我的內(nèi)心似乎受到了極大的.震撼。是無痕落雁嗎？沒有！燒毀的草原，雖然一無所有，卻在醞釀來年的生機(jī)。蓮花不也是這樣嗎？荷花什么都沒有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個美好的世界，一股沁人心脾的清香，無數(shù)的詩句，卻帶不走一個東西。她默默付出，她沒有牡丹的嫵媚，她沒有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報。
蓮花無語，她不需要多說什么，她不需要為了一場秀而打包，她就在那里，默默付出！
實用六年級的作文 8
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的米蘭花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多的花中，我最喜愛荷花了。
夏天到了，池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美麗啊！看上去就像一位美麗的花仙子，讓人不由自主地就想走近觀看。我踏著歡快的步子走進(jìn)了得能湖公園的.池塘邊，一陣微風(fēng)吹了過來，一股濃郁的香氣撲鼻而來，讓我情不自禁地閉上了眼睛，靜靜地享受在香氣之中，頓時讓我忘記了煩惱。
荷花的顏色有很多，有的白似雪，有的粉如霞……看它們有的還是花骨朵，好像害羞的小姑娘；有的卻早已迫不及待地向人們展示它的美麗，一陣微風(fēng)吹過，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞，真是美不勝收啊！
荷葉青翠欲滴，它們就像一把把碧綠碧綠的太陽傘，為小魚們遮擋火辣辣的陽光，讓它們在陰涼處嬉戲打鬧；青蛙們也一直在荷葉下呱呱呱地叫著，好像在忙著開大會；蜻蜓們則把寬大的荷葉當(dāng)成了停機(jī)場，在上面休息。可是荷葉卻從不計較，也不跟它們索要回報。
荷花渾身都是寶。荷葉可以做成荷葉包飯，還有荷葉包雞；荷花的根——蓮藕，可以煲湯，很好喝；荷花枯萎后還可以結(jié)成蓮蓬，蓮蓬中的蓮子還可以吃，是營養(yǎng)價值很高的食物。
我愛荷花，愛它的美麗、純潔，愛它的無私奉獻(xiàn)……
實用六年級的作文 9
我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng)，每年暑假里，在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花，為此，濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開辟了荷苑景觀，引來了不少外地游客。
這一天天剛亮，我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開辟的，又叫蓮景大觀園。一走進(jìn)大觀園，只見幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開放，交相輝映，非常壯觀，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩更美。
我走近一朵荷花，細(xì)細(xì)觀察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過一樣青碧碧的.，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢里，不時傳來采蓮姑娘的談笑聲，她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想采一個蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂采別人的豐收果。”這話給采蓮姑娘聽到了，一位采蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬，說小妹妹，拿去嘗個鮮。我感激地向她點頭致謝。
朝陽從東山出來了，陽光灑進(jìn)荷苑里，一片金燦燦的。這時，我站在荷花叢中，擺著不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺自己就是鮮艷的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸!
實用六年級的作文 10
牡丹是那樣的國色天香，桂花是那樣的千里飄香，梨花是那樣的潔白如雪，但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來到荷塘，最先映入眼簾的是那無邊無際的荷葉海洋，它是那樣的綠，就像無暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色，一道道的規(guī)則紋理像一個碧綠的大圓盤，它們擁擠地排列著，都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過后，荷葉變得更加翠綠了，碩大的荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，可愛的小鳥小蟲都來了，它們先是吸允著荷葉上甘甜的'露珠，然后又開始精彩的表演，小蟲都來伴舞，荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立十分美麗，有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴，有的花兒含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的露出了小小的花尖兒，好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的，有的荷花只開了一小半兒，猶如一個嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見人。完全開放的荷花五顏六色，紅的像火一樣，粉的像霞一樣，白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來了可愛的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中，快樂地鳴叫著，好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時時舞，自在嬌瑩恰恰啼。”
荷花不僅外表美麗，它的各部位都有藥用價值，荷花能活血，蓮子能解暑，蓮藕能止血。
荷花是高尚純潔的，我愿做一個像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
實用六年級的作文 11
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動，在那里開心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的`則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時，一只蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時間，霸占了它們的游戲場所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我！”
那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點了一些紅，紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱贊起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！
這時，一只老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。
實用六年級的作文 12
美麗的蓮花是我最喜歡的花。荷花在水中有芙蓉的美譽。古人也高度評價蓮花:“反映太陽的蓮花不同于那些用無盡的綠葉連接天空的蓮花。”
夏天是荷花盛開的季節(jié)。當(dāng)他們來到池塘?xí)r，一股芳香迎面撲來。看著這么多荷花，粉紅如霞，潔白如雪，一朵一朵地蔓延在胡的身上，真是千奇百怪。看池中優(yōu)雅的荷花。有些含苞待放，像一個害羞的小女孩，有些像火炬一樣高高伸出，像一個優(yōu)雅的.年輕女孩，有些只是展開兩三片花瓣，在綠色的荷葉襯托下更美麗。可愛。荷葉看起來像綠色的大圓盤。一陣微風(fēng)吹過，幾朵蓮花得意洋洋地左右搖擺，就像穿著綠裙子的仙女在翩翩起舞。
看著湖面上一朵朵的荷花，多么美麗，多么如畫。白色和紅色的蓮花一朵接一朵地開放，一朵接一朵地露出綠色的小蓮蓬。看著快樂的小魚和荷花游戲，如此美麗的景色，連繪畫大師也畫不出如此美妙的畫面。
荷花對人很有用。蓮花枯萎了，露出里面的小蓮蓬。蓮子是非常美味的營養(yǎng)品。它們對我們的身體非常有益，也可以用作藥物。生長在淤泥中的蓮藕，也默默地為我們做了貢獻(xiàn)。它可以用作蔬菜或蓮藕淀粉，這是人們最喜歡的食物。荷花生于淤泥中，嬌艷而不俗。
蓮花就是一個很好的例子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花的高貴品質(zhì)。
實用六年級的作文 13
當(dāng)我看到西湖里的荷花時，心中不禁涌起帶荷花的敬佩。是啊！荷花那出淤泥而不染的精神品格，怎么能不讓人所敬佩呢？
寒假的時候，哥哥說帶我去杭州西湖看荷花，高高興興，一蹦三尺高，因為這是我第一次去杭州，帶著美好的心情去欣賞西湖，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
我去的時候是個很好的季節(jié)，天氣也很晴朗，荷花也盡情展現(xiàn)姿色，只見它們挨挨擠擠，你倚著我，我靠著你，荷花的顏容是那么的豐富多彩，有的白如雪，有的粉如霞......美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一池的荷花隨著微風(fēng)偏偏起舞，當(dāng)風(fēng)停了，那一池荷花便像亭亭玉立的少女。走進(jìn)池邊看到荷花的時候，就好像自己進(jìn)入了五彩繽紛的'世界，感到親切和溫暖，真美啊！一池的荷花散發(fā)出淡淡的清香。
荷花的花葉是多么清秀，它應(yīng)迎著烈日驕陽，暴風(fēng)驟雨卻不肯低下頭來。它優(yōu)點不只這一個，還有便是它那出淤泥而不染的品質(zhì)，它身在淤泥中，但仍然潔身自好，不受淤泥的影響。這使勁、我感到佩服。
太陽已要西下，我依依不舍地離開了西湖，我會頭看了一眼，哇！在多、太陽的照映下，那一池的荷花金燦燦的，比來時增添一份姿色。
我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，更愛它那淤泥而不染的精神品質(zhì)。最后我還是離開了杭州西湖。
實用六年級的作文 14
今天，媽媽帶我去外婆家。我可開心了。到了外婆家，我一進(jìn)門就聞到一陣清香。“咦，這陣香氣從哪里傳來的呢？會是哪種花的香氣呢？”我心里沒有答案，我?guī)е蓡柸枊寢尅寢寭崦业念^，慈愛地說：“這是荷花的香味，是從后面的小河里傳來的。你有興趣的話我?guī)闳デ埔磺啤蔽衣犃烁吲d地跳了起來。我和媽媽來到后院，只見有一池荷花。
我們坐上爺爺家的小船，小船緊挨著荷葉在水里漂蕩，荷葉挨挨擠擠的`，像一把把張開的綠傘。白荷花和紅荷花在這些傘兒之間冒出來，一陣風(fēng)兒吹來，好似美麗的仙女在跳舞。
宋代詩人楊萬里曾寫下：紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝。小船兒慢慢地往前漂著。咦，有兩朵花骨朵兒竟然長在一個花柄上，像一對孿生姐妹。再看那兩朵，緊挨著一起，像一對形影不離的好朋友在說悄悄話呢。另一朵花瓣全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，美極了。池塘里的荷花真是千姿百態(tài)，讓人流連忘返。
忽然，一只蜻蜓飛過來，立在一只含苞欲放的花骨朵上，停在那里很久，像也被花香給迷住了。這美好的景象讓我想起宋代崔夏初寫的一句詩：蜻蜓立在荷花上，受用香氣不肯飛。我真想變成一只蜻蜓，天天在這荷塘里飛來飛去，聞著花香……我愛荷花，我愛美好大自然。
實用六年級的作文 15
夏天，是一個烈日當(dāng)頭，炎熱的季節(jié)。當(dāng)天上的大太陽辣辣的烤著大地，樹木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一種植物還新鮮艷麗，白里透粉，它就是荷花。
在公園的池塘里荷花茂盛地開放，有的打著花苞像一把未打開的雨傘，有的張開花瓣讓蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的還張開兩瓣花瓣像一個害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷葉就像一個小島，有的小青蛙站在小島上吃著害蟲，有的從這個小島跳到另一個小島，還有的跳入水打鬧嬉戲，在荷花的下面有著一群游來游去的小魚，它們可歡樂啦！有著荷花傘的乘涼就不用擔(dān)心熱啦！白天的吃糖，就像一幅美麗的畫筆。
夜幕降臨，動物們都睡覺了，河面平靜得像一面鏡，映著皎潔的月光，風(fēng)平浪靜的畫面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描繪了夜晚的荷塘的種種東西。忽然我聽見了《荷塘月色》這首歌曲，原來是老年人沒事干，來荷塘邊唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大樹下，被歌聲迷住了，聽出歌中美麗的荷花，聽出作者愉悅的心情，差點睡著。夜晚的.荷塘像一輪明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入藥，荷塘中的蓬有蓮子，荷葉下有蓮藕。
我愛荷花，愛的是它耐熱，為動物們乘涼玩耍，我贊荷花，贊的是荷花為這炎熱的夏天增添一份生機(jī)。
實用六年級的作文 16
有一種花，它圣潔淡雅；有一種花，它散發(fā)著淡淡的香氣；有一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。這荷花的莖中間貫通外形挺直，不牽連也枝枝生枝，香氣傳播地更加清香，它筆直潔凈地豎立在水中。人們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，而不可輕易地玩弄它。
在我的印象里，荷花總是那么圣潔高雅，它衣著淺白色的輕裙，迎著風(fēng)在綻放，輕風(fēng)拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去，晶瑩剔透。再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔，有的.才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放：有的只開了一半，一些花瓣散落在荷葉上，像零碎的小星星，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都開了，像婚禮上的新娘，飄飄起舞，送來縷縷清香。
我不僅喜歡荷花的美，更喜歡她的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花無疑是潔凈、高雅的。可誰知道，她生長在一片片淤泥之中？誰又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到開放的季節(jié)，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它給予人們的永遠(yuǎn)是那樣玉潔冰清，超脫世俗的樣子，永遠(yuǎn)是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而誰又懂得它的心酸？
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
實用六年級的作文 17
你走了，我生命的弦戛然一聲全斷了。
——題記
小時候，外婆總是問我，如果要做一種植物，你會做什么？我說：“荷花。”外婆笑笑：“荷花好。出淤泥而不染……”
外婆家有一池荷花，每次只要有空閑時間我就靜靜地看它們。外婆則是在一旁和我說荷花。外婆識字，而且她知道很多關(guān)于荷花的詩句。有《楚辭·離騷》中的：制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”；有李白的：“清水出芙蓉”之名句；有周敦頤的《愛蓮說》：“出淤泥而不染，濯清泉而不妖”。外婆說：荷花被稱為“花中君子”；荷花是一種高潔的花。
一池荷花隨清波搖曳，片片花葉清揚。皆道本性高潔，不染風(fēng)塵。一如古城，任時光蕩盡泥沙，洗盡污垢，與驕陽清輝為伴，魚蝦麋鹿為友。此般高潔，卻讓人倍感親切。每每林鐘時節(jié)，花開滿塘，亭亭玉立。像極了仙境。
因為外婆，我愛上了荷花，不是因為它的美麗或優(yōu)雅動人的舞姿，也不是因為它有使用的價值。僅僅因為它那微微顫抖的.身軀，脈脈含情的雙眸，高雅清秀的姿態(tài)，超凡脫俗的氣質(zhì)，無一不流露出“出水芙蓉”的本色；僅僅因為它“出淤泥而不染”的品格。
如今，外婆去了另一個世界。我想，那里應(yīng)該會有滿院的荷花陪著外婆吧。
昨晚，做了一個很美的夢。夢里有外婆，有荷花，外婆在池邊又問我，如果要做一種植物，你會做什么？我說：“荷花，我要做荷花。”外婆依舊是笑盈盈的模樣，很慈祥。
醒來，沒有外婆，只有院中的荷花，正隨風(fēng)搖曳……
實用六年級的作文 18
幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時，感覺一股幽香時濃時淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無數(shù)游人。
一池荷花，遠(yuǎn)看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無法找到一樣事物跟它相媲美。
荷花，開花有早有遲，一個荷花池里，能看見開花時的各種姿態(tài)。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。
荷花的葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的'綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質(zhì)。
實用六年級的作文 19
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有心人心脾的清香，它的果實和莖都是食物中的佳品。
在湖面上，那片荷花，像撐開的張張綠傘。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。荷葉像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面，荷葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤，有的像飛蝶，有的像一把傘。無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間的有春天折梅贈遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的永詩作畫的題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開自己美麗的'笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧。”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。
實用六年級的作文 20
那次暑假，我在公園里，看到了有條清澈見底的小溪，里面開滿了荷花。在小溪里的荷花有紅色火球的荷花，粉色臉蛋的火花，白色雪花的荷花。姿態(tài)也各不相同，有的微微的有點害羞的少女的花骨朵；含苞待放的像待閨中的少女，面對愛人，欲說還休的`樣子；怒放的荷花在害羞了，像一個美麗而自信的甜美少女，慢慢的笑出了多姿的自己，綻放出內(nèi)心的美麗；即將凋謝的花朵，就像打了敗仗的士兵，垂著頭，毫無生氣。荷花的氣味是一種淡淡的清香，讓人回味的那種，正映了“荷風(fēng)送香氣，竹落低消響”。
荷花從淤泥中綻放，卻仍然廉潔，這讓我想到了李商隱寫的“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”。我又看到了有幾只蜻蜓立在荷花上，又讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在遠(yuǎn)處看荷花配綠葉，一片碧綠的海洋中有幾朵荷花，好似在玩水的小姑娘，還讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著荷花，我聽媽媽說，荷花代表著清廉，高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。這讓我想到了陶淵明，他由于生活所迫，不得不去當(dāng)彭澤令，他一到任，就令部下種糯米，糯米可以做酒，所以他說：“我常常酒醉，就心滿意足了！”也讓我想到了嚴(yán)嵩，光祿寺庫銀，積贏80萬，政以賄成，官以賂授”。每一開始視官之高下而低昂其值，及遇升遷，則視缺之美惡而上下其價。
我明白了，我們要像荷花一樣堅貞，出淤泥而不染，做一個亭亭凈植不與世俗同流合污的人。
實用六年級的作文 21
傍晚，夕陽西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著步。
從遠(yuǎn)處看，碧綠色的荷葉，占滿池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點綴其間的毛毯為我們鋪來。走近些看，一朵朵荷葉似一個個大圓盤，我靈機(jī)一動，從遠(yuǎn)處拿來一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進(jìn)了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調(diào)皮搗蛋地?fù)湎蚝扇~。不一會兒，像珍珠般大的要珠滾了下來，又跳進(jìn)了塘中。空隙中，可以看見成群的魚兒在水中玩耍。
我跑到遠(yuǎn)處，望著一天片美麗的荷花，像一個個精靈在空中飛著。有的含苞綻放；有的只開了兩三片花，有的只是一個花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，啊！原來是百中露粉，全開的荷花像一個活潑開朗的.小姑娘；開了一半的荷花像一個優(yōu)雅嫵媚害羞的小女孩，人一來它會綻放自己美麗的花瓣；沒開的荷放像一個正在搖藍(lán)中沉睡的嬰兒，一旁已經(jīng)凋謝的荷花也不甘示弱，展現(xiàn)出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個綠色的小傘，一陣風(fēng)吹來，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。
荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。
實用六年級的作文 22
我家小區(qū)的后院有一個池塘，池塘里有小金魚，小金魚有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不過來。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。
周末的早晨，我每每都起得很早。我都會拿著魚飼料去喂魚，和看看荷花。昨天晚上下了一場大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂園里的大轉(zhuǎn)盤一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠不會貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說：“這是因為荷葉上有許多‘小手’把露珠頂起來了。”我說：“我怎么看不見這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛。”爸爸耐心地回答我。原來是這樣，我又更仔細(xì)的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手里我發(fā)現(xiàn)露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。
夏天，綠樹成蔭，池塘里也開滿了荷花。樹上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的荷花隨著微風(fēng)擺動，畫面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開花后的`果實。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開，再把中間那嫩綠色的小芽取出來，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。
我愛荷花，愛它的美麗，愛它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會一直陪著我的。
實用六年級的作文 23
有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花；有人喜歡雍容華貴的玫瑰花；還有人喜歡國色天香的牡丹。而我卻喜歡樸實無華的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色中帶著一朵朵的粉色。紅的勝火，粉的似霞，白的如雪。近看，千姿百態(tài)的荷花競相開放，有的全開了，像一個個穿著粉色裙子的舞女在翩翩起舞。有的才展開兩三瓣，看到它們我不禁想起了白居易的詩句“猶抱琵琶半遮面”。有一些還只是花骨朵兒，一個個含苞待放，正如楊萬里所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花不僅有清秀的外表，而且它一身是寶，為人所有。
它的荷葉屬于寒性，具有減脂的作用。過了盛夏，荷花開始慢慢凋零，就露出一個個蓮蓬，就像許多穿著綠衣裳的小娃娃，“小娃娃”的肚子里藏著一顆顆白色的小蓮子。這些蓮子可是好東西，它可以養(yǎng)身，是大家都愛得營養(yǎng)品，它還可以清熱解毒呦。荷花的'根就是眾所周知的藕。藕甜而微脆，是我們餐桌上的佳肴。
荷花潔身自好：在如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。雖然荷花生長在黑黑的淤泥中，但它仍然潔白無瑕。這讓我想起了包青天，我也要做一個像他一樣清正廉潔，自覺抵制不良的人，不與世事同流合污。
荷花也有積極向上的品質(zhì)。正如“中通外直，不蔓不枝。”我要像它一樣節(jié)節(jié)向上，好好學(xué)習(xí)。
啊！荷花我愛你的美麗，更愛你的美麗品質(zhì)，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
實用六年級的作文 24
紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數(shù)不清的荷花。
荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的水晶項鏈，在風(fēng)中翩翩起舞，展示著優(yōu)美的舞姿。
荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養(yǎng)豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補(bǔ)氣養(yǎng)血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的`荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。
荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!
實用六年級的作文 25
夏天的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來地上印滿了銅錢大小的光斑。夏天正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)，暑假的一天，媽媽帶著我去西湖觀賞荷花。
我走到湖邊，湖面波光粼粼，一朵朵的荷花緊緊相依。荷花如同害羞的小姑娘，有些躲在荷葉之后，只露出了半張臉；有些才剛剛展現(xiàn)著含苞欲放的花骨朵，仿佛是尚未醒來的睡美人。仔細(xì)觀察，一片片像圓盤般的荷葉，有些高出水面，有些貼在水中，交錯著覆蓋了整個湖面。
我們漫步在湖面上的小橋上，只見湖水波光粼粼，一片茂盛的荷花綻放其間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛看見了一個個美麗的.少女，在湖中優(yōu)雅地起舞，散發(fā)著令人陶醉的清香。這景象真是讓人心曠神怡！
突然，西湖的岸邊傳來細(xì)細(xì)密密的小雨，明亮透澈的露珠在荷葉上閃耀著光芒，宛如一顆顆妖艷的寶石，在湖面上跳躍著！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的裙子，站在雨中，一陣輕風(fēng)吹來，我就拉起裙子跳起舞來，潔白的裙子隨風(fēng)舞動，不光是我，還有一池的荷花都在跳舞，風(fēng)停了，雨也停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，原本干的衣服，也被雨水打的濕漉漉的，我還沉浸在這如癡如醉的境界里……
看著滿池碧綠的荷葉和亭亭的荷花，我不禁想起了宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。西湖的荷花真令人留戀忘返啊！
實用六年級的作文 26
大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。
今年夏天，我們來到了楊營荷花博覽園賞荷花。我站在門口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進(jìn)門眼前就出現(xiàn)了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！
走近一個很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。
我和哥哥，媽媽，姐姐一起去坐船。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤，白里透紅的顏色搭配得恰到好處。
在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個個嘴巴卷著，大荷葉像一個個翠綠的大盤子，這就讓我想到了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
透過密密層層的荷葉，看到荷梗長著亭亭玉立白里帶粉的`荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才露出尖尖的角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有的還是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開似的，還有的開一半，像一個小姑娘在偷笑……
蓮花在佛教上被認(rèn)為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。
賞荷花，聯(lián)想人們對荷花的稱頌，那高潔的姿態(tài)永遠(yuǎn)不能讓我忘懷！
實用六年級的作文 27
夏天來了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著一件深綠色的輕紗，向我們走來，手里還提著籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開了。
星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng)，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺，有的卻大膽地站了出來，向大家展示自己的.美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著“果汁”，過著無憂無慮的生活。
荷花的花蕊是一個沒有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無數(shù)個凸出的小刺，里面還有一條條蠶絲一般的絲線，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開放，你看，一朵粉中帶白，還有些發(fā)紫的荷花，站在荷塘中間，微風(fēng)拂過，她就翩翩起舞，風(fēng)姿嫵媚，大家都豎起大拇指，夸她是難以見得的好荷花啊！這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫面。
水里的小魚有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿了生機(jī)和歡樂。
我愛夏天，更愛夏天里這迷人的荷花！
實用六年級的作文 28
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里描寫荷花的詩句，而荷花也是我最喜歡的花之一。
上個星期我聽媽媽說，市委荷花池塘的荷花開了，十分漂亮，吸引了許多路人和攝影愛好者。聽后我也很想去看一看，可是媽媽工作太忙了，一日復(fù)一日，我終于等到了這一天，媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。
我一蹦一跳來到池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的`，又大又寬，像一個個青銅圓盤立在水間。走近一瞧，我被眼前的荷花吸引住了，只見有的荷花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像一個個展現(xiàn)自己美麗容貌的少女；有的藏在荷葉底下，像一個個頑皮的孩子在跟我捉迷藏；有的耷拉著腦袋，像個做錯事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯誤。
一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲，這讓我想起一首古詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里，金魚們一擁而上，把魚食吃得一干二凈。這時，我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我，好像在說：“再給我一點好不好，我還沒有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里，金魚們爭先恐后向魚食游去。經(jīng)過幾次投食，小金魚終于搶到了食物，它沖我搖了搖尾巴，歡快地游走了。
我愛這荷花池塘，我愛荷花，更愛這群活潑可愛的小金魚。
實用六年級的作文 29
假日的一個下午，媽媽和我一起去南普陀寺游玩。
一進(jìn)寺內(nèi)，我便被映入眼簾的滿目荷花所吸引，又聞到陣陣清香。我急忙跑到荷花池邊。只見滿眼碧綠的荷葉，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。這時，忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點水，接著落在了一個渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
再看那池里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉紅色的荷花像躲藏在荷葉下羞羞答答的梳頭呢！皎潔無暇的白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放，有的.爭先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我再低頭看去，只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾小塊面包扔了下去，它們立即爭先恐后的奪起食來，在荷葉中穿來穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前的這一美景，不禁想起了小時候背過的詩句“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。
啊！我愛這美麗的荷花，因為你奇麗淡雅，總是高高挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
實用六年級的作文 30
夏天的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來地上印滿了銅錢大小的光斑。夏天正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)，暑假的一天，媽媽帶著我去西湖觀賞荷花。
我走到湖邊，看到湖面波光粼粼，一朵朵荷花緊緊地依偎在一起。一朵朵荷花像一個個含羞的小姑娘，有的躲在荷葉背后，只露出半張臉，有的才剛剛露出含苞欲放的花骨朵兒，像睡美人還沒睡醒似的。再仔細(xì)點看，那一片片圓盤似的荷葉，有高出水面，有的貼在水中，高高低低鋪滿了湖面。
我們沿著湖面的小橋走過去，只見一大片荷花碧波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛看見了一個個亭亭玉立的少女，在西湖中翩翩起舞，散發(fā)著沁人心脾的清香，真令人陶醉！
突然，西湖下起淅淅瀝瀝的小雨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上顯得更加耀眼了，像一顆顆小珍珠，一閃一閃地滾動著！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的裙子，站在雨中，一陣輕風(fēng)吹來，我就拉起裙子跳起舞來，潔白的裙子隨風(fēng)舞動，不光是我，還有一池的荷花都在跳舞，風(fēng)停了，雨也停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，原本干的衣服，也被雨水打的濕漉漉的，我還沉浸在這如癡如醉的`境界里……
看著滿池碧綠的荷葉和亭亭的荷花，我不禁想起了宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。西湖的荷花真令人留戀忘返啊！
實用六年級的作文 31
暑假里，媽媽帶我去西湖游玩。西湖的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動，西湖的水真清啊，清的可以看見小魚在水里游動，西湖的水真綠啊，仿佛那是一塊碧綠的翡翠。我們乘著小舟，蕩漾在碧綠的西湖上。岸邊，成排的柳樹就像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著西湖，山上成百上千的'樹木蒼翠欲滴。
湖里還有一條小魚在游動，這如詩如畫的景色讓人陶醉，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”之后，我們坐船到了湖心亭。忽然我聞到了一股香味，忙著走去一看，原來是一片荷花池。荷花隱藏在荷葉之間，就好像一位位害羞的小姑娘，不肯露出那美麗的笑容，還有些荷花卻傲然挺立，就像一位位亭亭玉立的姑娘。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。那荷花襯著那綠綠的荷葉，顯出一派迷人的風(fēng)光，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！在那荷葉上聽著一只只蜻蜓，似乎它們也是來觀賞荷花的。在水里一條條小魚也靜靜的凝視著荷花，一動不動，好像也被荷花迷住了。
停地?fù)u曳著，在風(fēng)中翩翩起舞。仿佛像我們展示著，它那美麗的舞姿。荷花不正告訴這我們做人的道理嗎？它“出淤泥而不染。”我們每個人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的精神，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，荷花它雖然出于淤泥，但它卻長得如此美貌。令人贊嘆不已。在我們生活中，有些人家境貧寒，吃苦耐勞，卻能干出一番大事業(yè)；而有些人家境好，卻好吃懶做，卻一事無成。我們要學(xué)習(xí)荷花那吃苦耐勞的品質(zhì)。讓自己獲得更加光彩有力。荷花，我贊美你！
實用六年級的作文 32
今天，為了看荷花，媽媽特意帶我去了簇橋公園。進(jìn)入公園大門，再沿著小路走一會兒，我們便到了湖邊。
這里的荷葉很美麗，綠油油的，只用看一看就可以讓人的心情變的很舒服、舒暢。長開了的荷葉是圓形的，有些荷葉上還有著露珠。除了荷葉外，我還看到了許多蓮蓬，正巧有一個蓮蓬落在地上被媽媽撿了起來，媽媽說：“看。”我看了看，發(fā)現(xiàn)蓮蓬里竟然還有很多跟瓜子一般大小的果實，我很吃驚。媽媽告訴我那些是蓮子，既可以當(dāng)藥也可以生吃，可惜的是這些蓮子現(xiàn)在還沒有成熟。有些荷花還沒有完全綻放，外表看起來是橢圓形的。有一種荷花的外表是熒光黃色的，花蕊也是熒光黃的顏色，這是最特別的一株荷花。除此之外，還有一種與眾不同的荷花，它的“頭”上有純潔的白色和淡淡的.粉色兩種顏色。通過看簡介，我還知道了荷花是越南和印度的國花。
就在這時，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多年幼的小魚。它們正游來游去，好不自在。有些小魚在荷花下停下了，我心想：“他們一定是在吃食物。”
我和媽媽繼續(xù)沿著荷塘向前走著，微風(fēng)輕拂，水面便蕩漾起來。于此同時，涼爽的微風(fēng)中還傳來了荷花淡淡的清香。我轉(zhuǎn)過身，看到滿池的荷花，不禁想起了宋朝楊萬里的詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
實用六年級的作文 33
荷花象征著純潔。高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中贊美荷花的詩句可不少：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮。多么漂亮的荷花啊！真是池塘中的天使啊！
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真有“萬綠叢中一點紅”的感覺。早上的時候，荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆。兩顆。三顆。靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的花瓣滑下去，幸運的.露珠則安詳?shù)呐吭诨ò晟稀八笥X呢！”。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風(fēng)吹過來，荷花翩翩起舞，粉色。白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來，多么美麗的場景啊！在朦朦細(xì)雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲。玩耍。荷花吸足了水分，抬起了頭，啊！多么漂亮的荷花啊！真是“花中仙子”啊！雨停了，太陽出來了。“滴答，滴答。”聽，那是什么聲音？哦！原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢！貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了。“太陽公公”為了讓小露珠多見點世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點點頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗，這么漂亮？因為荷花是純潔。高貴的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使！
實用六年級的作文 34
身邊總會有那么幾件事?lián)軇幽愕男南遥屇銖闹忻靼自S多大道理，但這種事情不一定是一件大事，反而多為一些生活中平凡的點點滴滴。
放假了，身體似乎變輕了許多，是卸去了肩頭上學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子的原因嗎？母親建議既然放暑假了不如回家鄉(xiāng)去放松放松吧！我點頭答應(yīng)了，于是，幾天后我踏上了故土。
家鄉(xiāng)的夜晚是如此寂靜，草叢中小蟲子們的歌聲不時傳來，村那頭也不時傳來幾聲犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手頭上的玩意兒，隨著那香味尋找源頭。走在鄉(xiāng)間的小路上，心頭是那么寧靜，絲毫沒有在大城市的喧囂。走著走著，來到一戶人家的庭院，一個
池塘幾張荷葉映入眼簾，輕輕的撥開荷葉，尋到了一朵盛開的荷花，原來它便是這黑夜中淡香的源頭。望著池下烏黑的淤泥，腦子里突然蹦出了一個句子：出淤泥而不染。這難道描寫的不正是荷花嗎？即使環(huán)境再艱難它也時刻在為開出一朵美麗的荷花在努力，直到有這
么一天，它盛開了一朵美麗沁香的.荷花。到那時或許人們只會看到它美麗的鮮花而忽略了它背后的努力。人難道不也是這樣嗎？經(jīng)過你艱辛努力過后成功了，人們也只是看到你光鮮的一面，而忽略了你背后的努力。
風(fēng)中的荷花隨著風(fēng)兒輕輕搖曳，仿佛在向人們證明它經(jīng)過努力成功了！
實用六年級的作文 35
今年暑假由于要上課外班，我沒機(jī)會去外地欣賞祖國的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。
走進(jìn)植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務(wù)來的。回家后要畫出一幅最美的荷花。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，它像綠色的.海洋可愛極了。微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖擺，生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無間。就像古詩中描寫的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”
再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒有見過的綠色荷花，就像天上飄下來的仙女，這些荷花仙子們在微風(fēng)中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的花骨朵看起來飽滿的馬上就要裂開了，正在含苞待放。荷塘邊風(fēng)流倜儻的大柳樹也當(dāng)起了護(hù)花使者，生怕大風(fēng)來了傷著荷花。
荷花的清香也引來了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動著翅膀飛來飛去與荷花做著游戲，這時我想起楊萬里的詩“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
牡丹雖富貴，但我偏愛荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
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