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六年級的作文

時間:2023-03-07 08:00:23 六年級 我要投稿

關于六年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級的作文

關于六年級的作文1

  在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發(fā)作的,它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛,是媽媽給了我生命。

  隨著時間一天天過去,我也一天天長大。我的頭發(fā)已經沒有以前那么柔軟,那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆,聽媽媽講我小時候的故事的時候,我就好像看到我小時的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮;看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的.恩情,還歌頌了母親的偉大。

  這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生,回報媽媽的愛。

關于六年級的作文2

  背著那像山似的書包,邁著石頭似的步子,想象著回到家的場景。搖搖晃晃的向家走去。

  “媽,我回來了。”

  “考的怎么樣啊?”

  “我……”

  媽媽聞聲出來,媽媽那期待的'眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。

  “還行吧。”

  “我給你做點好吃的,補補吧,考完試你也挺累的。”從媽媽說話的語氣中,我聽出了她并不是很高興。

  我從回家中奔跑向離家的不遠的小樹林。那片小樹林是我小時的天堂,現在是我的發(fā)泄地,每次,心情不好時,都會去那。因為那里是我獨自一人的天堂。坐在一棵小樹邊,靜靜的思考著:到底我應不應該告訴媽媽實話。那成績實在太差了。

  在不知不覺間晚霞已經染上了天空。我該回家了。

  獨自一人走在小路上,聽風吹樹葉的聲音,聽樹葉落下的聲音,聽樹葉落地的聲音。無形之間我似乎明白了什么:誠實比什么都重要。

  回到家,”媽,這次我沒考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點高興。

關于六年級的作文3

尊敬的所長:

  我們蠶茶研究所是一個風景優(yōu)美、景色宜人的.好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

  可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

  比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發(fā)生。

  所以,我在此向全所人民提出勸告:

  一、節(jié)約資源。

  (1)節(jié)水、電等資源。

  (2)節(jié)約能源。

  二、不亂扔垃圾。

  (1)不隨便扔垃圾。

  (2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

  (3)不高空拋物。

  相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

關于六年級的作文4

  今天早上,我爸爸、媽媽一起去佛寶山玩,在彎彎曲曲的山路上,我看到了白白的云,藍藍的天,仿佛到了人間仙境,薄薄的霧,蒙在小林中腰,好像那山,見了生人害羞,拉了一條薄薄的霧,擋住紅紅的臉似的。

  下了車,我深深的吸了一口新鮮空氣,不由得想起了一句詩:薄霧繞青山,綠水現藍天。

  佛寶山水庫清澈見底,倒映清晰的.亭子影子、扶手影子,讓人感到水下還有一座亭子。水庫旁邊的一排排樹,綠綠翠翠地,林間一排排吊床,一條條座位,無不讓路人心曠神怡。

  再往右走,那綠綠的草,紅紅藍藍的花,在綠綠的草叢中競相開放,遠遠望去真像一個大花壇。

  那水、那山、那花、那草、那樹……讓人留戀忘返。

關于六年級的作文5

  新春佳節(jié)時,許多地區(qū)的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙———窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,而且也為人們帶來了美的.享受,集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

  剪紙是一種十分普及的民間藝術,千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以人們一般稱其為“窗花”。窗花的資料豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農民,窗花有相當的資料表現農民生活,如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等。除此,窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。另外,花鳥蟲魚及十二生肖等形象亦十分常見。

  中國民間有“開門爆竹”一說。新年第一件事就是燃放爆竹,以除舊迎新。

  爆竹為中國特產,其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。此刻我們一般的人都認為放爆竹能夠創(chuàng)造一種喜慶氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,它能夠給人們帶來歡愉和吉利。

關于六年級的作文6

  在今年的暑假里,我又重新回到了我的老家。

  一下車,我便看到了一棵棵大樹肩并肩,一株株小草手拉手。天空湛藍而又深遠,小鳥的歌聲美妙而又動聽。在這里一輛輛私家轎車早已不見了,取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區(qū)早已沒了蹤影,一幢幢高樓大廈也不見了,看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口,啊!清醒的.空氣直入我的心脾。

  我順著一條田間小路欣賞著四處的風景。一路慢悠悠地走著。一陣風吹來,我腳邊的小草便隨著風扭動著自己纖細的腰,跳起了優(yōu)美的舞蹈,青蛙和杜鵑鳥也進行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲,我繼續(xù)向前走去,看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風景中

  突然,從遠處的田野里傳來的幾聲犬吠,把我又拉回到了現實。我抬頭看了看火紅的太陽開始西沉,心想:時候不早了,我該回家了。我揮著手,向大自然告別。作文

關于六年級的作文7

  星期天的早晨,風和日麗,奶奶看見天氣很好,就對我說:“皓皓,我們今天來做葡萄酒吧!”

  我和奶奶來到菜場,我看見一位叔叔正在賣葡萄,我和奶奶走到他的攤前,這里的葡萄好大呀!又圓又紫,我和奶奶一起把這葡萄放到袋子里,我們一共裝了兩袋葡萄,一稱,“呀!”正好30斤,奶奶付完錢,我們又去買了5斤白糖,因為白糖也是做葡萄酒的.必備材料。買完糖,我?guī)湍棠贪哑咸押桶滋且黄鹉没亓思摇?/p>

  回到家,奶奶讓我先把盆子里放滿水,接著,把葡萄一顆一顆摘下來,放到盆子里洗干凈,再把葡萄拿起來晾干水,然后,把葡萄放回盆子里捏碎,捏碎后,把4。5斤的白糖放到葡萄里攪和均勻,攪和完,把葡萄放到壇子里去,最后,拿保鮮膜封住壇子口。

  這樣,葡萄酒就做好了,我們就等著享受美味的葡萄酒啦!

關于六年級的作文8

  今年40歲,中等個,一雙大大的眼睛,精明機敏。

  爸爸是個軍人,現在在發(fā)展隊上班,擔任副大隊長。爸爸非常少回來,家里只有我和媽媽,每次做反會剩下許多,吃不完就會到掉。

  每當到了周末時,我們院子的小朋友爸爸都回來了我爸爸沒有回來,這是我就趕緊給爸爸往派出所打電話,可戰(zhàn)士門說“你爸爸出去了”這是我就在想:爸爸一定非常忙,不能給他打電話,

  記得,我過生日的時候,爸爸答應我,他要回來,媽媽準備了一桌豐盛的晚飯,媽媽讓我先吃,可是我不愿意,希望爸爸能和我一起分享,我等呀等天上的'星星都水著了,我也不只不覺的趴在桌子上睡著了。過了一會,我發(fā)現有人抱我我睜開眼睛一看是爸爸,我的眼淚頓時流了下來。爸爸對我說:我是一名軍人,要保衛(wèi)祖國小朋友才能像你一樣過上幸福的日子!

關于六年級的作文9

  珍惜時間,寫400字每天都覺得很忙,寫不完的作業(yè),寫不完的日記,練不完的二胡等等。不會寫日記,不會練二胡,求過父親好幾次。他總是堅定地說不。如果我不這樣做,他會把我一個人留在家里,不準推薦度:點擊下載文檔文檔為doc格式六年級最新信息關于六年級時間的作文離別的六年級作文我和我的書作文六年級六年級做蛋糕的作文我和我的'國作文六年級六年級做錯了事作文愛護眼睛作文六年級六年級插圖的作文愛護眼睛的作文六年級梨作文六年級愛護眼睛六年級作文我開的小店作文六年級

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關于六年級的作文10

  家鄉(xiāng)的漢江一年四季風景如畫。

  早上濃霧照滿了整條河,有的相機“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人,左手拿著水桶,臉掛著魚竿。他們坐在漢江邊上,岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說,“姜太公釣魚,誰想上鉤。”我覺得這些人就是這么釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺做早操。有人在練太極拳,有人在跳廣場舞,有人在打跆拳道,有人在練武術..

  中午,明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上,水面上滿是漣漪,真的很美!很多人像長隊一樣來到岸邊,岸上有一些川流不息的車輛。有時這里會有一些活動,比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的.時候游泳。游泳者穿著泳褲,戴著泳帽,一個個跳入漢江冬泳。他們真的挑戰(zhàn)自己!

  晚上,橋上有漂亮的霓虹燈,有紅的,有紫的,有藍的,很漂亮。

  我喜歡家鄉(xiāng)的漢江。

關于六年級的作文11

  我的家鄉(xiāng)是庫倫旗庫倫鎮(zhèn),這里有著名的興源寺。

  星期天,爸爸帶我去興源寺。廟門前有上百個臺階,廟門兩側,各有一個石頭做的獅子,很可愛,也很漂亮。

  走進廟門,有兩個巨大的門神,瞪著大大的眼睛,看著每一個進來的人,樣子很嚇人。

  再往前走,是一片干凈的院子,中間有一個巨大的香爐,里面有一些粗粗的`香在冒著煙。

  再往里走,是一座古老而神奇的正殿,里面有一些柱子,柱子上刻著精美的圖案,有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。有的刻著兩條纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。還有的刻著雙龍戲珠……所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。

  你喜歡我們的興源寺嗎?如果喜歡的話,快來游覽一下吧。

關于六年級的作文12

  每一個人都有自己的夢想,他們都會為這個夢想而堅持不懈,努力奮斗。我的夢想是做一位宇航員,因為我想去外太空走太空步,看銀河里的星星,找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對著鏡頭講解太空是有多么美麗,蘊藏著多少資源。從那時起,我就決定我長大以后要當一個宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的'科學知識和技能,也沒有十分準確的分析和解決問題的能力,但是,我仍然不會放棄。

  每當我看到宇航員們令人矚目的成就時,總是會感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個宇航員,成為國家的棟梁,為國家人民造福。

  雖然現在這個夢想還離我好遠好遠,但我相信,有努力就會有回報,所以我現在要努力學習,長大以后,就可能會完成我的夢想!

關于六年級的作文13

  書是一個關鍵,為我打開智慧之門;書是一個葉舟,帶我去旅游知識的海洋;書,是一種老人,教我一個人。

  雖然我這么說,以前,我不喜歡閱讀,當我是一個愛看看卡通人。至于為什么我讀它,或因為那個時間。

  有一天,我母親正在讀書,突然,我媽媽接到電話。接電話,突然站起來對我說:媽媽做點什么,等一下回來。然后走開。

  我坐在沙發(fā)上什么也沒有。我走進了研究,隨便拿了一個十萬為什么讀:為什么船比小鐵重,小鐵會下沉到水里,大船不會嗎?哈哈,因為大船是空心的,小鐵是堅實的。我改變了一個安徒生的童話故事,海女兒在小美人魚真的讓我傷心,小女孩在小女孩的比賽讓我感覺窮,白雪公主在女王真的讓我厭惡... 當我讀到它,我發(fā)現我的母親回來了。媽媽看到我從夢中醒來的夢想來了,快速舉起拇指。

  當我讀到癡迷,經常忘記吃。

  我不再是那個喜歡看漫畫的`人!我已經成為一個名副其實的書呆子!

關于六年級的作文14

  說到龍,想必到家都很熟悉吧,因為我們都是龍的傳人,而且基本上都是龍寶寶。龍是一種神異動物,具有蝦眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鯰須、獅鬃、蛇尾、魚鱗、鷹爪、九種動物合而為一之九不像之形象。

  龍是傳說中的動物,與鳳凰、麒麟、龜一起并稱“四瑞獸”。 與白虎、朱雀、玄武是中國天文的四象。

  西方的龍叫做dragon,那是一種長相象有翅膀的霸王龍摸樣的生物,傳說中這種西方龍是一種力大無比,能吐火焰,性情暴虐的強橫生物。 漢語中的'龍,是一種有著象蛇一樣身子,頭上長鹿一樣的角,臉看著象麒麟,長相威武,沒有翅膀卻能飛翔,非常有靈性,能帶來祥瑞的生物。

  好了,我該說的就說到這里,祝大家龍年快樂,幸福安康!

關于六年級的作文15

  我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢?因為我有一個“好朋友”陪伴著我。

  煩躁時,它會讓我開懷大笑;迷失方向時,它會給我指引一條通往光明的道路;受到表揚時,它提醒我不要得意忘形……

  有一次,我正在和我這個“好朋友”聊天,因為聊得太入迷、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結果可想而知,我被媽媽訓斥了一頓。可是我很快樂——因為那次以后,媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。

  那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現“朋友”的`兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。

  我很高興有這樣一個朋友,可以給予我?guī)椭f了這么多,相信有人已經猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。

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