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六年級年的作文300字

時間:2023-03-02 09:41:38 六年級 我要投稿
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關于六年級年的作文300字5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于六年級年的作文300字5篇

六年級年的作文300字 篇1

  這個暑假這個暑假,爸爸決定帶我去興隆大酒店旁邊的.游泳池里游泳。

  第一天,我們辦了一張10次卡,進去換好衣服以后,我還不敢下去,就在我在岸上玩水時媽媽在我后面踢了我一腳把我踢了一腳,把我踢下了水,我用水潑她,他就躲。我沒有什么好玩的,就在岸邊練憋氣,不一會兒就回家了。

  第二天,我死活不肯去,但媽媽還是帶我去了,我不情不愿地換好衣服,跳下了水,這次我勇敢了一點,向中間走去,:“宗銘陽 !”我轉過身去,原來是錢銘揚,他問我會不會游泳,我搖了搖頭,讓他教我游。他先游了幾米向我示范了一下,然后開始學。他先讓我學漂浮,只見他頭朝下,整個身體浮了起來,我也試了一下,頭朝下開始飄浮。過了兩三秒我居然沉到了水底下,接下來,我又聽他慢慢跟我說漂浮的要領。他說全身要放松,我又試了一次,果然,我沒有沉到水底。我又多練了幾次,現在已經可以全身漂在水面上了。

六年級年的作文300字 篇2

  我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護下茁壯成長的。先說我的媽媽吧!

  媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

  回家第一件事就但是問我的作業做完沒,如果我說做完了,她還顯得挺開心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

  當然但是我的小臂股開花了呀。我也明白,媽媽確實很累,每次幫我輔導作業總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業被郭老師查住了,原因但是作業沒有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來學校,但但是媽媽由于工作原因沒有來,爸爸去了,說到爸爸。他但是一個像個大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的,有的時候和你下象棋,玩游戲,當媽媽為我的作業發脾氣的時候,他總但是笑嘻嘻的說,好好教育,不要因為一點小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節到了,祝我的媽媽--------母親節快樂!我想對我的媽媽和爸爸說句心里話,你們的'兒子會一天一天的長大,有你們在我的身邊,我會努力學習,不讓你們為我操那么多的心,我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了!

六年級年的作文300字 篇3

  我的小學生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時,我天天都很快樂。

  “叮叮……”上課鈴一響,我迅速地回到座位上,準備好上課的`狀態,老師上課時,我總是積極發言。又一次老師點我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學們一起玩游戲,十分快樂。放學時,媽媽來接我,一路上的景都費非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業多了一些。

  有一次,老師上課點我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現在我是一名六年級的小學生了,我感嘆:“做一名六年級的小學真難”

  過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進去。

  這就是我豐富有趣的小學生活,雖然也有不開心的時候,我認為小學生活豐富多彩!

六年級年的作文300字 篇4

未來的自己:

  你好!

  我是你十年前的自己,現在我給你寫的這封信,是我對你的一些期望。

  我希望你現在已經成為一個學業有成的人,在高等學府受到了良好的教育,知書達理,能夠用自己所學的知識,創造出來一片屬于自己的天地,并且在一定的范圍之內小有成就。

  與此同時,我希望你現在還是一個能夠保持童真的人,即使已經在這個世界上多看了時間的風景,走了很多的路,見識到了很多的人,但是內心也一定要保持祥和與平靜,不能夠太浮躁。

  我還希望你能夠保持一顆善良的`心,要對這個世界充滿善意,看到小動物心里還是要充滿歡喜,不要被物質的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠,在這個喧囂的世界里,保持自我才是最重要的。

  但愿你能夠如我所愿做到這些。

  xxx

  20xx年5月8日

六年級年的作文300字 篇5

  每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。

  在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。

  其中,我最喜愛的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝,跳著優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的`和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。

  從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經,她十分愛學習。瑪日娜還是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

  回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

  這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。

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