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【熱門】六年級的作文300字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
秋天,正是涼爽怡人的時候,同學們一起去郊外游玩。
秋天很美,最美的還是那片草地。
草地上,小草們?yōu)榱擞忧锾欤瑩Q上了新衣裳,金黃金黃的,真好看!
高高的白楊樹,葉子都被秋風染黃了、被秋風刮掉了,但它們還是挺拔地站在草地上;站在白楊樹邊的法國梧桐,正在搖動著自己粗壯的樹枝,像是在炫耀自己好看的新衣服。
小動物也忙得不得了,小螞蟻忙碌地在搬動同學們掉在地上的餅干屑,準備過冬的干糧;大雁成群結隊地飛往溫暖的南方過冬;麻雀也在努力地捉蟲子,要飽飽地渡過寒冬
五顏六色的小野花,更是一個比一個開得艷麗,它們利用這個最后的機會把草地裝點得更加美麗。
同學們呢,他們有的在吃東西,有的在草地上嬉戲玩耍。他們每個人的`臉上,都有著和太陽一樣燦爛無比的笑容!
。∏锾炜烧媸且粋美麗的季節(jié)呀!
六年級的作文300字 篇2
五一節(jié),我們要快樂的度過。
五一節(jié),我要去《世界之窗》玩,那里有世界各地的美麗風光。
有吸引我的壯麗的埃及金字塔,在那里,可以騎在高大的駱駝上,慢慢地走著,以前只看過別人騎駱駝,覺得很威風。所以,我現(xiàn)在騎上駱駝,坐在駱駝的背上,真的太好玩了!
然后,又去了蒙古大草原。那里有很多駿馬。還有馬車。我騎在馬背上,馬跑得很快,仿佛在草原上奔馳,我感覺很開心,很快樂。
說起吃的,我覺得還是在陽臺上燒烤比較好,吃烤魚、香腸、雞翅、雞腿……等等。燒烤的東西很好吃的`,我最喜歡的是烤雞腿,雞腿烤好以后,就把自己喜歡的調味料加上去,,就可以吃了。味道很香,真的很好吃!
我還要和我的朋友去逛街 、去玩,去“麥當勞”吃薯條、麥樂雞、漢堡、冰淇凌等等很多好吃的東西,
我們還可以去反斗樂園里去玩咚咚樂。
這個 “五一”,我過得真快樂!和家人、朋友一起,吃、喝、玩、樂,真是太爽了!
六年級的作文300字 篇3
厄運降臨到我的頭上——語文期中考試竟然只有84.5分!作為優(yōu)生,我感到失落;作為班干部,我感到愧疚;作為女兒,我感到抱歉……
時間如離弓的飛箭,似脫韁的野馬,轉眼間,放學了。我心里七上八下,忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會批評我,責怪我,而是害怕會讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的`路,蝸牛超過了我,螞蟻在我的腳下死亡,一陣微風吹過,不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我,在諷刺我。我多希望這是漫長的“取經(jīng)路”啊!至少這樣我就可以遲點到家,遲點把這個令人疼心的消息告訴望女成鳳的老爸、老媽。
可是這畢竟不是“取經(jīng)路”啊,我以“有史以來”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下書包,同時心里還在矛盾著:我應該把這件事告訴爸爸媽媽嗎?告訴了他們會傷心,不告訴又是雪上加霜。最終,我把這個令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷,點點頭,媽媽也是如此。雖然他們沒有把心中的話說出來,但是,我能從他們的眼睛里看出他們的話,看到自己的目標……
雖然我這次考試考差了,但是我能去面對,能從中找到下半學期的目標,這難道不值得我為自己喝彩嗎?
六年級的作文300字 篇4
朋友,如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學習好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵你再接再厲……至于我,卻會挨一頓臭罵。
因為我有一個對我學習成績非常嚴格的爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了?墒,我把試卷給爺爺看,他卻說:“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無言,爺爺說:“別人都考100分,你卻考了98分,真是差!蔽艺f:“班里又沒有100分!笨蔂敔斦f:“那你再考好一點不行嗎?”我又啞口無言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu),就問我:“這幾頁怎么錯了?”我說:“不小心錯了一點點。”可爺爺說:“錯一點也有優(yōu)的,你一定有大錯誤。”我說:“數(shù)學課堂作業(yè)本就是這樣,有一點點錯就沒優(yōu)!笨蔂敔斁褪遣幌嘈。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲,可這樣我會失去信心的'。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。
六年級的作文300字 篇5
以前放假,我常去姑姑家玩,這次的暑假也不例外。
姑姑家有個大陽臺,那里種滿了植物,被我稱為皇室花園;▓@里有仙人掌、玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花所以姑姑的家的花園就成了花的天堂,很漂亮、很美麗。
人們經(jīng)過他們家,都說姑姑家的花很香,很漂亮。姑姑也是這么認為的。姑姑和姑爺都可愛花了,姑姑最喜歡玫瑰花,姑爺最喜歡仙人掌。他們一個像母愛,一個像父愛。
記得有一次,姑姑抱著比比在看花,不知怎么地,忽然,哄的'一聲,下起傾盆大雨來,毫無防備的阿b(姑姑的寶寶)被雨水潑了滿臉,他摸摸頭,便哇的一聲哭起來。姑姑趕緊把阿b抱給我,便叫姑爺去救花,只見姑爺一動不動。姑姑連忙跑出去,把寶貝玫瑰花抱回來,玫瑰花的花瓣已經(jīng)有些掉落了。姑爺說:海霞,我這樣是為了鍛煉它們,你看啊,我的仙人掌在風雨中一樣好好的,對嗎?紅柳是這樣堅強。
我往陽臺望去,隱約地看見仙人掌堅強地站在風雨中,慢慢的成長起來。
六年級的作文300字 篇6
大自然是一個創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方,把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的'步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說著音樂的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風弟弟聽到動靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實而又精彩!只要你認真傾聽,就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
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