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畢業(yè)感言六年級作文

時間:2024-06-08 02:00:50 美云 六年級 我要投稿

畢業(yè)感言六年級作文(精選22篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)感言六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感言六年級作文(精選22篇)

  畢業(yè)感言六年級作文 1

  我馬上就要小學畢業(yè)了,要告別相處了六年的朋友,一起朝夕相處的好朋友,我感到十分難過。和同學們一起度過的困難,經(jīng)過了無數(shù)的風風雨雨,回憶起和同學度過的'開心時光,我覺得我很快樂。

  再過一個半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。班級博客也成了我們美好的回憶,里面有我們成長的足跡。

  我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后,要面對新的環(huán)境,一群新伙伴。初中里沒有小學里的歡聲笑語更多,沒有小學時那么天真。

  我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!

  畢業(yè)感言六年級作文 2

  “親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開,小學的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

  過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的'笑聲。

  雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。

  再見了,陪我克服困難的好朋友。

  再見了,給我快樂的老師同學。

  再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。

  畢業(yè)感言六年級作文 3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級下到了六年級,也已經(jīng)從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位六年級的學生了,再過幾十天,我將會面臨畢業(yè)。

  我想起初入校園的情景,因為我是轉(zhuǎn)學到這個班級的,所以一開始我很膽怯,不敢和老師、同學們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學們自由活動的時候找不到人玩,孤獨地徘徊著。但是同學們和學校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的母校。

  今天的主題教育課,老師給我們看了從入學到現(xiàn)在的照片,三年級的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養(yǎng)我們這些祖國的.花兒。我在這里待了3年半,現(xiàn)在要走了,感覺心中萬分不舍,現(xiàn)在才感到時間過得好快。姜老師說得對,畢業(yè)后不可能再39個人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜,心中充滿了恐懼,因為我馬上要離開這個我熟悉的母校,踏入一個新的學校,又會去面對一群陌生人。其實,我最不舍的就是老師和同學們。我記得在我又困難的時刻,你們都慷慨地幫助我,我不會做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,小學時光永留我心。

  畢業(yè)感言六年級作文 4

  “嚓……嚓……”聽,時鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點不舍,但我又不得不走了。

  忘不了,老師對我們的關心與關愛。

  忘不了,同學之間的友誼用金錢是無法買到的。

  6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對考試,“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的'。

  敬愛的老師,再見。我永遠不會忘記您對我的關心、關愛。是你們,讓我們逐步成為一個有知識有才能的人;是你們,讓我們學會怎樣邁向科學的現(xiàn)代化。社會發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說:“老師,Iloveyou,我一定不會辜負你們對我的期望。”

  親愛的同學,再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時候,有你們的支持,讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學:“謝謝你們了!”

  走吧,走吧!帶著熱情帶著愛。

  只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場。

  就算一切不再重來。

  畢業(yè)感言六年級作文 5

  原來的的公安底下有一處比較破就的房子那就是我的母校。時間往往流逝的非常快轉(zhuǎn)眼間六年的時間就溜走了。我們這一批孩子又即將被分散到別的地方去了我們好不容易才聚到一起為何老天又要把我們拆散呢?難道老天是把我們當拼圖玩。每天都是聚了散散了聚從來都沒有好好的呆過一段時間。不過現(xiàn)在這一散就真的不知道啥時候還能在聚了。時間改變了人和人心。在這六年學習的沖洗中我們是一天比一天高年齡也是一年比一年大。當然心里的事也亂如麻我們每一個孩子都有自己的心事想法愿望希望父母能理解支持滿足。

  可是往往父母會令我們失望。我有好幾個網(wǎng)友的名字都像是被父母虐待的孩子。如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等其實這也是孩子長大的標志。因為他知道了反抗了他已經(jīng)不在是那單純害怕任人這宰割的小綿羊了。時間改變了人改變?nèi)诵囊哺淖兞宋覀兊膶W校。我們原來的學校雖然很小很爛連窗戶上的玻璃都脫落了。但是我們的老師從來不針對我們的小錯誤在做人和社交上是老師教我們的重點。我們的教室就像一個小社會,他尊重你,教育你。讓你提前感受到社會的`殘酷與美好。而現(xiàn)在雖然我們現(xiàn)在有了一個好的塑膠跑道,教學樓的墻也被粉刷了一遍,而且后花園也被開發(fā)了,窗戶也變成推拉式的。可有些老師卻只會呆板的上課,一點也沒樂趣。

  我知道,雖然時間改變了人,人心,學校。但是它改變不了我們的友誼。有時我總是想回到那段歲月,可人總是要長大的。

  畢業(yè)感言六年級作文 6

  時光飛逝,六年過去,就像生命一去不復返,畢業(yè)了,我已經(jīng)畢業(yè)了,對于實小的那一張張面孔,我有多么的不舍;面對老師那一句句諄諄教誨,我有多么的不舍;面對同學那一個個鼓勵目光,我有多么的不舍;面對老師那一陣陣熱烈鼓掌,我又有多么的不舍。這些,都是我最珍貴的記憶,我將永遠珍藏在心中,盡管有那么多的不舍,但我決不會氣餒,我不會辜負老師對我的期望,不會辜負同學對我的'期望。

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。過去成為過去,但回憶不會成為過去。他是我生命的的組成,是我人生重要的一步。

  畢業(yè)了,我將踏入初中,開始新的一段求學路程,我會時時刻刻鼓勵我自己,好好學習,天天向上,爭取交到更多的好朋友,好知己,未來將會有更多的不舍,我會勇敢的邁上前,迎接新的挑戰(zhàn)。

  畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄,6年的風雨同舟,謝謝有你!

  在五月的笑聲中,我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季,在這個傷感的六月,我們回憶著曾經(jīng)的點點滴滴,訴說著不舍的情誼。

  曾經(jīng)傻傻地認為,我們不會怕離別,到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。

  天真地以為畢業(yè)還早,以為畢業(yè)了會很開心,以為畢業(yè)了會過得很好,以為畢業(yè)了不會流眼淚,以為畢業(yè)了不會傷感,以為畢業(yè)了可以自己一個人。

  可是,這些,都只是自以為而已。

  謝謝你們,那些一直陪伴我的同學老師們,因為有了你們,我才可以這么堅強,因為有了你們的撫慰,我才可以不流眼淚。

  十年之后的你們在哪里,身邊有怎樣風景,我們的故事并不算美麗,但卻如此難以忘記。如果當初我們勇敢的走下去,會不會不同結(jié)局,你會不會也有千言萬語,埋在沉默的夢里。

  畢業(yè)感言六年級作文 7

  畢業(yè)考試以前,孩子們就向我要求開畢業(yè)聯(lián)歡會,為了不影響他們的成績,我當時并沒有同意,怕他們只想著聯(lián)歡會而耽擱了學習。不過,在畢業(yè)考試完了以后,還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時間:散學典禮那天——7月2日。

  孩子們的聯(lián)歡活動已過了兩天了,可我一直沒法沉下心來,當天的情景還歷歷在目,當時的情緒還縈繞心間,想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境,那天的心情……

  聯(lián)歡會的籌備工作交給了兩位班長,我只是在一旁協(xié)助,關注他們是否遺漏了什么好及時提醒他們。2日一天早,孩子們就到了學校。一些孩子開始打掃了學校教室和公地的衛(wèi)生,一些孩子則在布置教室,做著聯(lián)歡會前的準備。全校的散學典禮后,我們班的`畢業(yè)聯(lián)歡就開始了。

  學校領導講完話后,怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準備的節(jié)目,有表演魔術的,有詩朗誦的,有唱歌的……一個個的表演顯得那么稚嫩,那么生澀,可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過程中,為了調(diào)節(jié)氣氛,我們插進了幾個游戲,這是孩子們最愛玩的。一個一個玩得是那么開心和高興……真希望時間就這樣停止,停止在這個歡樂的時刻!

  可是,相聚總是要分別,終于到了該結(jié)束的時候了。我把要說的話放在了最后,孩子們也意識分別的時候到了,幾個女孩子忍不住小聲地啜泣起來,害得我講著講著,聲音也哽咽了起來,眼淚也不爭氣地從眼眶里流了出來……

  這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影。裉煳覀兙鸵嬲姆謩e了!

  畢業(yè)感言六年級作文 8

  一眨眼,六年的時間就要過去了,眼看著,我就要從小學畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間,二千一百九十個日子,一瞬間就過去了,我還來不及回想,就要畢業(yè)了。

  雖然記憶有些模糊,但是看到低年級的學弟妹,那種稚嫩的模樣,讓我不禁想起,我剛?cè)雽W時,是否也是那么的可愛。一年級時,我遇到了鄭老師,當時的我非常愛哭,老師都以最大的愛心及耐心教導我,一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級,柯老師對我們的'要求又更加嚴格了,因為我們都長大了,雖然老師的要求比較多,但都是為了我們好。

  到了五、六年級,王老師帶了我們幾個月后,變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領和同學的努力之下,班上的英語歌謠比賽,得了第一名。原本有希望在六年級時代表學校出去比賽,結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學校爭光的機會。到了六年級,方老師擔心我們作文能力不好,讓我們又是寫作文,又是閱讀心得,真的是用心良苦,為的就是要我們多做練習,還利用課堂的時間,增加我們閱讀的能力,雖然有時候?qū)ξ覀儑栏瘢强煲厴I(yè)的現(xiàn)在,才感受到老師的好,所以真的很感謝方老師。

  就快要畢業(yè)了,要離開相處六年的同學,還有學校這個環(huán)境優(yōu)美,校風淳樸的校園,心里有點不舍,舍不得朋友,舍不得老師,舍不得學校的點點滴滴。驪歌清唱,鳳凰花開,“天下沒有不散的筵席”,我們終究也是要離開,往后我們每個人也都會有不同的計劃,假如我畢業(yè)后有空再回到母校,希望老師能記得,成績平平,長相平凡,個性乖巧的我。

  畢業(yè)感言六年級作文 9

  唉,今天就要畢業(yè)了。心里覺得很難受。我有種想哭的感覺。天氣也很陰沉,和我的心情一樣糟糕。

  我一大早起床,挑了一件漂亮的衣服,坐在鏡子前,梳理了一下頭發(fā),今天小學畢業(yè)了。當然,我必須穿得漂亮。之后,我來到了學校。同學們一動不動地坐在自己的位置上,每個人都低著頭,像一朵枯萎的喇叭花。曾經(jīng)熱鬧如火的課堂,突然安靜如潑涼水,學生們鴉雀無聲。我拿起相冊,看了看我們所有人的合影和活動照片。看著看著,眼淚一下子就流了下來,突然聽到了哭聲。

  我四處逛了逛。原來大家都帶了照片,我同學都在默默的哭。看到這里,我的心不禁發(fā)痛。我看見老師在窗外。從她的眼神中,我可以看出老師也很難過。老師控制住情緒,大步走了進來,清了清嗓子,說:“同學們,天下沒有不散的宴席。老師知道學生很難過很難過,老師也是。

  讓我們把這種悲傷變成一種快樂,好嗎?你是老師的第一批學生,我是高一長大的。老師看著你長大,理解你的感受。想想吧。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是以后還可以再聯(lián)系。再想想,你得迎接新的學校,新的教學環(huán)境,新的.老師,還有很多新的學生。你應該高興,因為你長大了!”老師話音剛落,班里響起了雷鳴般的掌聲。班長起身說:“我想所有的同學都有很多話要對我們說,我們一個個來吧!”首先,我們班的“猴王”李很調(diào)皮。他說:“我平時給你添了很多麻煩,請原諒。”哎喲,我心想,這是李該說的話嗎?他什么時候變成了一只好貓?

  時間過得真快。老師帶領我們在校園中心拍了一張畢業(yè)照——的照片。

  畢業(yè)感言六年級作文 10

  還有兩個月的時間,我們六年級將面臨畢業(yè)的到來。回想起我們在一起的日子,每日一起學習,一起做操,一起吃飯,一起做作業(yè),一起嬉戲,可是現(xiàn)在,我們在兩個月后即將分離。

  想起我們在一起的每一分一秒,臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻,當時的我們會淚流滿面,因為我們一起度過了漫長的小學時光。教師都說小學是學生最幸福的時光,小學可以和同學待在一起六年,而且作業(yè)不是太多。而中學和高中則是學習期間最重要的時候,初中的學校成績?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧校绻氵B初中都沒有上完何況大學呢?高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那,有人歡喜有人憂,一場高考決定你的命運。現(xiàn)在,我們小學生最擔心的是畢業(yè),畢業(yè)考試考的.好與壞已經(jīng)不是最重要的,重要的是你在小學的朋友將會與你分離。

  在一起六年的時光即將結(jié)束了,忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子;忘不了我們剛剛?cè)雽W時那痛哭的表情;忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子;忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了,我知道我們都是那么的不舍,我知道我們是那么的不愿意,我知道我們都在留戀在一起的時光,我知道我們都忘不了那些同學,我也知道我們忘不了母校和教師,我還知道我們心里都想初中還在同一所學校,在同一個班級,一起學習,一起玩耍,一起享受在一起的時光。我相信,如果每個人都能記住和同學、朋友在一起的時光,那么,即使不在同一所學校上中學,我們也永遠不會忘記這段時光!

  啊!同學:花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請你牢記這段記憶,朋友我永遠祝福你,我們會永遠在一起!

  畢業(yè)感言六年級作文 11

  尊敬的園長、各位老師: 您們好! 在座的各位家長、小朋友們,您們好! 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言,我此刻的心情和其他所有家長朋友們一樣,心中充滿感激。

  首先,感謝大班鄧老師給我這次機會,讓我以家長代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝!謝謝您們?nèi)陙淼臒o私奉獻!感謝您們長久以來的努力工作,感謝您們長久以來的'愛的行動,正是您們的努力、您們的奉獻、您們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 三年的光陰,何其長,又何其短。在這三年里,我們感受到了孩子們的天真爛漫,活潑開朗,感受到了老師們的辛苦。三年來,老師們精心的關愛與呵護,認真負責的教學態(tài)度,現(xiàn)代化的家園互動型的教育模塊,使這些小幼苗們健康茁壯的成長! 在三年的幼兒學習和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、數(shù)學、英語、音樂、社會科學、健康、美術、唐詩三百首等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們學會了關愛他人,熱愛集體,互幫互助,學會了自己的事情自己做。他們生病了,老師幫他們服藥,他們?nèi)闭n了,老師代他們補上。

  通過“半日活動”,家園互動手冊,老師的溫馨提示,老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育,讓我們作家長的對孩子的學習生活有了更進一步的了解,看到他們一天天的快樂成長,我們感到欣慰,感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天,小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學習和生活,迎接你們的將是新的學校、新的老師、新的同學。雖然有太多的不舍,但又是必經(jīng)的過程。希望小朋友們在新的學校里,早日戴上紅領巾,生活學習更上一層樓! 愿藝星幼兒園越辦越紅火!明天會更好! 謝謝大家!

  畢業(yè)感言六年級作文 12

  在我的抽屜里有一張畢業(yè)照,安安靜靜的躺在角落,上面蒙了薄薄的一層灰。

  今天回想起來,這張照片已經(jīng)將近半年沒有碰了吧,就算是看到了,也只是瞄了一眼又重新把抽屜關上,要不是今天整理抽屜,這張畢業(yè)照或許會一直安安靜靜的呆在這里。

  照片上的人和名字,已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊,就好像是用鉛筆寫的字,畫的畫一樣,時間一長了,就慢慢的淡了,最后從紙上消失掉了,或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學的生活,真是一部光鮮亮麗的電影啊,到處都充滿了笑聲,無處不在回蕩。

  軍訓的時候,我們無處不在打鬧,那時候,我們多么的幼稚,還在無憂無慮的年齡,什么都不懂,更不懂6年在一起的生活還有2個月就要分離,各奔東西。

  還記得我們那時候玩枕頭大戰(zhàn)的時候嗎?

  那時候我們正在食堂吃飯,小文嘴里面含著一大塊雞肉,口齒不清的對我們寢室的其他提的建議,或許是因為太無聊了,所以才想起來這個游戲。

  游戲開始,每一個人都想笑,但是想到一發(fā)出聲音就會被抓到,所以都把臉憋得都鼓起來了,或者有人忍不住笑出來了,抓人的人就會循著聲音跑過來,然后被抓到的.人就會被派到寢室門口去看看有沒有老師過來。有些人不愿意被抓到,也不愿意來回上下鋪的爬,就躲到一個角落里面,看著別人在那倉惶而逃,而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會被發(fā)現(xiàn)的。

  也有的耍賴,明明被抓到了,也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領巾有沒有蓋得嚴嚴實實,如果挑出了哪怕一點點小毛小病,那這一局就不算……

  默默地,我又將照片放回原處,那些回憶,你們還好嗎?

  畢業(yè)感言六年級作文 13

  我們畢業(yè)了。

  看過郭敬明所寫的《畢業(yè)驪歌》,卻無法明其意,當我真正畢業(yè)時,才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味,才知道在心中唱著分別的歌卻沒有說出“再見”二字,因為我不知道再次相見會在什么時候,也不知道再次相見時大家都已變成什么樣子,或許再見時,昔日的`同學就站在我面前,我也認不出來了。

  六年級畢業(yè)考試結(jié)束了,也就說明我們小學畢業(yè)了,也就說明再次開學已經(jīng)不是那個令我們熟悉的學校了,也就說明我們即將踏入中學的大門,也就說明我們將各奔東西,幾家歡喜幾家愁。同學們嬉戲打鬧的歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書聲······這些都已成為小學永遠長不大的記憶,當我們步入初中的大門開始新的學習時,也就為小學生涯永遠地畫上了一個句號。

  當相機“卡嚓”一聲響,照下那些熟悉的面容,時間也在此被定格,亦停,亦駐。畢業(yè)照上幾乎每個人都笑了,可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感,多少個年少的記憶,或許大家只想留住一個開心的自己,不去想畢業(yè)的難舍難分。 六年來,有多少人在我生命的軌跡上留有列車,我希望它們不會被時間的流沙所沖走,我需要記住這些人,因為是他們陪著我從幼稚走向少年,漸漸地走向成熟。

  畢業(yè)來得太快了,讓我措手不及。在出了畢業(yè)考試考場后,我徘徊在人群中不停地左顧右盼,想找到同窗共讀的同學和相處了多年的老師,卻隨著人流出了考場校門,沒有找到她們,心里多少有些落寞······畢業(yè)就這樣在不知不覺中到來,倉促得無法言說。

  夜幕漸漸降臨了,卻不見星星和月亮,反之是夜色不見盡頭。

  我想我們就這樣畢業(yè)了吧······

  畢業(yè)感言六年級作文 14

  不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

  記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去時,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班的時候,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的`走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

  一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……

  不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)時,但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……

  我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!

  畢業(yè)感言六年級作文 15

  “咦,學生呢?這節(jié)也不是體育課呀?這群人呢?”老師望著空無一人的教室,發(fā)出了疑問。她想去找,卻又如夢初醒,喃喃了一句:“哦,忘了他們,已經(jīng)畢業(yè)了呀……”

  人間驕陽,風過林梢,彼時我們正當年少。過去的快樂時光回想起來,仿若隔日。

  不知當年單純上當?shù)娜耍欠襁如當年;不知當時充滿夢想的人,是否還如當年;不知當時幫助別人的人,是否還如當年……時光易老,歲月荏苒,你是否還記得曾經(jīng)的美好?

  朋友,你是否還在快樂,還在傷心,還在悲傷?當年哭哭鬧鬧的小屁孩,是否已經(jīng)不言不語地微笑?你想成海里的浪,風中的云,卻任然渺小。當時年少的我們,像狂野的.風一樣自由奔馳,所到之處,連天地也不敢靠近。我們雖長不滿八尺,卻雄心萬丈。一起用樸素的童真,與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇心!祝你此生,夢想光芒,野蠻生長,永不彷徨。

  老師,書房的臺燈還亮著嗎?潔白的試卷還放著嗎?批改的筆還寫著嗎?您曾說寸金難買寸光陰,曾說鍥而不舍金石可鏤,曾說唐詩宋詞千古流芳……您,仍和以前一樣嗎?

  母校,您可曾安好?世界燦爛盛大,終有一天,我們必將返校。這里的一草一木,會期待與我們的久別重逢嗎?

  同學們,不要停止奔跑,不要回顧來路。來路無可眷戀,值得期待的還有遠方。日子是過以后,不是以前。愿我們,前程似錦,有一個光明美好的未來!祝四方愿望皆如愿以償,愿三旬理想皆有光可尋。這六年時光,終會成一首詩,一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。

  年年有今日,歲歲有今朝!世上萬般哀苦事,無非死別與生離!我們雖已畢業(yè),但一定會再聚!

  畢業(yè)感言六年級作文 16

  有句話說:“好日子總是過得很快。”畢業(yè)后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時,我醒悟了:我已經(jīng)不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的.相機,定格這一刻,成為永恒。

  我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現(xiàn)在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。

  暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。

  看著長長的考勤表,我發(fā)現(xiàn)我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

  話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

  祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。

  畢業(yè)感言六年級作文 17

  “來,笑笑,咱們說‘茄子’”。

  就這樣,我的床頭放著一張照片,一張滿是我初中同學三年來笑臉的照片。在我看來,我的畢業(yè)季不是一個一色調(diào)的夏天,而是一張每天都在更新,充滿靈動的彩色圖片。到處都是我成長的氣息…

  剛來這個班的時候,一切都好奇怪。看著同學們陌生的面孔,我感到茫然和無助。

  很快,我在打掃衛(wèi)生的時候,就主動要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個女同學身上。我還沒來得及道歉,她就諷刺我說:“你要是舉不起水,那就別提了。什么叫強!”說完轉(zhuǎn)身離開,讓我不知所措,尷尬得無處可說。

  但是想想,這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考,有一道數(shù)學題,班上只有我一個人算出來。老師建議我給全班同學解釋一下。當我結(jié)束我的解釋時,教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默,然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲。看到這一幕,我覺得我所有的`努力都沒有白費。聽著媽媽的話,那天晚上我一直在睡夢中說:“別擠,一個一個來!我會讓你聽清楚的。如果你什么都不明白,你可以再問我一次。

  但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數(shù)學作業(yè)。我為什么要問?因為我是班上眾所周知的“日常錯誤”。但我堅信有一天,我再也不會有這個外號了!

  今天下午,考完試,我們聚在一起拍了一張“全家福”,然后互相交換了照片。當時我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個小時過去了,我們該分手了。我和更多的學生流下了不情愿的眼淚。

  這種分別可能是永遠的

  我想以后,每當看到這張“全家福”的時候,我一定會把這種情況想清楚。

  我的畢業(yè)季,彩虹般的畢業(yè)季。

  畢業(yè)感言六年級作文 18

  喜。終于考完試了,終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來,為了是什么,就是為了考好,學好,考上理想的中學,為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年,但我們六年來的壓力卻很大,特別快到升學考試的時候,我們的學習更加緊張了,壓力也漸漸大了起來。但是,一到升學考試結(jié)束后,我們就可以歡快的高呼著:“我們解放了,萬歲!”考試一完,什么煩惱都沒了,我們就可以趁休息的幾天,好好玩一回,為自己考得好成績慶祝一下。

  哀。雖然升學考試考完了,可以扔掉一切的煩惱,但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟,我在學校里學習了六年,生活了六年。有自己在小學中第一個認識的同學,第一個教我們的老師,甚至還有……在這里你可以學到許許多多的知識,道理;還可以認識到許許多多同學,老師;你可以得到同學的關心,老師的愛護,甚至在你有困難的時候,同學們幫助你的那份溫暖。不管怎樣,這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。

  怒。考完了試,畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案,心里總是跳個不停。加上剛考完試的時候,跟同學對答案,一聽是錯的`,更是害怕得不得了。如果考得不好的話,不但惹人笑,回到家還要挨批評;如果考得好的話,不但招到同學的羨慕,回到家還有獎勵。總之一句話“成則為王,敗則為寇”落后就要挨打。

  樂。幾天后,老師公布成績,本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時,那時侯的心情有說不出喜悅,比吃蜜還要甜!

  雖然,這只不過是畢業(yè)前的幻想,但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里,我會發(fā)奮學習,上課認真聽講,在考場上發(fā)揮自己最好的成績。

  畢業(yè)感言六年級作文 19

  平心而論,作為一個初三學生,不能完全的把心思放在中考上,這三年,一路上我們有心酸,有快樂,有著說不完的故事,當同學們一個一個揮手說再見時,才知道我們早已埋下一顆友誼種子,它是那么的深。

  剛上初中時,心里還愁的,這三年怎樣過,其實時間在我們不經(jīng)意的時候就過去了,三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說,人要向前看,我們不能活在回憶里,更不能總是感嘆以往的美好,我們要創(chuàng)造未來的美好。是啊,老師說的對,我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時間里我們發(fā)奮的學習,在書中揮灑我們的汗水,原來那也是一種快樂。

  在這里我不得不說一下我的老師,那個為了我們一天比一天滄桑的老師,我的班主任每天都來的很早,他騎一輛自行車,一年四季,風吹雨打,他總是按時來班里監(jiān)督我們學習,雖然偶爾也對我們發(fā)發(fā)脾氣,但是我們都知道,他和我們的父母一樣,都是為了我們好。在這里我對我的老師說一聲謝謝,謝謝您這三年來的關心,謝謝您這三年來的教導。

  還有我的同學,我們都是一群愛玩的孩子,雖然我們浪費了那么多的學習時間,可是我們是那么的快樂,我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的.話,老師在上面講著大道理,我們在底下偷笑,那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了,我們的笑聲,穿越了校園的每一個角落。它是那么的好聽。初三快結(jié)束的時候同學們互相說著祝福的話。

  轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西,但不管去了那里,我還您的學生,我還是你們的最好最好的同學,這個夏天,我和我的初三說再見。

  畢業(yè)感言六年級作文 20

  又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。

  每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當初的童顏而開心。

  我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。

  最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質(zhì)非常好的人,在區(qū)運動會中取得了第二名的.好成績,成了我們班的“小小運動員”

  最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了。”不,是再見…......

  畢業(yè)感言六年級作文 21

  如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們我們學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。

  我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的.時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟

  我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。

  畢業(yè)感言六年級作文 22

  清晨,天空陰沉沉的,重云如鉛,壓住了朝陽,也壓在我的心上。昨夜,一個小小的生命離我而去,此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠的睡著。我小心翼翼的捧著你,深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去,回憶搭著陣陣微涼的晨風吹進我的衣領、袖口,也吹進我的腦海、心田。

  我還記得第一次見到你時自己興奮的`樣子,一只白絨球一樣的小倉鼠!我高興的手舞足蹈,把你捧在手心里,愛不釋手。自從你來到我家之后,我每天放學回家,進門第一件事就是去看你,和你玩一會,喂你最愛吃的葵花籽,看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,你兩歲多了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛跑愛跳了,白天出來活動的時間越來越少,總是待在窩里睡大覺。我知道,你老了,對一只倉鼠來說,快要走到生命的盡頭了,只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻,我敲打著你的小木屋,越來越用力的喊著你的名字;我翻動著你的身體,希望你能從沉睡中蘇醒;我把你托在掌心,死死的盯著你的身體,怕錯過一絲絲微弱的起伏……,直到眼前的一切漸漸模糊不清,然而,什么也沒有發(fā)生。

  晨風越吹越冷,山崗的小路也崎嶇起來,樹葉隨波逐流的晃動著枝葉,露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣,就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥,此時也不知都躲到哪里去了,一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下,這里應該沒人會來打攪你,就在這里與你告別吧。

  別了,朋友,謝謝你的陪伴,雖然對我來說時光短暫,但我知道,那是你的一生!

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