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筆尖流出的故事六年級作文

時間:2023-08-09 18:26:30 劍鋒 六年級 我要投稿

筆尖流出的故事六年級作文(精選30篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的筆尖流出的故事六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

筆尖流出的故事六年級作文(精選30篇)

  筆尖流出的故事六年級作文 1

  我是陸天,是一個很有愛心的人,我在大街上走的.時候,忽然,一只流浪狗從一條小巷沖了出來,左看看,右看看。

  我是一只流浪狗,我已經餓了三天了,垃圾桶里已經沒有食物了。現在,還是冬天,我昨天出來找食物時,掉進了河中,毛現在也沒干,咦,前面有個小男孩,他手中有兩根香腸,香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。

  剛才那只流浪狗向我走來了,哦,我知道了,這只渾身濕漉漉的小狗,想吃香腸,它一定很餓了。我蹲下去,把香腸放在手上,“你想吃嗎?”

  那個小男孩蹲下來,雖然我聽不懂人話,但是那個意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香,我叫了一聲,沖了過去,去吃那根香腸。

  “香腸好吃嗎?”我一邊把香腸放地上,一邊摸它的頭,“以后,你是我的小狗了,叫你什么呢,就叫你朵朵了。”說話間,它已經吃完了那根香腸,我把它抱起來。

  這根香腸真好吃,我好像成為了他的寵物了,我好像叫朵朵,這是個好名字。我怎么起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。

  這只狗好乖,我把它帶回家吧……

  筆尖流出的故事六年級作文 2

  這個大雪紛飛的冬日,只有下學的孩子調皮地在路上打鬧,可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。

  至于朵朵的名字從何而來,就得從它的主人說起了!

  朵朵是一條黑白狗,身上的小黑點很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。

  學生們盼望中的放學終于來到了!噢,對了,愛心少年陸天,要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的.家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。

  陸天從書包里拿出他的最愛,啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。

  終于來到了朵朵的住處了,陸天連忙說“朵朵快點來吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”

  陸天見朵朵不吃其它,連忙狼吞虎咽地吃了起來,嗝,飽了!

  哇,媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。

  接下來陸天的生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!

  朵朵一回家可高興了,即使有了新家也不興奮得胡鬧,反而更愛惜了!

  朵朵,一只曾經的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!

  筆尖流出的故事六年級作文 3

  又是一年一度的秋天,就在我家小區閑逛,但不知什么時候有幾朵小桂花飄落到了我的肩上,我一抬頭一看,原來是小區里的桂花樹開花了,又可以吃到奶奶做的桂花糕啦,我就連跑帶跳地回家拿了一個小小的鐵盒子,

  我來到桂花樹下,小心翼翼地用手摘著樹上的桂花,小盒子里裝滿了我摘下來的桂花。

  我又跑到爺爺奶奶家,我敲了敲門,是奶奶開的`門,奶奶看見這小小的鐵盒子,立馬就知道里面是什么,奶奶接過盒子說到:可心你先回去做作業吧,奶奶做好桂花糕就給你打電話”我就乖乖回家,不能看到做桂花的做桂花糕的過程,哎!

  第二天我一醒來就一直盯著手機,生怕錯過電話,我等一個小時,兩個小時過去,奶奶終于給我打電話啦。我一邊走一邊想,奶奶什么時候才能告訴我做好桂花糕了呢?我到了爺爺奶奶家,我再次敲了敲門,這次是爺爺開的門,爺爺看到我后把兩個小盒子給我說:這是奶奶要我給你的,她不在家,就要我快點回家。我回到家,打開盒子,兩個鐵盒子還有一張小紙條,我一邊吃著桂花糕一邊看著奶奶留的小紙條,可心今天的桂花糕比上次的更香了,因為是你親自采摘的……。你們吃過桂花糕嗎?是自己親自做的還是爸爸媽媽爺爺奶奶做的呢?

  筆尖流出的故事六年級作文 4

  深夜時分,火車上,乘客們都睡著了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達,琳達也聽到了哭泣聲,于是,他們坐起來,走下床鋪,豎起耳朵,循著哭泣聲走去……

  當走到最后5節車廂時,哭泣聲不僅停了,而且,這幾節車廂一個人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當到了最后一節車廂時,什么東西也沒有,只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑,這是誰的?隨后,琳達發現地上掉著一枚精致的耳環,像是值夜的.女警察的。隨后,福爾摩斯他們就回去睡覺了。

  第二天一大早,琳達起床看見了一位女警察在找什么東西,于是,琳達問:“您丟了什么?”然后,女警察的回答讓琳達出乎意料,她說她丟了一只耳環和一枚胸徽,琳達指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻說:“那昨夜的哭泣聲是怎么回事?”

  她說:“因為我昨天一直沒找到它們,所以哭了起來。如果丟了,是要扣工資的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。

  疑案到此結束。

  筆尖流出的故事六年級作文 5

  這一天,陽光明媚,太陽公公從云彩里跑了出來。

  小明放學了,他蹦著跳著從學校回來。突然,從他的背后傳來了一聲狗叫聲,小明回過頭來看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。小明剛要上前一步,腦海中出現了兩個小天使,一個小天使對他說:“小明,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個小天使勸阻道:“別聽它的,把那只小狗帶回家,媽媽會罵你的。”兩個小天使吵來吵去,讓小明不知道該怎么樣才好。可小明一下子就想通了,他像腳上踩了風火輪似的,快速地把小狗抱回家去。

  這時,小明媽媽在家門口開心地等著小明回家,看見小明抱著小狗回來,小明媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的開心變成了生氣。小明一回來,媽媽就對他大吼大叫:“小明,媽媽以前跟你說的話你都忘了嗎?”小明一臉果斷地說:“媽媽,小狗很可憐,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪。”邊說邊向門口外跑去。小明掏出了他的`零花錢,給小狗買了一根火腿腸,小明把它掰成了兩半,他把最多的那一半給了小狗,自己卻吃著剩下的那半。小明媽媽來找他了,小明媽媽被小明的果斷而感動,她決定收留流浪狗。

  從此,小明和流浪狗過上了幸福的生活。

  筆尖流出的故事六年級作文 6

  有一天,爸爸開車帶我去外婆家玩,我們看到小河邊有許多蜻蜓,我想捉幾只玩,爸爸說蜻蜓是有益的動物,不能傷害它們,我傷心地哭了,我告訴爸爸一定會好好保護它們的.。硬讓爸爸幫我捉了倆只,把它們裝進了煙盒里。

  在回家的路上,我把它們捧在手心里,煙盒在微微地抖動,我想:里面的蜻蜓肯定是想出去,我把車子的窗戶打開,準備放它們出去,”突然一個急轉彎,煙盒掉在了我的腳底下,被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應該死了,我拿起煙盒,我看見蜻蜓還活著,心里非常高心,我又一次準備放它們時,煙盒被風刮走了,掉在了地上。正好過來一輛卡車,在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你傷害了倆個小精靈。”我很后悔沒有聽爸爸的話,才造成了這樣的結果。

  從此,我不會再捉動物們了,我只在一旁欣賞它們,我要好好保護動物。

  筆尖流出的故事六年級作文 7

  在大雪紛飛的冬日,車來人往,人們穿上了棉衣,圍上了圍巾,然而,一條流浪狗踱步在街頭……

  流浪狗渾身臟兮兮的,又冷又餓,正好被一個狗販子盯上了。狗販子趁著路人嫌棄的機會,將一條香腸放在店門口,流浪狗看見一條香腸真是“雪中送炭”。立刻飛奔過去,但它不知道,這條香腸早打了,再加上冷餓,迫使它去吃。

  就在快咬到那條香腸的時候,一個少年雙手抓住了流浪狗,跳到一邊。那個少年叫毆羊欲瘋,出了名的有愛心,看見狗販子又要宰狗了,心中實在不忍狗販子見煮熟的鴨子飛了豹跳如雷:“毆羊欲瘋你干啥?我只是想讓它吃條香腸,沒有惡意!”毆羊欲瘋冷笑了一下:“誰知道你有沒有安好心。”狗販子氣得火冒三丈,鼻孔開始噴煙:“我沒有!沒有沒有沒有!毆羊欲瘋反駁道:“明明有。”“沒有”“有!”“沒有!”……

  那聲音如雷震耳,將原本冷清清的街道變成了亂哄哄的`菜市場!半小時后,毆羊欲瘋氣呼呼地說道:“算了,我累了,反正你放了。”說完帶著小狗一溜煙似地跑了。

  回到家后,毆羊欲瘋打了個電話:“喂,章明唯嗎?我請你吃狗肉。”

  筆尖流出的故事六年級作文 8

  我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

  今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

  我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。

  我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發現了一點兒食物殘渣。

  我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥,我,我別住了,進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底,相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。

  今天真的`太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。

  筆尖流出的故事六年級作文 9

  早晨,我正站在校門口排隊,遠方走來一個熟悉的身影,嗯?那不是王臻臻嗎。

  我招手示意她過來,這會兒校門已經開了,我兩便有說有笑的走進去。“誒!最近聽某個人說陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓,你小聲點,別被聶吳聽見了,不然這件事又要在班里傳起來了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進大廳,躲在柱子后的李崽怡蹦出來,“你們背著我說些什么呢?是不是在八卦我”!我搖搖頭,走進教室。班長易凡正在講臺上管理著班級,我們幾人從后門溜進去,還是被他發現,易凡在黑板上記上我們的名字說:“以后早點來,都七點五十五了”。

  下課后,班級里的`“幽默大王”又開始了他的表演,說笑話,表演舞臺劇都是她的強項,常常把圍觀的人逗得捧腹大笑,我和王臻臻正在講生活中的趣事,到處都充滿了笑聲。

  但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了,我只好臨時抱佛腳,這翻翻,那翻翻,考試時才發現原來是能培的試卷,那我慘了。考試成績出來,真是有人歡喜有人愁啊!

  在這個校園里,有很多開心的事,也有很多令人不愉快的事,我們每天的一點一滴都記錄在這里面,所以我想把某發生的事情記錄下來,有機會再看看也是一種回憶呢!

  筆尖流出的故事六年級作文 10

  中午,我懶洋洋地躺在床上,忽然一陣陣狂風放肆地吹起。“呼……呼……”,吹得我滿桌子的作業“飛"起來。我收拾好作業到窗臺前。只見藍湛湛的天空一下子變得灰蒙蒙的,飄來了一團團的云。風依然吹個不停,吹得樓下的大樹發出“嘩嘩啦"地哭聲。金燦燦地葉片隨風起舞,猛一看,禿了好多,在猛烈地風中,小草們低下了它們那嬌弱的腦袋。

  隨后,窗外飄著縷縷的細雨,那雨是那么細,那么晶瑩。千千萬雨絲“滴嗒滴嗒”地打在透明的玻璃上,打在嬌弱地小草上,打在正在哭鬧的.大樹上……有一滴雨水滴在了我的手掌上,感覺很清涼。后來雨越下越大,狂風卷著豆大的雨水撲面而來。清洗了這些每天“忍受”著灰塵的花草樹木。

  這時我在想:雨,越下越大,風,越刮越猛烈。這就是大自然無窮無盡的力量吧。剎那間,天昏地暗,一道閃電劃破萬里長空,雷聲轟鳴,讓人有分恐懼。我還是喜歡藍天白云,平靜的天空。

  一瞬間,雨好像明白了我的心思。雨越來越小,風也減弱了許多,烏云隨風向天邊堆去,太陽公公"猶抱琵琶半遮面”不時露出,閃著金光。這就是大自然的語言吧,風雨雷電剛才就像在向人們訴說著什么!隨之過后,天地又再次寧靜下來。

  筆尖流出的故事六年級作文 11

  菜市場又熱鬧起來了,好似水開了一樣。

  菜市場里,都是討價還價的人,而這些顧客中,有一個令所有菜販子頭疼的顧客——李嬸。她就好像《水滸傳》里《楊志賣寶刀》那集里的.牛二——沒臉沒皮。

  顧客很多,李嬸不管站在哪一鋪前買菜,就是半小時。菜老板和李嬸吵了好長時間,后頭的人早就耐不住性子了,老板就這樣丟了生意,跟李嬸做過買賣的人都曉得。

  又過了幾個月,來了個賣土豆的菜販子,叫張大爺。此人不高不低,不胖不瘦,雖然垂暮老矣,但精神還倍兒棒。

  李嬸見來了個新的,便想去那里砍砍價,來個下馬威。

  李嬸上來就問:“賣土豆的,便宜點行不?”張大爺也不應話,往袋里多放了些土豆,滿臉微笑。李嬸邊走邊想:這人真笨,自己虧了還不操心?

  又過了幾日,李嬸仍來這兒買土豆,張大爺也一直讓她。李嬸卻不好意思了,不接土豆。日后,張大爺生意變好了。

  菜販子們見張大爺生意挺好,變來詢問:“奇了怪了,都在賣菜,為什么你生意那么好?”

  張大爺大笑,道:“碰上那愛磨人的顧客,讓他們一點,不誤大生意,不挺好嗎?”

  之后,愛砍價的顧客不好意思砍了,愛敲竹杠的菜販子也不再那么做了,大家生意卻都好多了。

  筆尖流出的故事六年級作文 12

  熱鬧的村莊中,每家每戶都燈火通明,月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。

  這時,一個小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋,媽媽生他時難產去世,爸爸找了個繼母。繼母對他和爺爺都很不好,也從不讓鐵蛋去看望爺爺。

  今天是中秋節,爸爸在遠方打工回來,讓鐵蛋帶一個月餅給爺爺,就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個月餅想走,繼母便搶過來說:你把你自己的.月餅給那老頭吃吧!鐵蛋已經吃過一口月餅了。

  鐵蛋看了繼母一眼,抓起自己的月餅就跑向爺爺家。

  爺爺見他來了,顫顫巍巍地從床上下來,鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說:鐵蛋,你你怎么來了!鐵蛋把月餅拿出來,笑著說:我是來給您送月餅的,我在家吃了一口。

  爺爺接過月餅,愣了一下,好像明白了些什么,掰了一大半月餅給鐵蛋,鐵蛋推這手不要。過了許久,鐵蛋見爺爺太固執,只好拿了一小半吃,把一大半留給爺爺。

  爺爺笑了,拉著鐵蛋的手,一起品嘗著月餅的滋味。鐵蛋依偎在爺爺的身旁,享受和爺爺一起的時光,月光從窗戶灑落在他們身上。

  他們凝望著月亮,此時月亮好像更圓、更大了,手上的月餅也更加香甜了……

  筆尖流出的故事六年級作文 13

  今天,涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。

  故事講的是畢業前夕,老師把學生們帶到操場,要他們繞500米操場跑兩圈。20年后,師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后,同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。

  讓我印象頗深的是老師說的四句忠告:一、成功是給有準備的人;二、跑得快還要跑得穩;三、人有了起點,并不意味就有終點;四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。

  聽了這幾句話,我仿佛看見了幾年前的我。

  學彈古箏的`前幾年,一開始喜歡,所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候,卻總是不認真。明知是"5"卻彈成"6",完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的,連比我小的同學都彈得比我好了。

  我退步了,也漸漸地失去了興趣。

  后來,在老師和媽媽的鼓勵和督促下,我遵循他們的教導,刻苦且多遍練習,終于,我重新得到了大家的肯定。

  這件事也讓我領悟到:原來跑得快,還需跑得穩,這樣才能取得成功。

  筆尖流出的故事六年級作文 14

  一輪明月升起來了,灑下清輝,這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚,此刻,鐵蛋家傳出了陣陣笑聲,那是鐵蛋的表哥又大老遠地跑來過暑假了。

  鐵蛋的爸爸媽媽外出打工,只有逢年過節才回來,鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的'寒暑假,表哥來的時候是鐵蛋最可心的時候,這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜,吹著夜晚的涼風,嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說:“咋還不睡覺去?”“太熱了,睡不著我和弟弟在聊會,您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了,奶奶又犯腰疼病了,我明天得早點起來,干完活去鎮上給她買藥。”爺爺說著回屋去了,表哥又回來和鐵蛋嘀咕了一陣,哥兒倆也回屋睡覺去了。

  月亮升的高高的,夜晚的村莊靜靜的,偶爾傳來幾聲狗叫。爺爺醒了,揉揉眼睛看看墻上的掛鐘,還不到四點,外面剛有些蒙蒙的亮光,卻聽到隔壁兩孩子不時傳出笑聲。爺爺起來去隔壁看看倆個孩子,原來兩個孩子在燈光下看《西游記》連環畫。

  月亮快回家了,村莊還是靜悄悄的,爺爺回屋又睡下,閉上眼睛,臉上卻掛著幸福的笑容。

  筆尖流出的故事六年級作文 15

  拿一席白布,備幾盒顏料,持一支畫筆,臨摹于紙上。顏料伴著清水于布上,繪出一片迷人花海,她笑了。

  在那片迷人的花海中,就有這樣一位女子,身著單色長裙,頭戴米色草帽,其間點綴著幾朵小花,在這花海中,在那畫板前,這女子成了一道靚麗的風景,清爽卻又失雅氣。

  走上前靜靜觀賞,站著顏料的畫筆流暢地行于白布上,一筆一抹,如流水般淌著,宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪!

  這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知,她是一名自由行走的女畫家,是從浙江美術學院畢業的`,為了追尋屬于自我的畫夢,她回到家鄉,畫家鄉美景,又背著畫板,持著畫筆,到各地繪景。她想走一樣尋常的道路,她沒有固定的工作,靠畫畫為生,她發現自我停下畫筆,她想一向持著畫筆繼續生活。

  我們曾得知,在這樣一位散發著美的氣息的女人身上,竟看到了一種一樣尋常的美麗,那是一種魄力,一種精神,一份對繪畫的熱愛。

  花海雖美,可是卻及這位熱情,心態極好的女畫家,對繪畫的執著追求,只源于那個美麗的夢想。

  我們繼續走,再回首時,那位畫家早已開始繪畫,繪出自我的一番美麗的花海,那種美在筆尖中悄悄流淌……

  筆尖流出的故事六年級作文 16

  今日,我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場,只見那里熱鬧非凡,來來往往的人很多,各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

  突然,我聽到一個小男孩大聲地喊道“誰丟的錢?”頓時,很多人都圍了過去。一會兒,一個染著黃發的青年人擠進了人群,沖著小男孩嚷道“這錢是我的,快還給我!”語音剛落,又來了一位阿姨,說她剛剛丟了錢。一份錢,卻有兩個人來領,小男孩將手里的錢攥得更緊了,知聽誰的好。

  這時,人群中的一個老大爺發話了“小朋友,要輕信他們的話,問問他倆各自丟了多少錢,如果和你手中的錢數目一樣,那就能找到失主了嗎?”一聽這話,青年人連忙說“嗯,是三百元。”“對!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說。“也對。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數字,但誰也沒有說對。青年人耐煩了,大聲喝道“快給我吧!這錢是我的,只是我一時想起來錢的`數目了。”

  阿姨擋住青年人,對男孩說“別聽他的,這錢是我帶來買菜用的,應當還給我。”

  小男孩瞟了他倆一眼,慢慢把手張開了,只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

  “原先只是一元錢呀!”人群里發出一陣哄笑。那阿姨臉一紅,扭頭跑了,青年人也訕訕地離去了。

  筆尖流出的故事六年級作文 17

  今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門,哥哥送我了一個小動物的玩具,特別好玩,我說謝哥哥了。玩了一會,我和哥哥又看了世界經典幽默故事,這本書里的故事特別好看,故事也特別多,看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。

  晚飯后,我和哥哥又玩了捉迷藏,捉迷藏可好玩了,我來捉,哥哥來藏,他總是藏的非常嚴密,不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密,但是在我面前就不顯得嚴密了,讓我非常高興,不過有時候我還讓了哥哥。除了在家里玩捉迷藏,我們還下去玩了,下面實在是太好玩了,因為下面又寬敞又干凈,空氣也非常好,這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。

  玩完游戲,我們就上樓了,上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了,他們吃完飯,我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠,不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠,我們感覺非常的'疲勞,我們就上樓喝了點水,又吃了很多飯,我們吃飽喝足了這一天就結束了。

  晚上九點多,我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家,這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。

  筆尖流出的故事六年級作文 18

  從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

  有一天,鋼筆說:“嗨,沒用的鉛筆!”鉛筆說:”請問,鋼筆兄弟我怎樣沒用了“鋼筆說:”你想你一用就會斷,而我卻不會斷,你再想,用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉。‘’就這樣沉默片刻,鉛筆想了一想之后說:“我們還是和平相處吧,別再吵了。”鋼筆說:“總之,我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說:“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說:“好呀,那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊之后鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說:“反正我站在鉛筆這邊,因為他畫完線條不會把我弄的異常臟,而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆十分懊惱的低下了頭。

  這個故事告訴了我們一個道理,我們不能只看別人的短處,還要發現別人的長處。只看自我的長處不看自我的短處會驕傲自大,不利于自我追求更高的目標。鉛筆不會把別的.物體弄臟這是它的長處,筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處,會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

  筆尖流出的故事六年級作文 19

  行要好伴,住要好鄰。此話一點兒也不假,而我有一個跟我們家關系很好的鄰居。

  有一次,我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了,而我們都出去旅游了,所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了,心想:慘了,大家都不在家,我又把鑰匙落在家里了,怎么辦?我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關系很好,所以皮奶奶會來找奶奶出去走走。剛好,皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶,問她怎么了,奶奶就將事情的起因、經過、結果,一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后,趕緊叫奶奶去她家吃飯,并想辦法把門打開。

  皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開,可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開,便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬,可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒,正在苦思冥想,突然皮叔叔說:“首先用一根粗繩子,綁我身上,然后我就從陽臺下去,到他們家陽臺,最后去把他們家門打開。”皮奶奶,皮爺爺,皮阿姨,奶奶,都勸他不要這樣,說是危險,但皮叔叔沒有聽,還是從陽臺下去了……只見皮叔叔身手敏捷,快速下到了我們家的陽臺,然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激,流出了感動的`淚花。

  鄰里之間,應當互幫互助,真是遠親不如近鄰啊!

  筆尖流出的故事六年級作文 20

  冬日的黃昏,陸天一邊用嘴朝手哈氣,一邊跺著腳等著過十字路口,晚自習他可不能不去啊,“拜托!時間,你過得快一點,我還要上晚自習呢!”陸天喃喃自語道。“十秒……六秒……三秒……哈!到綠燈了!”正當陸天準備過馬路時,出乎意料的,他身旁的那位與他一起準備過馬路的老人一下子倒了,陸天是一個特別有愛心的少年,他想:“晚自習我可以擱一擱,但畢竟人命關天啊。”他俯下身去一邊用手輕輕搖晃著,一邊問老人:“奶奶,你怎么了?”就在陸天搖晃老人時候,一個藥瓶掉了出來,上面赫然寫著三個大字——“救心丸”陸天忽然明白了,這位老人應該是心臟病突發,一下子暈倒了,得趕緊讓她把藥吃了才行。

  就在這時,一旁的志愿者徐明走過來問:“怎么了小朋友?你怎么這么著急啊?這位昏倒的老人是你奶奶嗎?她怎么了?你需要我幫忙嗎?”陸天望著這個大叔,覺得可以相信他,便說:“不是的.,這位老人不是我的奶奶,她不過是心臟病突發,我們不過是萍水相逢,我想救救她而已。”

  望著這位有愛心的少年,徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。

  筆尖流出的故事六年級作文 21

  又是一個冬日的黃昏,街頭卻還是車來人往,人們都在匆匆忙忙地趕著路,一片車水馬龍的景象。

  陸天剛從外婆家回來,走到十字路口時,正好是紅燈,于是,他便站在那兒等,忽然,一只小狗吸引了他的視線,這只小狗在車輛間來回穿梭,走起路來還一瘸一拐的,真是可愛又,可憐,這是一只流浪狗,名叫可可,并且腿還受傷了,可可西走走東撞撞,玩玩這兒又嗅嗅那兒,好奇地打量著一切。

  陸天,目不轉睛的看著小狗,忽然有一輛車急速跑跑,可可開過來,可是可可卻毫無察覺,一種不詳的預感,涌上了陸天的心頭,露天的腦海里只剩下了兩個字:完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時,才發現原先已經由綠燈變成了紅燈,車也停了下來。陸天連忙去看可可,可可那只受傷的腿好像更加嚴重了,他趴在地上,用舌頭不停的'舔,傷口

  陸天急切地讓可可站起來,才發現,可可此刻還不能站起來。于是,陸決定把小狗抱回家,不,是他要給可可一個家。露天抱著可可往家里走去,同時心里也在想,媽媽不喜歡狗啊!回去,我該怎樣說呢要不……嗯!不管怎樣,我都要把他帶回家!我必須能說服媽媽!

  少年抱走流浪狗,慢慢消失在冬日黃昏,這個車來人往的街頭。

  筆尖流出的故事六年級作文 22

  又一個春天到來了,我正在校園,賞著那朵朵芬芳的櫻花,突然被談話聲打斷了:“開了,櫻花又開了,好漂亮!”“是呀,是呀,真的很好看。”“你知道嗎?我又想起她了。”“行了,小聲點,讓小李聽到了,她又傷心了。”于是,我也想起她了。

  記得,那是一個春天……

  她是一個溫柔的女孩,學習又好又善良,正是如此,大家都很喜歡她,她正是小張。

  上學期班里轉來一位同學,叫小李,由于剛進入一個新的環境,多多少少有些害羞,小張看見了,帶小李熟悉了環境,講給她關于學校的事,很快她們成了好朋友,正是因為小張的帶領,小李的.成績,品德等,各方面都很優秀,她和其他同學也都成了很要好的朋友。

  小張最喜歡櫻花,不是因為她喜歡日本,而是因為她喜歡櫻花的顏色,而且等到花瓣都飄落下來的時候,很是漂亮的。

  有一次因為學校舉辦活動,很晚學校才放學了,她們聊到了很久,還是像往常一樣一起走在回家的路上,在過馬路的時候,小李光顧著和小張聊天,卻沒注意到身后的汽車,車的行駛速度太快了,可能會剎不住車,這時小張把小李推到一邊,一切都變得安靜了,

  筆尖流出的故事六年級作文 23

  小小筆尖不尋常,一筆一劃繪傳奇。浪里白條張順,及時雨宋江,豹子頭林沖……這些都是小小筆尖的功勞。接下來大家跟著我的筆尖來看一看我的故事吧。

  那是一個星期日的.上午,我剛寫完作業,下樓時突然聽到樓下有滋滋聲,我好奇的看過去,原來是一個小男孩兒正在撿垃圾,他穿著一件破爛的毛衣,腳上少了一只鞋,只見他左手撿著垃圾瓶,右手拿著袋子,輕輕地撿起來,好像怕發出什么聲響。突然他好像發現什么寶貝似的,蹲起來翻著什么東西,他那么專注,連我走到他脊后也沒有察覺,我一臉好奇地看了一眼,自言自語的說,“這不是我今早上剛扔掉的《讀友》嗎?”他立刻站了起來,面對著我,臉上充滿了戒備和懷疑,沒多久,他轉身要走,我急忙喊了一下說“等一等”我便急忙回家,拿起了我看完的書給他,他的眼睛濕潤了,說了一聲“謝謝”。便匆匆離去,直到我看不見他的蹤影。.。.。.

  同學們,俗話說:“筆下生花”。大概就是說比較一下流出的各種故事吧!你們有什么故事,也寫一寫吧!

  筆尖流出的故事六年級作文 24

  紅霞在空中漫步,太陽已經被高樓遮擋住了一部分,殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。

  夕陽下的步道上,一位年輕人攙扶著一位老人,緩慢地向著前方行進。一路上,年輕人和老人聊著天,兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

  有一天,年輕人獨自一人走在那條步道上,一位路人看見了他,上去和他搭話:“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊,可真是孝順呢,今天怎么只有你一個人在這?”“是的,我是,你說的那位老人并不是我的爺爺,他已經離開這個城市了。”“什么?你不是嗎?”路人有些難以置信,他回想起年輕人攙扶老人時的`一舉一動,每一個動作都充滿著溫情,怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。

  “我是一名志愿者,這位老人因為患病才來到這個城市,我偶然間從醫生那里聽說了這件事,我知道老人患的還有心病,又了解到他的兒子在外地出差,一時無法回來,就主動申請每日帶著他在這條步道上散步。”年輕人笑了“他的病已經好了,不過他還想和我繼續交往,他喜歡這條步道上的楓葉,我正打算找一片最紅的送給他呢。”說著,年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。

  路人看著他遠去的背影,夕陽將他的心照暖了。

  筆尖流出的故事六年級作文 25

  在一個月光下的村莊里,住著一個可愛、善良的男孩——鐵蛋,還有他的爺爺。因為鐵蛋的爸爸媽媽在外地打工,而爺爺也年老多病,所以他和爺爺相依為命,整天形影不離。

  周一晚上是鐵蛋的生日,他非常開心,因為他可以見到自己的表哥了,他的表哥說:“你的爸爸媽媽現在在美麗的`大城市住,他們你想不想和他們一起住,你愿意嗎?”鐵蛋想了想說:“表哥,我就不去那個城市了,因為爺爺自己在老家,我不放心啊。”表哥說:“那你過完生日后,我回去告訴你爸爸媽媽,”鐵蛋說:“好吧。”因為鐵蛋愛看書,所以他的表哥給他帶了書籍和生日蛋糕,鐵蛋很開心。過完生日后,他說:“這就是是我過得最棒的一次生日。

  周二早上,他和爺爺去村里的公園看人們跳廣場舞,他們在公園里玩得很開心。到了中午,爺爺給鐵蛋做了美味的長壽面和蛋炒飯,他們吃的津津有味。

  那天晚上鐵蛋睡不著,就讓爺爺給他講的故事,鐵蛋聽著聽著就進入了夢鄉,爺爺也睡覺了。

  我欣賞鐵蛋,因為他知道孝敬長輩、陪伴長輩。

  筆尖流出的故事六年級作文 26

  一天,在一個非常安靜的教室里,同學們都在寫作業,突然有一陣聲音,引起了學生們的注意。

  原來淘氣包張明正在和同學吵架,他們罵的非常激烈,就在這時,班長王寒冰走了過來。對他們倆說:“你們兩個怎么回事,別的同學都好好的',為什么就你們倆打罵起來?”

  張明卻說:“是他偷我的東西,他還不承認,所以我只能罵他了。”同學立刻反駁:“我沒有偷你的東西,我偷你東西干嘛?”“那,東西呢,就你在我的前面同桌離我都很遠,只有可以偷我的東西。”班長說:“別吵了,東西丟了跟我說,你們為什么要打罵呢?要是我解決不了,那你可以叫老師啊!”

  這時,主任看好進到班里,看見幾個同學圍在一起,就上前去看。“怎么回事,圍在這里干什么?”張明趕緊說:“老師他偷我東西。”“老師我沒有偷他的東西,他冤枉我!”老師生氣的說:“別吵了,你丟了什么,張明?”“我丟了一支筆,肯定是他偷的。”

  老師一轉眼,正好看見旁邊有一個筆,原來筆掉地上了,張明也沒有看見。“張明,你看那是什么?”張明一轉頭“啊,我的筆,你在這里。”

  “同學們,做事不要急,慢慢慢慢的來,像他們這樣可不好,同學們知道了嗎?”聽到這里,張明羞愧的低下了頭!

  筆尖流出的故事六年級作文 27

  微風吹動著柳條,爬在柳條上的蟬停止了鳴叫,在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去,發出了愉悅的叫聲。

  咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲,一張小花臉出現在門口,鐵蛋下午放學回來了。媽媽看見臟兮兮的鐵蛋皺起了眉頭,媽媽嘮叨了鐵蛋幾句后告訴他:“你表哥鐵皮一會要來,我們一起去火車站接他”。聽完媽媽的話鐵蛋激動地跳了起來,一個沒站穩又摔了一跤。媽媽說他:“沒正形”。媽媽邊說邊給鐵蛋找衣服。

  鐵蛋洗了臉,換上媽媽給他找的干凈衣服,瞬間變得帥氣可愛。火車站離鐵蛋家大概兩三里路的樣子,母子二人手牽著手,去火車站接鐵皮了。媽媽邊走邊跟鐵蛋說:“一會到火車站了人多,你拽著我衣服,別跟丟了。”鐵蛋滿口答應了。

  火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的,鐵蛋看到那些就有些邁不動腿了。媽媽催促他快點,火車馬上就要到了。鐵蛋嘴上答應著,腿卻不動,漸漸地就跟媽媽拉開了距離。火車站的人好多呀,鐵蛋反應過來的時候已經看不到媽媽了。鐵蛋有些害怕了,著急地喊著:“媽媽、媽媽”。媽媽這會正在專心在在下車的.人群中找鐵皮,終于媽媽看到了鐵皮。接到鐵皮后媽媽發現兒子鐵蛋不見了很是著急,車站里人來人往的。媽媽拉著鐵皮焦急地在人群中尋找著鐵蛋,十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的鐵蛋。媽媽跑過去又氣又急又心疼的在鐵皮背上拍了幾下說:“你這個臭孩子,讓你跟緊點、跟緊點,你跑哪去了。”鐵蛋撓撓頭,帶著淚痕的臉皮皮地笑著。

  媽媽拉著兩個孩子走出火車站的時候天已經黑了,走在回村的小路上,蛐蛐發出了吱吱的叫聲,鐵蛋抬起頭看天空,一輪明月高高的掛著。鐵蛋跟媽媽說:“媽媽你看,月亮在給我們照明呢”。

  微風習習,柳條蕩漾。遠遠的能看到村里的燈都亮起來了,月光下的村莊看起來是那樣的安靜祥和。鐵皮跟鐵蛋唱著:“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”

  筆尖流出的故事六年級作文 28

  有一個六年級小學生,他叫王強,他馬上要小學畢業了。他不怎么喜歡貓狗等寵物,因為學業太緊張了,而且還沒有時間好好照顧它,但其實他還是挺喜歡的。

  有一天,王強在積滿積雪的路上走著,這條路非常熱鬧,人來人往的,熱鬧非凡。突然“嗷”一聲,王強被嚇了一大跳,他轉身循著聲音走過去一看,一名大漢在踢打一只小貓。王強跑過去喊道:“住手!”,王強站在了大漢面前,大聲呵斥著,壯漢怒目圓睜,哼了一聲,不與理睬地走開,小貓也隨機逃跑了。

  過了幾天,王強又在路上遇到了那只小貓。王強摸了摸她,隨后拿出了幾片薯片給它,她立刻往后退了退。王強微笑著說:“來,吃吧,我不打你”。小貓似乎聽懂了他的話,慢慢靠近。王強放在地上,隨后轉身走開了。

  王強在放學路上陸續又遇到了它好幾次,現在他們感情也更加熟絡了,好像成為了一對寸步不離的好朋友,王強每次都會給他帶很多好吃的東西。有一天,王強看著她,蹲下身子,撫摸著她,說:“要不你跟我回家吧,我一定會好好照顧你的”。小貓停頓了一下,似乎聽懂了話似的',隨后點點頭表示贊成。隨后,小貓就跟著他回了家。

  從那之后,小貓每天都懶洋洋地趴在陽臺上曬著太陽,并且它再也不用過那種東躲西藏的日子了。王強還給它取了一個名字叫強強,因為他期望它永遠當一個堅強的、幸福的小貓。

  筆尖流出的故事六年級作文 29

  四月初,校園里美麗的丁香花綻放在枝頭,陣陣香氣使人流連忘返,每天都會有老師或者同學來到這里散步、聊天。

  這一天,班長王寒冰到學校巡視,忽然,他發現一個同學在摘丁香花,原來是淘氣包張明,班長迅速走到張明面前說道:“張明,不許摘花!你這樣會對環境造成破壞的!跟我去李老師辦公室。”張明沒有說什么,跟著班長來到了李老師辦公室。進去后,李老師面部嚴肅地說:“發生了什么事?”班長叫道:“老師,張明他亂采校園的丁香花,被我發現了。”李老師又問張明:“張明你是不是亂采了丁香花?老師認為你應該不會是這樣的.孩子啊!”張明委屈地說:“老師,明天是清明節,我們去烈士陵園掃墓,我想在敬獻的花籃中再加兩枝丁香花,所以才……”老師聽了之后說:“看來班長錯怪你了。”班長點了點頭,也認為自己冤枉張明了。

  第二天清晨,李老師帶領全班同學來到烈士陵園,向烈士墓敬獻花籃,花籃中那兩只丁香花正在怒放,發出陣陣清香。

  筆尖流出的故事六年級作文 30

  深綠的紅薯葉,暖暖的紅薯粥,見證著他的成長。

  被遺忘的細枝末節,無言又深深的愛,在心中氤氳著。

  ——題記

  夏日暖暖,沉悶的風悄悄溜進一間漂著飯菜香味的小屋中。“吃飯啦!”母親喊道。這時,一個男孩兒從房間里不情不愿地走了出來,嘟噥道:“好好一局游戲,又被你給攪黃了,真是……”說著,不顧母親傷心的眼神,自顧自地吃了起來。這個任性的男孩兒叫小明川。暑假時光,他的主旋律就是玩,不知急白了母親多少根頭發。

  幾天后,媽媽帶著小明川去看望鄉下的奶奶。老人雖年逾古稀,但身體十分硬朗。小明川很愛奶奶。當天,他們住了下來。之后的幾天里,小明川總是抱著手機,對誰都不理不睬的。奶奶看在眼里,沒有多說什么。

  一天清早,奶奶對他說:“明川,到了種紅薯的時節了,今年我們一起去吧!”他聽完興奮不已:“好啊!”于是,奶奶領著他穿過一條條彎曲的小路,來到了自家的田地里。接著,她從袋子里拿出一些種子和一把鏟子。小明川挖坑,奶奶埋種子。經過三個小時的辛勤勞作,所有的種子都鉆入了土中。奶奶一邊把土拍平,一邊對著渾身泥土的小明川說:“紅薯的成熟期較長,一般葉子變成深綠色,紅薯差不多就熟了。而且紅薯能使發燒的人盡快痊愈。”此后,奶奶與小明川約定,每周都來整理紅薯地。

  按照約定,小明川都會如約而至,悉心照料著紅薯苗。一抹青綠色帶著泥土的潮濕向上長著,長著。小明川身上似乎也正在發生著一些微妙的.變化。

  金秋季節邁著輕快的步伐到來,小明川的紅薯該豐收了。這一天,他捧著紅薯回到奶奶家時,卻驚奇的發現:母親的房門仍然關著。他推開一看,發現母親正發著高燒。慌亂間,他想起奶奶說的話:紅薯可以使發燒的人盡快痊愈。他連忙沖向廚房,撿起兩個紅薯,拿起刀就切,手都被刀劃傷,自己卻渾然不知。他用紅薯煮粥,當他將自己做的粥端到母親面前時,母親的眼中隱隱泛起淚花。這碗紅薯粥不僅暖了她的胃,更暖了她的心。

  傍晚,小明川陪奶奶和媽媽一起散步。過去發生的一幕幕浮現在他眼前。他想像小時候一樣牽著媽媽的手走。正巧,媽媽仿佛也想到了似的把手伸向了他。小明川趕緊握住媽媽的手,這才發現,媽媽的手不知何時已變得那么粗糙。這時,奶奶也在旁邊會心地笑了。

  她們無言的散著步,星空中,北斗星閃閃發光。

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